大学熬夜建筑学专业专业才培养方案第一部分厦门大学嘉庚学院建筑学

建筑学专业专业才培养方案第一部分

厦门大学嘉庚学院建筑学专业人才培 养方案（082801）

（2019年）

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，适应国家经济发展、城乡建设需要，具有良好的人文与 科学素养，具有

较好的建筑学学科基础知识和建筑设计专业基本技能，具有创新思维和创 业意识、开放视野和独立实践能力、

社会责任感和团队合作精神，具有可持续发展和文化 传承理念的应用型、复合型、创新型高级专门人才。毕业

生能在建筑设计院、城市规划设 计院、景观园林规划设计院及房地产、创业公司等建筑相关领域企事业单位、

管理部门或 者高等院校，从事建筑设计、城市规划设计、景观规划与设计、室内设计，以及项目策划、研究开

发、技术咨询、施工管理、工程投资、商业、教育等工作；也可以进一步攻读本专业或相关专业（景观学 、风

景园林学、城乡规划学）的硕士学位，或出国留学、深造。

二、培养规格

1. 素质要求

1.1 政治思想素质

持有正确 的世界观和积极的人生观，诚实正直，具有良好的团队合作精神。

关注人类生存环境，具 有良好的生态、环境保护意识。

1.2 科学人文素质

具备基本 的科学思维；具有哲学及史学、经济学等社会科学素养；熟悉中外优秀文化，具备较高人文修养。

具有严谨、务实的工程技术精神；具有数学及物理学、地理学等相关的自然科学素养；较好的专业综合素 质。

关心科学技术进展，了解社会发展规律和时代发展动态，具有国际视野和与时俱进的 现代意识。

1.3 心身美劳素质

具备必要的情商、良好的人际 交往规范、精神情操和心理素质；具有坚定的意志力、责任心和使命感。

积极参加体育运 动，具有健康体魄；达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准；形成良好生活习惯和卫生习惯

。

提高审美情趣和艺术修养；重视实践，热爱生产劳动、生活劳动和户外活动。

2. 能力要求

2.1 获得及应用知识的能力

具有获得及应用建筑学科基础知识和建筑设计专业基本技能的实践能力。

具有掌握与 运用基本文献检索方法，获得信息、拓展知识领域、自主学习并不断提升的能力。

具有根 据相关知识和要求，进行调查研究、提出问题、分析问题、解决问题并完成设计方案的能力。

2.2 表达和协调的能力

掌握第一外国语的基本阅读、交流能力及表达、写作能力 ；具有运用图文多种媒体表达和表现设计的综合能力

。

掌握基本 科学研究方法论，具有初步的科研能力，熟悉科技写作；具有一定的组织、协调、合作和沟通的能力

。

具有了解和跟踪现代科技发展主要趋势及其应用前景的能力。

2.3 创新和实践的能力

熟练掌握建筑类学科设计/规划专业能力；具有运 用开放视野、批判精神和创新意识提高设计/规划水平的能力

。

具备满足安全、经济和使用要求的意识和方法，以及全面分析环境、综合掌控效果与效率的能力。

具备运用基本设计方法、解决实际工程问题，创造具有美感的建筑、空间和环境的能力。

1

3. 知识要求

3.1 学科专业知识

认识建筑的社会功能；了解建筑学学科基础理论，掌握建筑历史知识；具有建筑学专业理论学养和建筑 分析评

论知识。

熟练掌握建筑设计基本原理及方法论理论；掌握 建筑设计创新和实践操作的专业知识及相关社会与学术背景知

识。

理解建筑设计表达的意义；掌握手绘表现和表达设计意图的技能知识及计算机辅助设计与表现的方法原理。

3.2 相关领域知识

掌握建筑类相关专业城乡规划和风景园林学科 基础知识和专业设计技能知识；熟悉景观和城市建设的历史与理

论。

掌握建筑建造与环境的科学技术领域专业基础知识和基本技能理论，熟悉建筑力学与生态学及经济管理领域相

关知识。

掌握建筑美术绘画原理；掌握建筑设计及其表达表现的 方法与原理；具有良好的建筑美学知识和艺术鉴赏知识

。

3.3 行业职业知识

了解建筑行业作为第二产业的基本属性；了解建筑设计的国家标准、行业及 地方法规、规范。

了解建筑工程基本建设项目程序及其内在规律和组织制度；了解生产流 程各环节协调和各工种配合的操作知识

。

熟悉建筑师业务及工作 特点；掌握建筑师职业道德素养和职业发展能力方面的知识。

三、学制及学习年限：

学制五年，学习年限三至六年。

四、学分说明：

毕业最低总学 分190。

五、授予学位：

工学学士。

2

建筑学专业人才培养方案第二部分

课程设置与学分分配表

课程学分数

类别

课程名称

合