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公司万圣节
【篇一:万圣节活动策划方案】
高中万圣节活动策划方案
一、活动名称及主题
万圣节晚会鬼夜迷离
二、活动宗旨
弘扬世界优秀 文化,活跃院校文化气息,激发当代学生的激情
!
三、活动目标
<
/p>
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,
就应该
要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方
和西方的文化差异,遵循原则
,促进世界文化的发展和进步,争做
世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展,企业
文化不断的创
新。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力
更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化
竞争意
识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人
与人之间的交流。
四、活动时间
2015-10-31
(星期六晚上)
五、活动地点
在舞厅举行
六、活动开展
1)
视频展示。 以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源
和传播,风俗,象征物,以及同名
电影等。简要的介绍万圣节,让
观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动
2)
准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞 台上走一圈,
注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众
更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪
人、精
灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。
(
一定要注
意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果
)
3)
鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持< /p>
人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。
4)
游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物
——
万圣手机链。游戏以竞
猜问答题形式开始,难度逐渐加大。游戏规则:
①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。
②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行 p>
下一轮的
8
名选手。
③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前 p>
5
名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括
其他文化节。
游戏观众在台 下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的
问题抢答。并且,活动场地内会设有
不少活动地点进行有奖互猜游
戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装
??
5)
唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文
<
/p>
歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一
定要符合主题。
6)
小品秀,学生扮演西方 某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣
节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让
同学们体验西方小
资生活与中国的区别。
7)
活动结束后 ,观众可以和各种鬼怪合照留影,
给观众留下深刻印象。
8)
请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本< /p>
次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加
完善,符合大众的兴趣。
附:活动邀请校广播站、摄录,以便活动后在学校的宣传。
七、活
动进程
八
、活动应注意的问题和细节
1
参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序
2< /p>
活动结束后,
各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。
3
在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回 到现场,以免
拖延时间,耽误活动的正常开展。
4
进行相关的海报,横幅,场地的提前申请
5
校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动 p>
气势
。
九
、结束语
万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海
纳百川
,推陈出新,比赛,选出
2015
106
【篇二:万圣节活动方案
2015 p>
】
万圣节活动方案
2015
班级万圣节活动方案
一、
宣传报纸设计
活动单位:以大一各班为单位,每班出一张半开的报纸。
报纸内容:以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容,
以抽签方式决定各班的报纸内容。
1
、万圣节来历
(
中文
) 2
、万圣节来历
(
英文
) 3
、传统的万圣节
4
、
现在的万圣节
5
、万圣节英文词汇
6
、万圣节游戏介绍
7
、万圣节相关物品
8
、来
历
(
中文
) 7
、来历
(
英文
) 10
、万圣节物品
报纸形 式:以介绍信息为主,文字信息必须真实有效,配以相应图
画。色彩鲜艳,字迹工整。可
以对报纸适当的创新。注明班级。
时间:
10
月
26
日前交到自律部联络员。
备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级组织奖评比。
优秀作品将展览。
二、
南瓜灯制作
活动单位:以大一各班为单位,每班制作一个南瓜灯。
活动目标:南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作< /p>
南瓜灯增强同学之前的交流。
活动要求:发挥想象力,南瓜灯的形状,图案不限。
时间:
10
月
30< /p>
日前交给自律部。
备注:本 次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级评比。优秀作
品将展览。
三、
面具制作大赛
参赛人员:大一各班同学个人独立参赛。
面具要求:可佩戴。有创意。制作好。样式多样,材质不限。
注明班级、姓名。
时间:
10
月
28< /p>
日交到自律部联络员。
奖项 :评出一等奖
2
名,二等奖
4
名,三等奖
6
名。
四、
寝室海报设计赛
活动单位:以寝室为单位,每个寝室集体制作一张万圣节海报。
海报内容:与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明,色彩明< /p>
快,不局限制作方式。
:10
月
28
日交至自律部。
< p>
奖项:一等奖
1
个, 二等奖
2
个,三等奖
3
个。
五、
圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会
活动单位:
6
人以内的参赛小组。
活动内容:每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。
服饰要求:
1
、以万圣节为主题,可 以穿。设计力求新颖,发挥想
象力。
2
、材质不限,制作方法不限。每个作品必须有一个主题。
3
、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有< /p>
1
个小时的工作量。
活动时间:
10
月
31
日晚
6
:
30
活动地点:西区主楼一楼大厅
(
一
)
、制作环节
每个小组必须在规定时间内完成作品,逾期可适当扣分。
(
二
)
、展示环节
每个作品由模特穿在身上进行展示,展示的同时由一个解说员现场< /p>
解说。限时
2
分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。< /p>
(
三
)
、游戏环节
邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。
1
、
咬苹果游戏
玩法:在一盆 清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹
果要起来。
5-6< /p>
个人一起比赛,速度最快者胜出。
2
、
英语词汇竞猜
3
、
喊数抱团
玩法:由
15-20
个人抱成一个圈,顺着圈走。由主持人报数,喊到
哪
个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数
字,都被淘汰。剩下的游
戏者继续玩,知道剩下最后一个团。
现场布置:由宣传部和自律部负责布置。
布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致,洋溢万圣节氛
围。<
/p>
活动安排:自律部负责现场。
宣传部负责相应的文字,海报宣传。
实践部负责搬音响,桌子等等。
生卫部负责会后打扫。
青协,体育部负责秩序维持。
六、
万圣节参赛作品展览
活动目的:向全校同学介绍万圣节
时间:
10
月
31< /p>
日
地点:西区主楼一楼大厅
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