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武汉大学医学部航海技术专业大学生职业规划书

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-24 20:43
tags:职业规划书

大学贷款流程-大学贷款流程

2020年11月24日发(作者:饶兴)






真实姓名:


性别:


年龄:


籍贯:


所在学校学院:船政交通职业学院船政学院


班级及专业:航海技术专业

n












目录


总论(引言)…………………………………………………………………

1


第一章

认识自我


个人基本情况…………………………………………………………………

2


职业兴趣………………………………………………………………………

2


职业能力及适应性……………………………………………………………

2


个人性格………………………………………………………………………

2


职业价值观……………………………………………………………………

3


自我分析小结…………………………………………………………………

3




第二章

职业生涯条件分析


家庭环境分析…………………………………………………………………


学校环境分析…………………………………………………………………


社会环境分析…………………………………………………………………


职业环境分析…………………………………………………………………


职业生涯条件分析小结……………………………………………………




第三章

职业目标定位及其分解组合


职业目标的确定………………………………………………………………


职业目标的分解与组合………………………………………………………




第四章具体执行计划


短期目标的具体实施计划……………………………………………………


中期目标的具体实施计划……………………………………………………


长期目标的具体实施计划……………………………………………………


人生总目标的实现……………………………………………………




第五章检查和修订


检查的内容……………………………………………………………………


检查的时间……………………………………………………………………


规划修订的原则和备选方案…………………………………………………


结束语………………………………………………


………………… ………













引言



入学已一个学 期有余额,从兴奋、迷茫到逐渐地清醒、稳健,学校开设的大学生职


业生涯规划课程使我 受益匪浅。现在,我开始懂得及早做好自己职业生涯的规划,将


会是有意终生的事情。那 么,就让这份经过认真思考和写作而出的我的职业生涯规划


书,像灯塔一样来指引我的大 学学习生活,来指引未来的职业选择,指引我为未来做


好铺垫和足够的能量储备。


策马狂奔前的驻足回望,是因为对方向的迷茫。


扬帆远航时的颠簸停顿,是因为有风浪的阻挡。


低岸后仍不见美丽的风景,是因为理想距离现实的遥远。


人总是容易重复失败,是因为缺少适时的回望。


在冲锋号吹响之前,需要有一条行军路线。


在起点与终点之间,需要有一弯连接的彩虹。


在取得成功的刹那,方能体会到当初计划的可靠。


回望过去,憧憬未来。


掌好人生的舵,划动自强的浆,


制定自己的大学生职业生涯规划,冲击出青春的惊涛海浪

!
















认识自我


1.

个人基本情况

< br>热情开朗,交往积极主动,但与陌生人沟通交流技巧很差。能够比较清楚正确地


把 自己的想法和观点向别人表达和介绍。我是一个当代专科生,是家里最大的希望—


—成为 有用之才,业余时间爱打球、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小


说、散文, 尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,关爱,喜欢创


新,动手能力较 强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒


网”

,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但缺乏自


信心, 且害怕别人在背后评论自己。


在性格方面,我热情、 正直。对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自己


人际交往的圈子中,我努力用真诚 对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者


福来。我乐于交友,希望能朋友身上学 到自己所没有的优点。


毅力坚强但又有些倔强,决定了要做的事就一定 要做好。如果认为自己实在没能


力完成任务,我会适时放弃。


在兴趣爱好方面,总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛。工作与学习当中,我

< br>会给自己创造劳逸结合的条件,使自己办事效率更高。


就自己对 职业能力方面的看法,从某方面来说我的感性能力远远超过理性能力,


逻辑思维能力较好 ,但语言表达能力不好,学习语言的能力一般,如果时间的话,相


信一定能改善这一不足 。




在自我潜能方 面,由于参加了学生会和社团的工作,我发现我的社交能力与组织


领导能力均有所提高, 也具有一定的吃苦能力。


在缺点方面,有时犹豫不决做不了决定,总是 要想好久,偶尔就失去了机会。做


事缺乏一定的信心,总是担心自己没有能力做好。


2.

职业兴趣————喜欢干什么


我的人才素质测评报告中 ,职业兴趣前三项是

R

型(

41

分)

I

型(

30

分)

,和

C


型(

30

分)

。我比较偏向于实 践类的工作。


3.

