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教育硕士
考研最容易被录取的
15
所院校推荐
教育学专业作为国家
的统考专业，
在分数上的要求相对来说是比较合理
的，但是对于一些自主
划线的院校，像北京师范大学，华东师范大学类似的
这样的院校，或者一些比较受学生欢
迎的院校，如南京师范大学，虽然不是
自主划线的院校，但是还是比较不容易考取的。下
面，笔者为你推荐
15
所性
价比
比较高的院校，这些院校有一些共同的特点：
一是这些院校的教育学专业比较广
泛，且专业上也比较好；
二是不是自主划线的院校，录取时走的是国家线；
三是避开了竞争比较激烈的热门地区，竞争上相对来说没有那么激烈。
首先首
都师范大学是一所比较特殊的院校，虽然首都师范大学位于
北京这个比较热门的地区，但
是相对于北京的其他一些院校，以及其他地方
的一些比较难考的院校，首都师范大学是一
所比较容易考的院校。
一、首都师范大学
首都师范大学教育学院
课程与教学论专业，在全国排名第七。复试
分数线一般都是国家线。首都师范大学的教育
科学学院及各学院的课程教学
论学科均参加全国教育学统考。
对
于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和
北师，因为首都师范大学
执行国家线，所以这在一定程度上就降低了分数要
求，是针对大多数学生的线，所以考生
们可以踊跃报名。
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对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的，因为北京市
还是比
较认可首师大的毕业生的，而且北京市
80%
的中小学教师是由首都师范大学
输送的，同时教育学专业不一定都要从事教
师这个行业，可以是适当的拓宽
自己的就业面，所以首都师范大学也是一个让你进入高学
府学习的机会。
因为执行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度
较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，那样会更有把
握。同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。当然也不要以
为首都师
范大学非常好考，随着近几年报考者的增多，也存在这刷掉很多考
生的情况，所以要慎重
选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力的学
校。
二、上
海师范大学
上海师范大学是比较有实力的师范院校，特别是比较教育学、小学
教育等专业，有着自己的独特优势，同时从上面的版名人数作为参考来看，
竞争不是很激烈，还是有很大的考取概率的，特别是鉴于其综合实力，所以
这所学校对于
一些基础比较好的考生，应该是比较稳的学校，而对于一些一
般的学生也是一个很好的选
择。
特别在比较教育学这个比较优秀的专业报考人数也不是很多，所以
< br>也是有很大的空间的，再一个就是上海师范大学复试分数执行国家线，所以
也是一
个优势，这样就是要求分数符合基本上的要求，是对一般的要求，所
以也是很容易达到的
。
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上海上师范大学的教育学专业研究方向比较多，而且地处上海这样一个发达
的城市，所以也会是很好的发展和就业的机会，所以总体上来说选择上海师
范大学时一所比较好的考研选择院校。
三、华中师范大学
华中师范大学在教育部学位中心发布的
2007
—
2 009
年全国学科排
名榜，
81
个一级学科中，
华中师范大学
9
个一级学科位于前十强。
其中教育学
排于第
4
名。
从这里可以看出华中师范大学的综合实力是比较强的。
所以报考
这所院校应该是一个不错的选择。
华中师范大学教育
学专业复试分数线执行国家线，并且专业招生如
果生源很足的话，不接受外校调剂，所以
报考这所院校还是存在很大的优势
的，因为只要你过线就会有复试的资格，所以对于取得
复试的资格应该不会
太难。报考这所院校重点要考虑的就是这所学校报考的人数和考生自
身的实
力，不管从什么角度来说，华中师范大学也是一所
“
211
”
高校，所以也不可掉
以轻心
，对于一些复习水平很差的考生，还是建议三思而后行，因为从华中
师范大学复试的一些
信息我们也可以看出，复试时侧重于综合素质的，所以
不能仅仅凭借笔试的优势就沾沾自
喜。
而相对于成绩比较好、综合素质比价高的考生，还是建议报考这所
< br>院校的，因为这所院校的综合实力不差，而且复试的机会比较大，在一个就
是如果
你的综合素质比较好，成功率还是比较高的，所以建议水平比较好的
考生报考这所院校。
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综合上述的理由，所以考生在选择学校时要掂量一下自己的实力，
也要很好的权衡要报考学校的实力，以寻找自己和某所学校的最佳契合点，
争取不辜负一年的辛苦和奋斗，实现自己的目标，进入高校区继续历练和学
习。
四、天津师范大学
天津师范大学是天津市属重点院校，始建于
1958
年，原名天津师范
学院，
1982
年更名为天津师范大学。
1999
年
4
月，原天津师范大学、天津师
范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。现任党委书记王
璟副
教授、校长高玉葆教授。
天津师范大学是一所不错的教育学专业的报考学校，同时又属于
师
范类院校，而且执行国家线，所以总体上来说是一所可以选择的比较好的院
校。
但是并不是说大家都应该报考，
因为从历年的报考人数我们也可 以得出，
这所院校是比较受大家欢迎的，报考的人数也是比较多的，特别是教育学原
