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万圣节图片恐怖
【篇一：校园万圣节活动策划方案】
校园万圣节活动策划方案
幼儿园万圣节活动策划方案
在每年的
11
月
1
日是西方传统的
“
鬼节
”——
万圣节。
10
月< /p>
31
日
是万圣节前夕
.
通常 叫做万圣节前夜
.
不过这一天的气氛却远不像它的
名称那
样让人听上去就
“
毛骨悚然
”
。万圣节是儿童们纵 情玩乐的好
时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节
到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百
怪的面具
，提着一盏
“
杰克灯
”
跑出去玩。
“
杰克灯
”
的样子十分可爱，
做法是将南
瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中
插上一支蜡烛，把它点燃，人们在
很远的地方便能看到这张憨态可
掬的笑脸。
收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提
“< /p>
杰克灯
”
，跑到邻
居家门前，威吓般地喊着
：
“
要恶作剧还是给款待
”
、
“< /p>
给钱还是给吃
的
”
。如果大人不用糖果、零 钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做
到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家
的门把手涂上肥
皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。
当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万
圣节
前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。
万圣节英文：
halloween
活动时间
:2015.10.26 ~ 2015.10. 31
活动场所
:
全园
活动目的
:
透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由< /p>
活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋
.
需要准备的事项
:
1
有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料
2.
万圣节的应景音乐
3.
万圣节相关的布置物品例如
:
南 瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，
等一些应景的恐怖物品来衬托环境
4.
奇装异服的装扮比赛
活动流程
:
1.
先利用一些与
halloween
< p>有关并且有趣的童书、图片或网站资料
来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣
.
并且可以利用这个学习机
会导入让孩子能够发表对恐怖事物
一些感受及想法，并借此可以排
除对新事物尝试的勇气
.
2.
透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小 朋友解释为何
要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳
的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置
.
全校师 生
一起来营造热闹的万圣节环境
.
3.
活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例 如
:
南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等
4.
制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐
.
因为音乐有的比较异类，
所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生
恐惧心理。
5.
最后阶段请营造气氛让孩 子产生期待最后一天的大活动的进行
.
6
.
最后一天的亲子间配合的大活动可以有
:
鬼屋探险，奖鬼故事比 赛，
万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉
< br>比赛或是安排校外的
trick or treat
活动等等
.
但是务必一定要事先与
校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准
备物品的份量，以便
当天活动顺利的进行
.
万圣节化妆舞会策划方案
一：时间：
xx
年
x x
月
xx
日
18
：
00~21
：
00
历时约
2
个小时
二：地点：
xx
三：举办机构：
xxxx
四：与会人员：
(
一
)
各位社长
社员及其所邀请的舞伴
大一大二大三均有参与
(
二
)
主持人：李嘉伟
王丹< /p>
(11
级播音主持班
)
(
三
)
嘉宾：舍宾团成员两名
舞灵街舞社
五：会场布置：
(
一
)
主要道具：
1
：七彩气球
彩纸
彩灯
(
落地闪灯
迪厅圆球转灯
)
2
：社团标幅
电影海报
3
：面具
(
羽毛面具和恐怖面具
)
布娃娃
(
黑白恐怖
)
万圣节南瓜嘴脸
卡纸
4
：糖果
椅子
马扎
暖瓶
一次性纸杯
透明胶
扫帚
5
：手提电脑
音箱
话筒
(
二
)
会场布置
(
具体
)
：
1
：入口
1
入口处张贴< /p>
“
第五维电影社
#8226;
万圣节化装舞会
”
海报
(
海报由上
面用毛笔黑红
色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张
主题为万圣节的彩绘画报组成
)
2
门口悬挂黑白鬼娃娃各一个 ，中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜
鬼脸
(
三个上下相串 联
)
2
：会场内
1
墙壁上有间隔的挂满七彩气球
2
天花板上的日光灯上缠有各色彩纸
3
会场正前方的墙壁上挂有社团标幅
4
会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报
5
会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱
6
会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯
六：舞会流程
(
一
)
开场
热场街舞
(
二
)
过渡
主持人介绍万圣节又来及特点
(
三
)
浪漫
上演王子和公主的故 事
(
伴随着小提琴演奏主持人旁述王子
和公主的故事，同
时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人
员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪
漫，灯光由亮渐暗营造舞
会气氛
)
(
四
)
恐怖
cos play
小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼
(
组织
机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖
叫声，
此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体
捉鬼，抓到拆散王子和公主的
小鬼者有奖品赠送
)
(
五
)
过渡
音乐起气氛缓和，组 织人员做传纸杯游戏
(
现场组织两排人
员，前女后男比赛
口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发
予奖品
)
(
六
)
狂欢与会人员爆 气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主
题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四
步，大家排成排跳兔子
舞，之后进入第二轮狂欢乱舞
(
七
)
结束
主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场
七：清扫会场
(
一
)
撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯
(
二
)
收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶
(
三
)
清扫会场地面
八：组织机构人员散场，舞会圆满结束
【篇二
：小班万圣节活动方案
(
共
6
篇
)
】
篇一：万圣节活动方案参考
万圣节活动方案参考（
halloween
）
一．
活动名称：
happy halloween!