职业能力及适应性————能够干什么


在我的人才素质测评报告中,

Q

能力得分较高(

3

分)

K

能力得分较低(

2.4

分)


我对于细节发面比较敏感。


4.

个人性格————适合干什么


在我的人才素质测评报告结果显示,我能很快浓入新环境和大集体中。


5.

职业价值观————最看重什么


在我的人才素质测评报告结果显示前三项是服务取向,挑战取向和创业 取向。具体


情况是为大众服务是我的宗旨,向困难发起挑战。


6.

胜任能力————优劣势是什么


优势:责任心较强

劣势:会为自己找借口





7.

自我分析小结:


受家庭和父母的影响,我的性格有多重面,和大家在一起的时候活泼开朗,而独自一

< p>
人时则安静稳重,由于环境的锻炼,我能用较平和的心态面对挫折,能吃苦耐劳,心


理素质较好,能用较好的心态面对繁杂琐碎的事项。所以我觉得航海这个专业挺适合

我的。



第二章

职业生涯条件分析


1.

家庭环境分析;


家庭经济能力算是小康水平,


能维持正常的生活。父母都是


商人,但他有着很好的品质,总的来说一家人生活安安稳稳




2.

学校环境分析


立足交通、 服务行业、面向社会,培养高素质的技能型人才——前进中的船政交通职


业学院


船政交通职业学院是教育部、

财政部确定的全国首批

28

所国家示范性高等职业院校之


一,是福建省唯一一所经教育部 批准成立的省属公办高等职业技术学院,其溯源最早


的前身校为创办于

1 866

学校座落在福建省福州市仓山区,

占地面积

580

多亩。

现设有




船政学院、汽车运用工程系、机械工程系、道路工程系、建筑工程系、管理工程系、


交 通经济系、安全技术与环境工程系、能源工程系、信息工程系、外语系、公共教学


部和成 人与继续教育部等

13

个教学单位。

开设了涵盖当今公路、

海运等领域技术与管


理专业及新兴的经济社会建设急需的

54< /p>

个专业,在校生

13000

多人。


在发展的历史进程中,学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向,立足海西,面向全国,

< br>秉承船政学堂“求是、自强、求实、创新”的办学精神,坚持德育为先、能力为重的


育人思想;坚持厂校一体、工学结合的“做中教、做中学”的教学理念;坚持科技和


人 文相结合,培养爱国情操的教育目标;坚持针对性和实用性强的专业设置与课程体


系的办 学精髓,形成了“以工为主、依托行业、产学结合、厚德强技”的办学特色,


培养了数以 万计的具有良好的职业道德、熟练的专业技能和可持续发展能力的,能够


满足生产、建设 、服务、管理第一线需求的高素质技能型专门人才。学校的综合办学


水平在福建省高职院 校名列前茅,引领着福建省高职教育的发展。


学校现有教职工

837

人,其中专任教师

603

人,副高级职称以上人员< /p>

185

人,博士生


导师

2

人 ,享受国务院特殊津贴专家

2

人,国家级教学名师

1

人(本届福建省唯一获


此殊荣,当前福建省属高校仅有

5

名)福建省优秀专家

1

人,福建省高校教学名师

12

< p>
人。拥有国家级教学团队

2

个(全省高职院校仅有

4

个国家级教学团队)、省级教学


团队

6

个 ,并大量聘请行业企业专业人才和能工巧匠来校担任兼职教师或实践教学指


导教师,已建 成一支具有专业理论水平高、教学和实践经验丰富的“双师型”教师队


伍。


学校各专业的实验实训中心设施完善、设备先进。现有中央财政支持的职业教育“汽


车维修技术(专业性)”实训基地、

福建省高职教育“车辆工程技术”实 训基地与“煤




矿安全”专业实训基 地等校内实训基地

52

个,实验实训室

121

个, 教学仪器设备总值


1

亿余元。学校依托行业,积极推进 工学结合,已与

140

家企业开展校企合作,建


146

个校外实训基地。与丰田汽车公司联合举办了“丰田

T

< p>—

TEP

学校”,与新加坡


邦建航运控股限公司、东 风雪铁龙公司、中国太平洋人寿保险福建分公司、中国铝业


集团瑞闽铝板带有限公司等< /p>

20

多家公司实行“订单式”人才培养,与福建煤监局合作


培养“矿山地质、矿山机电、煤矿开采技术”专业的煤矿紧缺人才。还与福建省路桥


