-
万圣节活动策划方案
——
【
一< /p>
】
充满神秘的节日
，
为了 让我们的孩子感受这一独特的节日气氛
，
我设计了本次活动
，
除了让孩
子感受以外
，
我还和孩子一起讨论有 争议的
“
鬼
”
这个话题
，
让孩子正视它
，
培养孩子的胆量
和分辨能力
。
二
、
活动方案
：
活动目标
：
1
、
通过扮演
，
进一步感受万圣节的气氛
，
体验节日的快乐
。
2
、
锻炼孩子的胆量和辨别能力
。
活动准备
：
1
、
创设一个
“
鬼屋
”
< p>
2
、
幼儿打扮成各自想象的
“
鬼
”
3
、
水粉颜料
< p>、毛笔等
。
活动过程
：
一
、
教师带领幼儿进入
“
鬼屋
”
，< /p>
和客人们玩
“
猜糖果
”
的游戏
。
二
、
互相介绍万圣节
，
玩万圣节的游戏
。
1
、
教师
：
今天是一个很特别的节日
，
是什么节日
?
2
、
教师
：
万圣节是一个怎么样的节日
?
(
幼儿自由讨论
，
教师请个别幼儿来讲述
)
3
、
教师小结
：
万圣节是外国的一个庆祝 秋天丰收的节日
，
传说中每年的
xxxx
月
xxxx
日的
晚上
，
死神会把鬼 召集来吓唬人
，
胆小的人会非常害怕
，
而胆大的人 就会扮演鬼
，
讲鬼故事
，
点上南瓜灯来做
游戏
，
玩的可开心了
。
4
、
教师
：
真的有鬼吗
?
(
幼儿讨论
)
5
、
游戏
：
魔鬼
、
魔鬼在哪里
?
三
、
制作万圣节面具
。
1
、
教师
：
你想象中的鬼 会是什么样的
?
2
、
万圣节里人们都来 画鬼脸驱邪
，
今天我们都给自己话了个鬼脸
，
我知 道大家都很能干
，
那
么帮客人们也画个鬼脸
，
好吗
?
3
、
幼儿操作画鬼脸
。
4
、
游戏
：
勇敢者的游戏
。
三
、
活动反思
：
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣
，
在平时我们从不和孩子谈论 有关
“
鬼
”
这个有争议的话
题
，
但在今天的活动中我们不仅谈论
“
鬼
”
，
还扮演
“
鬼
”
，
玩
“
鬼
”
的游戏
，
更有甚的是将教室
也布置成暗暗的
“
鬼屋
”
，
孩子在自己的作品中享受着
“
放肆
”
的快乐
。
页脚内容
6
万圣节活动策划方案
——
在第一个环节中
，
当老师猜糖果 失败后
，
孩子门作弄他们时
，
孩子是何等地兴奋< /p>
，
在平时谁敢
在老师头上动土
?
< p>但今天老师和他们的地位一样，
看着被面粉涂白的脸
，
心中有着强烈地快
感
。
最后做面具的环节是活动的高潮
，
当孩子选择不认识的老师时
，
老师并不知道要在他们的脸上
做文章
，
但 今天孩子说了算
，
只得硬着头皮上
，
孩子心里又是 何等地快感
。
【
二
】
一
、
活动目的
1.
介绍西方文化
，
带 动校园文化多元化发展
；
2.
丰富学生的校园生活
，
加强各系学生的交流
二
、
可行性及意义
4.
主题鲜明
，
符合大多数大学生的兴 趣倾向
；
5.
具有创以及趣味性
，
能吸引学生参与
；
6.
互动性强
，
没有了演员与观众的界线
，
< p>人人参与其中；
7.
以调动学生 热情
，
促进合作交友为目标
。
三
、
活动地点
第一饭堂二楼
四
、
活动展开
（
一
）
前期宣传
制作宣传海报
，
贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上
。
海报内容包括活动的时
间
、
地点以及活动的节目 安排
。
（
二
）
场地布置
先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台
。
在饭 堂
门口挂上各种恐怖的南瓜面具
，
饭堂内设置好音箱设备 和七彩射灯
。
（
三
）
活动流程
1.
活动从晚上六点三十开始入场
，< /p>
七点正式开始
（
天黑以后
）
持续约一 个半小时
2.