二．
背景和意义：
1.
通过活 动，让幼儿了解万圣节的文化背景，体验万圣节的节目气
氛。
2.
让幼儿学习万圣节相关的单词、儿歌等
3.
进一步增强家园、亲子关系
三．
活动时间：
每年
< p>10月
31
日
四．
活动地点：
各幼儿园内。
五．
活动方式：
(1)
幼儿园的活动方案参考：
1
、
介绍万圣节的由来，以及万圣节 相关的习惯。先利用一些与
halloween
有关
并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象 并
产生兴趣
.
并且可以利用这个学习机会减少孩子的恐惧 感并引导孩子
能够发表对恐怖事物一些感受及想法
,
并借 此可以排除对新事物尝试
的勇气
.
2
、
幼儿园的环境创设。各班创设万 圣节环境，制作一些蝙蝠、南
瓜灯及头饰放
在英语区，并加上英文。
3
、
万圣节游戏用语
/
儿歌
/
歌曲的日常渗透。
4
、
幼儿进行晨运时可以播放有关万圣节歌曲，早操时可以加上 相
应的律动，让
幼儿充分时刻感受到万圣节气息。
5
、
各个年龄段的老师利用餐前餐后给予幼儿渗透万圣节的知识。
6
、
幼儿园当月的美术创作活动可以 结合万圣节，举行万圣节亲子
美术创作比赛。
7
、
万圣节当天幼儿园举办庆祝万圣 节的活动，通过表演以及分区
的游园活动和
亲子游戏，让幼儿充分感受节日的气氛。（主要是通过照片，图片，< /p>
影像等方式来向家长或者幼儿介绍有关万圣节的相关知识。同时，
展览亲子创作的作品。）
8
、
与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品
,
最后也可以与小
朋友进行班
级教 室的共同布置
.
全园师幼一起来营造热闹的万圣节环
境<
/p>
.
具体级别的活动方案。
9
、
亲子食物制作：家长与幼儿一起制作一些相关的万圣节食品 的
制作或品尝
,
例如
:
南瓜派
,
南瓜糕
,
南瓜浓汤
,< /p>
南瓜饼等等。
10
、
万圣节时装秀：请家长帮助幼儿设计制作南瓜灯，创意服 装和
面具参加
比赛。
11
、
万圣节自助餐。
12
、营造 气氛，活动当天活动当晚
6
：
30
——
< p>8:00万圣节狂欢夜
,
各
班不开灯
，以
制造恐怖气氛，每班做一个南瓜灯并点上蜡烛放在班门口。
(2)
具体级别的活动方案参考：
托小班：
1
、
学习并表演万圣节歌曲。
2
、
老师与幼儿一起装饰课室。
3
、
学习万圣节律动。
4
、
亲子手工互动：利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。
5
、
万圣节时装秀：请家长帮助幼儿 设计制作创意服装和面具参加
比赛。
6
、讨糖：幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋
友要
说上一句
“trick or treat
（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小
朋友。
7
、万圣节 自助餐。（幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一
起自选万圣节的食物，分享节日
的快乐！
）
中班：
1
、学习并表演万圣节歌曲。
2
、老师与幼儿一起装饰课室。
3
、学习万圣节律动。
4
、讲鬼故事比赛
5
、万圣节猜谜比赛。
6
、亲子手工互动：利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。
6
、
万圣节时装秀：请家长帮助幼儿 设计制作创意服装和面具参加
比赛。
7
、
讨糖：幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时 小
朋友要说上一
句
“trick or treat
（不给就捣蛋），老师才能把糖送给
小朋友。
8
、
万圣节自助餐 。（幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师
一起自选水果
沙拉及小食品，分享着节日的快乐！
）
大班：
1
、学习并表演万圣节歌曲。
2
、老师与幼儿一起装饰课室。
3
、学习万圣节律动。
4
、讲鬼故事比赛
5
、万圣节猜谜比赛。
6
、亲子手工互动：利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。
7
、鬼屋探险
8
万圣节时装秀：请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比
赛。
9
、
讨糖：幼 儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小
朋友要说上一
句
“trick or treat
（不给就捣蛋），老师才能把 糖送给
小朋友。
10
、
玩大南瓜小南瓜游戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小）
11
、
万圣节自助餐。（幼儿拿着心 爱的礼物，快乐的与家长、老师
一起自选
水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！
）
（
3< /p>
）各班级亲子游戏参考
:
活动一：打怪兽
准备：球若干、大篮子两个
玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进
行，请幼儿用球丢向怪
兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球
最多。
活动二：咬苹果
准备：苹果若干、脸盘
玩法 ：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让
孩子们在不用手的条件下用
嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹面粉
准备：面粉 、
10
个小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，< /p>
请幼儿进行吹面粉游戏。
活动四：讨糖果
trick or treat
准备：糖若干
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