总公 司、福建省交通控股公司、福建省轮船总公司、盛辉物集团公司、麦德龙、沃尔


玛等大型 企业合作,全面实施“工学结合”人才培养模式。在省教育厅的领导与支持


下,以我校为 龙头院校,与多家省内主要汽车、物流企业和高职院校成功联合组建了


福建省汽车职业教 育集团、福建省交通物流职业教育集团,使学校的校企合作实现了


深度融合。

< p>


学校积极开展对外交流合作办学。作为首批对台先行先试校,我校已与北台湾科 技学


院等十余所台湾职业院校签署了交流合作意向书,成功开展了首批闽台高职院校联合


培养人才项目。

学校与北台湾科技学院和大陆部分台资企业合作,

选派

4

47

名学生

赴台湾职业院校交流学习,联合培养适应台企需要的高技能人才。今年,我校将继续


开展闽台高职院校联合培养人才项目。同时,学校还与德国

BSK

国际教育机构(

BSK


德国大学联盟)合作实施毕业生赴德专升本和攻读硕士学位项目, 与重庆交通大学、


长沙理工大学、集美大学、长安大学、兰州交通大学等合作开办本科学 历、研究生学


位的自考、函授教育,为广大学子构筑拓展国际视野,提升学识水平的立交 桥。


在开展教学工作过程中,学校积极探索人才培养模式改革,已取得 显著的人才培养成


效。荣获国家级教学成果奖二等奖

1

项 (这是我省高职院校在我国高等教育领域首次


获得的最高级别的国家奖项),省级教学成 果奖特等奖

1

项(当年高职高专类唯一一




项)、一等奖

1

项。现有国家 级精品课程

1

门,国家级优秀教材

1

部,福建省级 精品


专业

8

个,省级精品课程

28

门,组织出版校本教材

25

本,省级高等职业教育教学改


革综合试验项目

3

个。

学校还高度重视科技开发与社会服 务,

有国家级科研项目

9

项,


省级教科研 项目

60

余项,企业

技术开发项目

12

项,省级以上科研成果奖励

15

项,


获国家专利

6

项,受理并已公开的发明专利

1

项 ,获外部科研经费资助

500

余万元,


均居全省同类院校 之首。


学校大力推行“双证书”制度,基本能够对所有专业进行相应的 职业资格认证,并颁


发国家、行业或企业资格证书,形成“招生、专业教学、职业资格培 训与鉴定、就业


推荐”一条龙的教育服务体系。近年来,我校毕业生职业资格证书(“双 证书”)获


取率达

99.24%

,位居省内高职院校前列 。


随着学校办学水平和人才培养质量的不断提高,学校的社会认可度也 得到大幅提升。


近几年,学生报考我院第一志愿上线率均超过

100%< /p>

;毕业生就业形势喜人,连续三年


就业率都高达

99%

以上,

用人单位对毕业生满意度达

90%

以上,

位居全省同类院校前列,


荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全 国高职院校毕业生就业质量

50


强”

等 荣誉称号。良好的品牌效应使学校形成了报考率高、录取分数高、报到率高、


就业率高、 就业质量高的良性循环。


经过多年辛勤不懈的努力和耕耘,学校各项事 业取得了显著的成绩,获得社会各界充


分的肯定与广泛的赞赏。先后荣获“全国职业教育 先进单位”、“福建省职业教育先


进单位”、“福建省级文明学校”、“福建省依法治校 示范学校”、福建省“平安校


园”等荣誉称号,是福建省高职高专院校长联席会议的执行 主席单位。




新的 世纪孕育着新的机遇与挑战。学校将继续弘扬“求是、自强、求实、创新”的船


政文化精 神,以国家示范性高等职业院校为新的起点,努力探索中国特色的高职教育


发展之路,为 海西交通事业和社会经济发展再立新功,再铸辉煌。


3.

社会环境分析


应届生毕业 就失业,这里面有很多原因,有的是专业原因,从最近两年就业情况看,


由于理工科学生 人数少,就业率反而高。而一些“热门”专业倒不是说它们不热门,


只是报名念的学生太 多了,就业竞争很厉害。还有就是有些学生不愿屈就。就我这统


计来看,失业的学生有一 半以上想做“文员”。可惜企业没那么多文员给你做。而且


从企业要求看,现在企业岗位 要求大专及以上学历的,大约占

50

%,其它城市我不知


道,至少上海大专及以上学历毕业生占当年毕业生总数的

85

%左右。你说,哪里 有那


么多“高级”岗位给你?


