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汉语国际教育基础
一、填空题
最能反映我国母系氏族公社文化的是广泛分布在黄河流域的（）
南宋时，理学的集大成者是（）
在这个佛教宗教派中，
（）是佛教中国化最典型的产物。
中国酸洗液的一大特色计算方法是（）
，它由以竹签作筹码进行运算的“ 筹码”发展而来，至
元末明初已得到普遍应用。
成书于春秋战国时期的（）
，全面奠定了中医理论的基础。
（）是我国最早的一部诗歌总集。
唐代颜真卿
的书法世称
“颜体”
，
柳公权的书法世称
“柳体”
，
他们俩人的不同艺术风格可用
（）
一词
来概括。
在中国的戏曲种类中，
（）是流行最广，影响 最大。表演艺术最成熟的一种剧中，代表了中国
戏曲的发展水平。
我国的民族节日，特别是汉族的传统节日，其产生与演变，跟远古（）
，祖先 崇拜和原始禁忌
有密切关系。
唐代僧人玄奘西
行求法，历时
19
年，曾著（
《》
）详述亲所见的 各国风土人情成为中外文化交
流上的不朽之作。
古希腊最伟大的史诗《荷马史诗》包括以下两部史诗；
《伊利亚特》
，
（）
。
西方贵族有五等即位，即人们常说公，侯
，伯，子，
（）
。
欧佩克即
组织。
他是一个自愿结成的政府间组织，
对其成员国的石 油政策进行协调，
统一。
佛咯伊德是现代精神分析学派
的创始人，
他的代表著作
（）
的间世更是现代精神分析理论体系< /p>
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北大、人大、中财、北外教授创办
集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
形成的一个重要标志。
巴尔
扎克是法国伟大的批判现实主义作家，
（）是其全部作品的总目，真实地再现了封建贵族
的衰亡史，披露资产阶级坑脏的发家史。
《思想者》是文艺复兴时期法国著名的雕刻大师（）创造的。
现代舞蹈之母是对美国舞蹈家（）的称誉，她打开古典芭蕾的禁宫，创立了一种动作自然，形
成活动的自由舞蹈。
（）
雕像，< /p>
是亚历山大德罗创作于公元前
150
年左右，
被公认 为迄今为止希腊女性雕像中最美
的一尊，是罗浮宫三大镇馆之宝之一。
（）河是世界上最长的河流，也是世界上快，流量最大，流域面积最广的河流。
第一个人权宣言（）
，它的通过和发表标志着美国的诞生。
立足于对外汉语专业的需要，
“跨文化国际”的概念可以界 定为：在特定的交际交际情景中，
具有不同文化背景的交际者使用（）语言（母语或目的
地）进行的口语交际。
“思维”和“思想”不是一回事；思维是人们认
识到现实世界的（）
；思想是人们对现实世界
的认识的结果。
从跨文化交际的角度来看，人际关系取向可以分为：工具型、情感性和混合型三种
类型。以美
国为代表的西方社会的人际关系以“
（）
”为 主要取向。
人们在与不同文化背景的人进行交往时会无意识地用本地民
族的文化准则。
社会规范，
语用规
则来判断和解释别人的
言语行为，因而造成（）
。
西方人（主要是说英语的国
家）的思维方式在语篇结构上的投射，表现为分析，抽象（）的特
征。
在中国及一些东方国家，
（）高于个人主义，人们对环境的依赖性较强。
（）
是交际者利用空间距离传递信息的行为，
即人们在言语交际中处理相互之间的空间距离的
方式。
中国人常把（）当作隐私，而对其隐私的处理是采取自我节制的心理压缩方式。他们常常把自
己的真实感情和态度深深地埋在心里，不暴漏出来，以适应群体取向或达到社会和谐。
在跨民族，跨性别交际中，敏感的一方是来自英语国家的（）成员。
< /p>
西方文化中，
（）色彩被用来表示沮丧，消沉或淫猥、下流。
二、判断题
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道教的基本信仰“道”与老子所讲的“道”既有联系又有区别。
延续至今的古籍分类法“经、史、子、集”
，始于清代编撰规模巨大的《四库全 书》
。
华表在中国古代建筑中师主体建筑。
在中国饮
食文化中，无论是“八大菜系”还是“四大菜系”都包括北京菜。
成成
在联合国教科文组织《世界遗产名录》中被列为文化与自然双重遗产。
美国废除奴隶制的总统是华盛顿。
基督教的教
义和教规都是在犹太教的基础上产生的，
《圣经》
包含
《旧约全书 》
和
《新约全书》
。
纱丽是印度妇女的传统服装，具有鲜明的民族特色。
< br>《生命中不能承受之经》是德国作家米兰
.
昆德拉的代表作。
联合国成立于第一次世界大战期间。
在任
何文化中，人们处理角色关系，实际角色行为和理想的角色的行为之间总是存在这差距。
对具有较
“宽松”
的社会结构的社会而言，
人们交往中的社会角色 的行为与理想教的行为之间
允许有较大程度的偏离。
一切跨文化交际冲突都是社会民俗规范的冲突。
在美国及一些西方国家的强环境文化中人们倾向于吧冲突看成是共有情感性质的，
他们把冲突< /p>
事件和与冲突相关的人看成一个整体。
由于受民
族文化的影响，
一个普通的词在一种语言中有极其丰富的联想意义，
而在另一种语 言
中久了能仅仅是一个语言符号。
在西方文化
中，打喷嚏和咳嗽被认为是再正常不过的事，所以很少有人为此道歉。
三、选择题
在以下行政区划得简称中（）的来源与历史名称有关。
A.
赣
B.
湘
C.
晋
D.
