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2019
年小学万圣节活动策划方案（三篇）
小学万圣节活动策划方案（三篇）
小学万圣节活动策划
(
一
)
一、活动前言
如果说人生是五彩缤纷的，
那么童年则是是其中最绚丽的一段，
如果说人生< /p>
动静交融的，
那么童年必是其中最活力四射的一份。
灿烂地 犹如初升太阳的面纱，
灵秀地犹如崖一边的一枝百合，
热情地犹如一株红 色的玫瑰，
散发着撩人的芬芳。
二、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫
halloween
的节日，
中文为
万圣节之夜
，
又名
鬼节
，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上
五颜六色的服
装，戴上千奇百怪的面具，提着
杰克灯
走家串 户，向大人们所要
节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题
万圣节晚会
鬼夜迷离
四、活动宗旨
弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情
!
五、活动目标
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，
想要在全世界立足，
就应该
要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，
要足够了解中方和西方的文化差异，
遵循原则，
促进世界文化的发展和进 步，
争做世界文化的领头羊，
从而拉动国家
经济的发展。
校园是一个传播文化的重要场所，
而且学生接受新事物的能力更加
强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能
够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点
2015
年
10
月
30
日在运动场举行
七、活动开展
1)
视频展示。
以一段简短的视频引出万圣节背景，
包括万圣 节的起源和传播，
风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了
解万圣节
的起源以及主要的活动
2)
准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出
服装的特别之处，
然后走向人群，
给人群派糖果，
让观众更加真实，
清晰的感受。
如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学
怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布
林、不死鸟等等。
(
< p>一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)
3)
鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事 ，为此，该环节的主持人要求一
定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。
4)
游戏比赛。赢家将获得 万圣节象征物
--
南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形
式开
始，难度逐渐加大。
游戏规则：
①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。
②由主持人公布题目，
台上的游戏家进行抢答 ，
抢答成功者可进行下一轮的
比赛，选出
8
名选手。
③剩下的选手继续回答
问题，
但问题的难度会更大，
抢答成功的前
5
名选 手
即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。
游戏观众在台下也可以抢答，
一 旦抢答该题跳过，
进行更高难度的问题抢答。
并且，
活动 场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，
包括活动视频内的知
识点
，以及辨认魔鬼服装
......
5)
唱歌秀，
由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，
可以
轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。
6)
小品秀，
学生扮演西方某 一家庭过万圣节的情形，
期间包括万圣节前夜的
聚餐，以及万圣节当天的
热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。
7)
活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。
8)
请同学为本次活动 作出评价，
评价以表格选择题的形式，
评价本次活动的
效
果以及需要改进的地方，
以便以后的活动策划可以更加完善，
符合大众的兴趣。< /p>
附：活动邀请校广播站、记者团、电
视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学
校的宣传。
八、活动进程
19
：
00-19
< p>：30
同学进场时间
<
/p>
19
：
30-19
：
50< /p>
开始活动开场白，
由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本
次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动
19
：
50-20
：
20
万圣节视频展示
20
：
00-20
：
15
服装秀
< br>20
：
20-20
：
35
鬼 话连篇
20
：
35-21
：
35
游戏比赛该实践包括现场比赛和场下 比赛时间
21
：< /p>
40-21
：
50
歌唱秀
21
：
50-22
< p>：00
小品秀
22
：
00-22
：
20
留影时间
22
：
20-22
：
35
同学评论，校内媒体采访< /p>
22
：
40
活动结束闭目
九、活动应注意的问题和细节
①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序
②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同
学备好雨具。
③活动结束后，各个
部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。
④在台下游戏期间，
同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，
以免拖 延时间，
耽误活动的正常开展。
⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前
⑥校内
媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势
十、结束语
万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们
能海纳百川，
推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人
!
祖国的未来需要我们的拼搏与
坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。
童年的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更
加需要我们的奋斗。
小学万圣节活
动策划
(
二
)
一、活动目的
1.
使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。
2.
认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3.
增加家长的满意度。
4.
吸引校外的学生和家长，提高学校的知名度。
二、
活动方案
时间：
2015.10.29 5.30
形式：室内和户外相结合
对象：在校学生及家长
(
可邀 请非本校的学生及家长参加
)
三、
活动前准备工作：
1
、通知家长和学生参加本次活动。
(
各班老师
)
2
、布置教室环境。
(laraine
、
katherine)
3
、活动所需物品：
a.
游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、 环境
布置图片、奖品、照相机等。
(lisa)
b.
活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐
. (laraine)
c.
活动
ppt (sam)
四、
活动流程
1.
开场舞
--
兔子舞
(5
分钟
) (laraine)
老师教孩子跳兔子舞
,
活跃现 场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。