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万圣节晚会策划
【篇一：万圣节策划书】
万
圣
节
活
动
策
划
书
一．活动背景：
“
万圣节
”
流传至今已 成为当下许多年轻人化妆舞会
的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受
西方文
化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的
放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二．活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风
俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与
合
作。
三．活动名称：万圣节晚会
四．活动的时间
.
地点和对象
时间：
11
月
4
日（星期五）晚上
6:30-- 8
：
00
地 点：人文楼
109
（
r109
）
< br>
对象：全体英语协会的成员
五．活动内容
1.
前期准备
?
宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一
些
关于活动的内容）
?
内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他
们 到
时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的
互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准
备）。
?
介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉
进行适当的排练，协调好两人的默契。（可以先看一下双簧的视
频，学习一下他们的可取之处）
<
/p>
④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备
5
个关于万圣
节
的问题交给主持人。
⑤活动组准备好活动的的材料
,
奖品和 音响。
⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么
做。
⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中英双语版），
交
给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。
2.
活动流程
活动前：
?
活动前，协会各 组组长和干事提前
30
分钟进入会场，布置会
场。
?
音响与灯光
安排两人准备 音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活
动时协调音乐，以及为需要音乐的同
学放音乐，连接好后放一
些和
活动有关的英语歌曲；灯
光：先熟悉一下哪些开关对应的事
哪些灯
管，为活动是做好准备。
?
会场布置
a.
在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气
氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑
板
上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要
教得
歌曲的歌词（中英双语版）。
b.
按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置
④材料与道具
<
/p>
检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，
南瓜灯，
打火机
??
看数量是否够，如果不够的马上让人
去买；并把到时要用的材料放到指定的位置；把买的糖果进行分
装，
10
颗一袋的装
10
袋，
< p>5颗一袋的装
25
袋。
⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐
（如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的
位
置）
活动中：
首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有
一
个初步的认识，然后宣布活动开始
,
并进入活动第一个 环节。
（
2
分
钟）
环节一：教万圣节歌曲
先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着
黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱
这 首歌曲。
感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大
家跟着唱，最
后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲
台上合着音乐唱
给大家听（最多两名，并奖励
10
个糖果）（
20
分钟）
环节二：双簧讲万圣节来历与活动
主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一
个环节做铺垫。（
2
分钟）
讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人
就
坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。（后面一个
人是
主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个
人讲的
能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那
个人可以
不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子
念，但前面
的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带
稿子上去，
但不要一直
盯着看，也要对稿子很熟悉。）
（注：前面的一个人可
以根据自己
的需要准备一部分道
具，也可以戴着面具）（
10
分钟）
环节三：有
奖竞答
主持人上台先讲一下这个竞答的
过程及一些细节，然后活动开
始。（
1
分钟）
这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关
的
问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问
5
个问
题，需要
5
名会员，回答对了给予奖励（< /p>
10
颗糖），回答错
了给予
参与奖（
5
颗糖）。（注：对于回答的答案不需要和标准答
< /p>
案一样，
主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可）（
15
分
钟）
环节四：吹蜡烛比赛
主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示
范 ，
让大家更了解这个游戏，开始游戏。（
3
分钟）
游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，
每组
5
个人，先选
5
个人为第 一组先上来比赛，然后第二组在上
来
比赛。讲台上有三
排蜡烛，每一排蜡烛有
5
根，一共
15
根。
在吹蜡
烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡
烛，
每个人
有
5
次吹蜡 烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹
蜡烛时，
嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于
5
厘米，如果近于
5
厘米的
算
犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负
< /p>
责点蜡烛的人就
上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有
蜡烛出现问题不能
再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，<
/p>
看谁吹灭的比较多，
选出最多的进行奖励（
10
颗糖），其他的人
给予参与奖（
5
颗糖），
留下第一名，让其他人下去；再选五个
人为第二组，上来进行比赛，
评比与奖励同上一组。最后，在让
两个组的第一名进行终极
pk
，选
出最后冠军
，进行奖励（一个
南瓜灯）（在这个环节中，安排调节
灯光的人要熄灭几盏灯只留
下中间的三盏灯）（
15
分钟）
环节五：会员讲鬼故事；
主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有
奖
励的。（
1
分钟）
会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有
准
备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备
的有
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