浙
2.
在中国近代 史上，
（）签订后，强烈刺激了中国人民，随后“戊戌变法”开始。
A.
《南京条约》
B.
《北京条约》
C.
《马关条约》
D.
《辛丑条约》
3.
以下姓氏中，其来源与官职有关的是（）
A.
姜
B.
韩
C.
史
D.
孟
4.
在以下办学形式中，类似于今天私立大学的是（）
A.
大学
B.
国子监
C.
书院
D.
私塾
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5.
对宋代以来农桑经验和种植建设进行了全面总结的 著作是（）
A.
《农政全书》
B.
《农书》
C.
《齐民要术》
D.
《汜胜之书》
6.
“虽由人作，宛自天开”是对（）建造思想的概括。
A.
田园
B.
四合院
C.
宫殿
D.
桥梁
7.
在中国古 代文学样式中，被看做是“经国大业，不朽盛世”的是（）
A.
诗经
B.
散文
C.
戏剧
D.
小说
8.
在我国明 代，有一位与英国大戏剧家莎士比亚恰好同时的大戏剧家，他是（）
A.
沈璟
B.
汤显祖
C.
洪昇
D.
孔尚任
9.
南朝绘 画理论家谢赫曾提出绘画创作与批评的六条标准（
“六法”
）
，其 中评价优劣的第一条
标准是（）
A.
经营位置
B.
转移摸写
C.
气韵生动
D.
应物象征
10.
在 以下乐器中，最能代表中国音乐艺术特色的是（）
A.
编钟
B.
竽
C.
琴
D.
琵琶
11.
在以下 花木中，
（）常用来比喻人的品德高尚不俗，并视为气节的象征。
A.
宋
B.
竹
C.
梅
D.
菊
12.
关于“和 平共处五项原则”
，以下表述不正确的是（）
A.
它是由中国政府提出，并与印度和缅甸政府共同倡导的处理国际关系的基本原则。
< /p>
B.
其内容是：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等 互利，和平共处。
C.
它是由中国独立自主和平外交政策的基础。
D.
它主要适用于社会制度不同的国家，不适用于社会制度相同的国家。
13.
总统制源于（）
A.
英国
B.
法国
C.
美国
D.
德国
14.
“我爱 我的老师，但我更爱真理“这句话是（）说的。
A.
柏拉图
B.
亚里士多德
C.
培根
D.
莎士比亚
15.
批 判现实主义是
19
世纪
30
年代出现在（）的资产 阶级文艺思潮。
A.
欧洲
B.
美洲
C.
亚洲
D.
非洲
16.
《大卫》是（）的雕塑作品。
A.
达芬奇
B.
米开朗琪罗
C.
拉斐尔
D.
罗丹
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17.
《英雄》是交响乐十史上的一个里程碑，展现了 英雄主义思想，是（）的作品。
A.
肖邦
B.
李斯特
C.
柴可夫斯基
D.
贝多芬
18.
白金汉宫是（）的王宫。
A.
美国
B.
英国
C.
德国
D.
法国
19.
“四海“是（）
A.
海
B.
河
C.
江
D.
湖泊
20.
奥林匹克的五环可以由（）五种颜色组成。
A.
蓝黄黑绿红
B.
蓝白黑绿红
C.
蓝黄黑绿紫
D.
白黄黑绿红
21.
（）是“日心说”的创始人。
A.
伽利略
B.
哥白尼
C.
开普勒
D.
牛顿
22.
咖啡最早的发现者，种植者和传播者是（）
A.
南美洲人
B.
亚洲人
C.
欧洲人
D.
阿拉伯人
23.
（）军事行动被誉为失败的代名词。
A.
敦刻尔克大撤退
B.
偷袭珍珠港
C.
滑铁卢战役
D.
诺曼底登陆
24.
洗礼是（）的礼仪。
A.
基督教
B.
佛教
C.
伊斯兰教
D.
印度教
24.
下列疑问代词在句中表示任指的是（）
。
A.
她好像想说什么。
B.
他什么都不懂。
C.
我记不得在哪儿见过他。
D.
什么是幸福？
25.
下列各句的主语属于谓词词性主语的是（）
。
A.
穿红衣服的是谁？
B.
她的出现便渐渐少了。
C.
身体好最重要。
D.
你们的到来为晚会增添了快乐。
26.
下列组合没有歧义的是（）
。
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A.
对老张的意见。
B.
招待好朋友。
C.
没想到他连我也不认识。
D.
鸡他不想吃了。
27.
下列句子，不正确的一句是（）
。
A.
我今天起得很早。
B.<
/p>
小李，你在干什么？
_______
我在写信呢。
C.
你看，教室里的灯还亮着呢。
D.
我向他借过那本书。
28.
下列句子中，正确的一句是（）
。
A.
那个人是修自行车的。
B.
明天我没在家。
C.
他把书放在书包。
D.
这本书是你的不是吗？
2
9.
“做得不好”和“做不好”中补语的否定形式分别是（）
。
A.
可能补语、程度补语
B.
结果补语、可能补语
C.
状态补语、结果补语
D.
可能补语、状态补语
30
.
句首时间，处所名词是主语的句子是（）
。
A.
北方冬天经常下雪。
B.
在南方一般不下雪。
C.
昨天小王去了她家。
D.
从明天起房价一星期。
语音能力题
（共
10
分）
选择拼音正确的音节
（
5
分）
lu
é
n
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yu
à
n
k
ù
n
wu
à
ng
y
ò
ng
nia
ǒ
li
ǒ
u
gu
ǐ
yi
à
n
ru
ò
2.
写出下列句子的拼音
（共
15
分）
我们祝愿好人一生平安。
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