当晚到活动现场的各条 路上将会有各种魔鬼为参与者引路
。
持门票者从学生第二食堂的
< br>门口进去
，
到
“
露天食堂
”
处领取糖果
、
“
大糖纸
”
和胸针
，
并在糖纸上留下自己的留言或
联系方式<
/p>
，
先由自己保管
，
然后进出广场
。< /p>
由于场地限制
，
没有门票的同学只能在外围
观看
。
3.
开场
：
播放幽静的音乐
，
主持人不直接出场
，
在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开
始
，
请屏住呼吸期待神秘的揭晓
。
现场灯光逐渐关闭
，
突然亮起一盏灯照相舞台中央
，
但是什么也
没有
……
主持人幽默地称是失误
。
然后 等再一次关闭
。
舞台上悄无声息
，
渐
渐出现了白色飘动的身影
，
音乐慢慢地想起
。
突然灯光亮起
，
出现在人们眼前的是带着
面具的街
舞演员
，
音乐也随之变得的富有动感
。
晚会在一段 街舞后正式开始
。
活动
1
：
南瓜灯制作大赛
策划方会准备相关的比赛材料
（
南瓜
、< /p>
彩色笔
、
雕刻刀具
、
蜡烛等
）；
页脚内容
6
万圣节活动策划方案
——
参赛同学以
3
位同学组成一队报名参加南瓜灯的比赛
；
由老师担任 评委评选出最后的奖项
，
获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品<
/p>
，
而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩
罚
活动
2
：
化妆舞会
南瓜灯制作比赛结束后
，
相关人员将事先布置好的舞会室向同 学开放
。
舞会室的布置应该以恐
怖气氛为主
，
墙上挂上各种恐怖面具
，
加上灯光与音乐的衬托
，
营造神秘色彩
。
要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰
。
活动
3
：
英语歌舞剧表演
狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演
。
由英语专业的 同学表演关于万圣节来源的歌舞剧
。
向同学们介绍万圣节的来历与历史故
事
。
活动
4
：
万圣节祈福活动
:
基于万圣节传统的继承及发展
，
舞台中央点燃蜡烛
，
为每个逝去的
生命祈福
（
四
）
后续工作
活动结束之后
，
相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾
。
并将
饭堂桌位还原
。
（
五
）
活动预算
小糖果袋
（
装 作为鼓励奖的糖果
）
15
个约
10
元人
蜡烛
15-20
元
南瓜灯及南瓜装饰物
50-60
元
巫婆帽
（
2-3
个约
15
元
）
奖品
（
糖果约
50
元
）
南瓜
5
个
约
30
元
彩色糖果四五十元
总体预算在
400
元左右
【
三
】
每年的
11
月
1
日是西方的传统鬼节
——
万圣节
，
而
10
月
31
日则是惊险刺激
、
恐怖疯狂的万
圣夜
。
在万圣节的前夜
，
人们
(
主要是小朋友
)
都会穿上五颜六色的化妆服
，
< p>带上千奇百怪的
面具
，
提上一盏
“< /p>
杰克灯
”(
南瓜灯
)
走家串户
，
向邻居大人们索要万圣节的礼物
，
如果你在万
圣夜晚上打开门的时候
，
手上没有礼物的话
，
哈哈
，
那你就遭殃了
——
小孩子一定会 为你献上
一出
“
不给糖就捣乱
”
的万圣节恶作剧的礼物
。
现在的万圣节已经成为
年轻人的狂欢节日
，
XX
酒店为了迎合年轻消费顾客的消费心理需 求
，
同时促进
XX
酒店的经营销售和人气
，
特在西餐厅部和酒吧服务部举行此次主题为
“
疯 狂万圣
节
—
化妆误会狂欢夜
”
< p>的万圣节活动，
希望酒店餐厅和酒吧通过这样一场惊险
、
恐怖的万圣节
活动
，
增添和满足年轻人的猎新 好奇的娱乐心理
，
丰富酒店的娱乐文化内涵
。
以下 是
XX
酒店
的万圣节促销活动方案的详细内容
一
、
万圣节活动主题
疯狂万圣节
—
化妆舞会狂欢夜
二
、
万圣节活动时间
< br>xxxx4
年
10
月
31
日
(
万圣夜
)
页脚内容
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