理和比较教育学这两个专业，所以即使这所院校是比较好的选择，但是也要
< br>避免撞车，不要很多人去挤一个专业，那样会损失很大，所以建议大家在选
择这所
学校的时候要权衡相关专业的受欢迎度。
而如果你的专业课复习的不是很扎实，与好的复
习水平还存在一定
的差距，而你又非常想报考天津师范大学，建议你报考一些报考人数比
较少
的专业，例如现代教育技术专业、学前教育专业等等，这样可以避免报考冲
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撞，提高考上的成
功率。
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五、浙江师范大学
< br>学院拥有浙江省高校人文社科重点研究基地
2
个，
浙江省教师教育重
点基地
1
个
；课程与教学论、教育技术学和发展与教育心理学
3
个省级重点
学
科。设有课程与教学研究所、心理研究所、现代教育技术研究所、基础教育
研究中心、教育评论研究中心、教育经济与管理研究中心等校级重点研究机
构，还有电视传播技术研究所、实验积极心理学研究基地、教育文本分析中
心等院级研究
机构。
从上面可以看出，浙江师范大学的教育学的培养实力是比较强的，
综合性价比也是比较高的，从历年报考人数来说也是比较受广大同学的欢迎
的，
虽然这所院校也是执行国家线，但是由于报考的人数比较多，所以也会
成为竞争的一个瓶
颈，所以建议大家谨慎报考，特别是教育技术学和教育经
济与管理等几个专业，是每一年
的报考人数都是不少的。
但是也不是说不能报考，如果自己的综合素质都比较高的话，可
以
报考这所院校，
因为执行国家线，
所以你的英语水平不 需要达到很高的水平，
难度较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，
那样会更
有把握。同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。当然也不
要以为浙江师范大学非常好考，随着近几年报考者的增多，也存在这刷掉很
< br>多考生的情况，所以要慎重选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力
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年
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的学校。
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六、湖南师范大学
湖南师范大学创建于
1938
年，位于历史文化名城长沙，是国家
“<
/p>
211
工程
”
重点建设的
大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高
校。学校现有
< br>5
个校区，占地
168
公顷，建
筑面积
100
余万平方米。主校区西
偎
麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化
“
400
佳
”
单位之一。
湖南师范大学是一所
“
211
”
院校，课程与教学论
、高等教育学、基础
心理学
3
个博士点
，拥有教育学、心理学博士后流动站，
1
个国家
“
211
工程
”
重点学科和省级重点学科，
1
门国家级精品课程，
2
门省级精品课程，
1
个
国家
级特色专业，
2
个省级特色专业，
1
个省级基础课示范实验室。
从这里可以
看出华中师范大学的综合实力是比较强的。所以报考这所院校应该是一个不
错的选择。
湖南师范大学教育学专业复试分数线执行国家线，从历年报考这所
院校的人数的统计来看湖南师范大学是一所比较受学生欢迎的院校，但是学
校收取考生的人数是一定的，所以考这所院校重点要考虑的就是这所学校报
考的人数
和考生自身的实力，不管从什么角度来说，湖南师范大学也是一所
“
21 1
”
高校，所以也不可掉以轻心，对于一些复习水平很差的考生，还是建
议
三思而后行，因为从湖南师范大学复试的一些信息我们也可以看出，复试时
侧重于综合素质的，所以不能仅仅凭借笔试的优势就沾沾自喜。
2014<
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而相对于成绩比较好、综合素质比价高的考生，还是建议报考这所
院校的，因为这所院校
的综合实力不差，而且复试的机会比较大，在一个就
是如果你的综合素质比较好，成功率
还是比较高的，所以建议水平比较好的
考生报考这所院校。
七、
陕西师范大学
陕西师范大学是教育部直属、
国家
“
211
工程
”
重点建
设的一所师范大
学，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被
誉
为西北地区
“
教师的摇篮
”
。
相对于北师大这样的学校，陕西师范大学还是
比较容易考的，因为
北师是自主划线，而陕西师范大学是走的国家线。而上面的信息我们
可以看
出，学前教育学专业是陕西师范大学的优势专业，所以在报考此专业的相关
研方向时要认真考虑，谨慎权衡自己的切实实力，因为这个专业肯定会成为
众矢之的。
虽然相对于北师来说，可能陕师会差一些，但是从实力上讲，陕师
比一般的师范类学校相比还是存在很大的优势的，所以在报考陕师时也不要
盲目。如果你的综合素质比较高，就是说你的英语口语和笔试都能很好的发
挥，而且
你的专业课业很好的话，你可以尝试报考这所学校，但是如果你的
实力都是一般水平的话
，建议你不要报考，因为陕西师范大学是陕西的很有
声誉的学校，所以陕西省内的考生也
会很多，所以建议一些基础比较差的同
学不要报考陕西师范大学。
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