还有我们统计发 现,学历越高,工作越好找。研究生基本都能找到工作,本科生大多


数都能找到工作,大 专就未必了。不过想想也正常,现在的大专生分数比例,和当年


中专技校差不多。也就是 说当年中专技校素质的学生现在至少大专,你说这个就业比


例能高到哪里去?

< p>


不过话说回来,个人认为你研究

2012

年就业形 势没什么必要,因为据我观察,没有哪


个专业出来是一定找不到工作的。只要你能力够, 到处都是好工作。我一个邻居学医


的,四大会计事务所应聘三家,两家要他。最后去了银 行,是那家银行总部第一个招


收的应届毕业生。他能成功,我分析下来关键就是能力强, 英语、分析能力、逻辑能


力、沟通能力、学习能力、思维的敏捷性都非常厉害!此外,他 做事超级积极主动—


—这些都跟专业无关。记得,很多企业招聘都是不限专业的。




4.

职业环境分析


1

)行业分析


航海专业现状及发展趋势:趋势不好说目前来看还可以。不知道现在国家想干什么,


全 球就

130w

海员我国有

60w

外派根本就不差人 ,

但是宣传的是很差人,

降低招收标准


2

年制很多,大幅增加数量,什么发展外派但是中国人外派瓶颈是英语口语不是想


发展就能发展的。不知道是不是那

2

国企是想通过增加人数控制待遇


所属专业门类:交通运输类


培养目标:本专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输 管理等方面知识,能在海洋


运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作,符合国 际和国家海船船员适任


标准要求的高级航海技术人才。


培养要求:本专业学生主要从事现代海洋船舶驾驶、 船舶运输管理的基本理论和


基本知识,

受到识别和运用各种航向图、

导航仪器仪表和

GMDSS

通信方面的基本训练,

具有独立指挥和组织船舶航行的初步能力。


毕业生应获得的知识与能力:


1

.掌握船舶的货物运输、运营管理、海商法与远洋运输业务等方面的基础知识;


2.

掌握船舶及其设备的使用、保养等基本技术;


3.

具有设计航线、组织船舶航行和操作

GM DSS

通信设备的初步能力;


4.

熟悉航海和海商法的有关法律法规;


5.

了解航海和海商的发展动态;


6.

掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科研和实际工作能力。




主要课程:航海力学、航海气象学、电路与电机、船舶无线电技术基础、海洋船


舶驾驶 、海洋货物运输、海商法、船舶原理、船舶自动化基础


2

)职业分析


职业的工作内容:值班


工作要求:要有相关证书,长时间在海上


3

)企业分析


大连远洋运输公司


大连远洋运输公司(大连远洋)是中 国远洋运输(集团)总公司(中远集团)所


属的大型航运企业,成立于

1 978

1

1

日,是中远集团旗 下唯一的以液体散货


运输为主的专业化运输公司。


公司现拥有和经营油轮、液化气船

5 0

余艘,

700

余万载重吨,船队总体规模


在国内同类企业中处于领先地位。

公司目前拥有的

10

30

万吨级

VLCC

8

艘租


VLCC

,成为公司经营创效和树立企业品牌的< /p>

旗舰

。公司不断加大国际客户的

开发力度,强化与国际知名货主的战略合作,业务范围已经遍及世界

100

多 个国


家和地区的

300

多个港口。


公司主动与国际管理标准接轨,

引进 了国际石油公司普遍采用的

油轮管理和


自评估

< p>

体系,积极吸纳全球著名的杜邦公司安全管理理念,全新构造了最具大远

特色的《健康、安全和环境保护管理体系》。


公司所属的员工培 训中心拥有国内领先的教学设施和雄厚的师资力量,

有国内


最先进的集油 轮、液化气船和化学品船培训为一体的教学培训船

大远号

。公司


大学生三观-大学生三观


上海杨大学-上海杨大学


郑州信息工程大学-郑州信息工程大学


大学班级制度-大学班级制度


日本大阪大学-日本大阪大学


青岛大学在哪-青岛大学在哪


中山大学 深圳校区-中山大学 深圳校区


里德大学-里德大学



本文更新与2020-11-24 20:43,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/daxue/2695.html

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