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西北工业大学在哪体育教育专业篮球教学大纲

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-10 21:32
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2020年12月10日发(作者:裘稼)


四川幼儿师范高等专科学校篮球(专业课)教学大纲


《篮球》教学大纲


课程简介


篮球运动的本质就是在特定的规则,特定的时间与空间限制下所进行的投篮比准游戏,其 属性


是文化,其表现形式是特殊的社会人文现象。进入

21

世纪以来,随着社会进步和学校体育的发展,


篮球运动目前已成为各高校中最为普及且 最受欢迎的球类运动。


课程类别:

公共课程、大专段必修课程


适用层次:

本大纲适用于大专体育教育专业篮球技能课


一、教学目的


篮球运动能够有效锻炼学生的力 量、速度、灵敏等方面的素质,同时由于篮球运动具有的趣味


性和竞技性,目前已成为各 高校校园文化的重要组成部分。因此通过篮球运动的教学,可以培养学


生忠诚党的教学事 业,使他们拥有良好的身体素质。通过不同形式的教学,使学生掌握并能够运用


篮球基本 技术和战术知识,对培养学生团结协作、

坚忍不拔的意志品质有着巨大帮助。同 时学生通


过在校学习篮球技术,体验篮球文化,养成长期锻炼的良好习惯,对于将来走出 校园实现终身体育


锻炼的目标实现起到非常好的促进作用。


二、教学要求


1.

教师根据教 学计划和培养目标,向学生传授知识、技术和技能。按照国家和省上的相关规定,


培养学 生终生体育锻炼意识,增强体质促进健康。并通过篮球运动教学,培养学生的主动性、自觉


性和调动学生积极参与教学活动的热情,并培养学生发现问题和解决问题的能力。


2.

在教学中要从学情实际出发。着重介绍基本技术和 战术的掌握。根据学生基础薄弱的特点通


过强化练习法和分解与完整练习法等手段,加强 其对技术的掌握。同时针对未来学生就业的需要。


适当增加如(小篮球运动和篮球游戏的 组织编排)等适宜在幼儿园和小学中开展的篮球项目。


3.

< p>学校各有关部门应定期检查保养篮球场地与篮球器材。由于篮球运动的对抗性和运动强度较

< br>大,教师在教学时还应注意学生的人身安全。


三、教学内容及学时分配


授课总学时:

222

学时


序号


1




2


3


4


章节名称


一、基本移动技术(变速、变向、侧身跑)


二、基本移动技术(双脚起跳、单脚起跳)


三、球感练习(拨、拉、环绕、滚)


四、原地运球技术(高运球)


五、原地运球技术(低运球)


六、运球急停急起技术


学时分配



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实践学


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总学时


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2


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四川幼儿师范高等专科学校篮球(专业课)教学大纲



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七、原地投篮技术


八、行进间运球技术


九、行进间单手肩上投篮技术(高手投篮)


十、行进间单手肩上投篮技术(低手投篮)


十 一、

行进间单手肩上投篮技术

(勾手、

反手投篮)


十二、进攻移动技术(跨步急停、跳步急停)


十三、进攻移动技术(压缩弹出、晃动摆脱)


十四、防守移动技术(侧滑步、后滑步)


十五、防守移动技术(后撤步、攻击步)


十六、传接球技术(双手胸前、单手肩上)


十七、传接球技术(头上、背后)


十八、行进间传接球


十九、篮球技术理论学习


、行进间体前换手变向技术


二十一、行进间突破技术(同侧步、胯下)


二十二、行进间突破技术(转身、背后)


二十三、行进间突破技术(综合练习)


二十四、衔接技术(运、传、接、投技术衔接)


二十五、持球突破技术(交叉步持球突破)


二十六、持球突破技术(同侧步持球突破)


二十七、原地跳起投篮技术


二十八、行进间急停跳起投篮技术(跳步)


二十九、行进间急停跳起投篮技术(跨步)


、防守技术(防守无球队员)


三十一、防守技术(防守有球队员)


三十二、

抢篮板球技术

(抢进攻篮板、

抢防守篮板)


三十三、进攻基本战术(传切、突分)


三十四 、

进攻基本战术

(侧掩护、

前掩护、

反掩护)


三十五、进攻基本战术(高位策应、低位策应)


三十六、防守基本战术(防掩护配合)


三十七、防守基本战术(关门、夹击)


三十八、防守基本战术(补防、少防多练习)


三十九、快攻战术


、防守快攻战术


四十一、半场人盯人战术


四十二、进攻人盯人战术


四十三、区域联防战术


四十四、进攻区域联防战术


四十五、全场紧逼战术


四十六、进攻全场紧逼战术


四十七、篮球战术理论教学


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四川幼儿师范高等专科学校篮球(专业课)教学大纲


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合计


四十八、小篮球运动


四十九、三人制篮球运动


、篮球裁判法及篮球竞赛编排


五十一、篮球教学比赛


五十二、篮球教学理论与课程组织


五十三、篮球学生试讲


五十四、篮球游戏理论与方法


五十七、期末复习


五十八、期末考试


机动


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四、实践教学内容及要求


(一)基本移动技术


1.

变向跑


2.

变速跑


3.

侧身跑


要求:教师通过讲 解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。学生根据教师要求认真完成练习,


变速跑速度 起伏变化明显,变向跑注意前脚掌蹬地用力,重心转移快,异侧脚上步快。


(二)基本移动技术


1

、双脚起跳


2

、单脚起跳


要求:教师通过 讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。学生根据教师要求认真完成练习,


掌握单脚 与双脚起跳的时机,学会在起跳后的最高点摸高。


(三)球感练习


1

、拉球


2

、拨球


3

、环绕球


4

、滚球


要求:

教师通过讲解示范法,

分别讲解和示范各类技术动作。

学生根据教师要求认真完 成练习,


通过各种球感练习,加强学生对球的感觉。


(四)原地运球技术(高运球)


1.

身体姿势


2.

原地高运球


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四川幼儿师范高等专科学校篮球(专业课)教学大纲

< br>要求

;

教师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。要求身体姿势 ,前后开立,两膝微


曲,上体稍向前倾。高运球时,身体以肩关节为肘,手指,手腕运球 ,屈肘伸腕,掌握好球的高度


及速度。


(五)原地运球技术(低运球)


要求:教师通 过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。学生身体姿势正确,弯腰曲腿,屈腕


用手 指短促的拍球后上部。


(六)运球急停急起


要求:教师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。要求学生在快速运球中,速度突然急


停,使重心下降,急起时,两脚用力蹬地,上体迅速前倾启动,人、球同步。

< p>


(七)原地投篮技术


1.

原地单手肩上投篮


2.

原地双手胸前投篮技术


要 求:教师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。要求学生上下肢协调用力,蹬伸、

展腰、屈腕,手指柔和的拨球。女生可以只掌握双手胸前投篮技术。


(八)

、行进间运球技术


要求:教师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。学生按照运球技术要领完成动作, 同


时教师在安排练习时要求高低运球交替练习。


(九)

、行进间单手肩上投篮(高手)


1.

行进间单手肩上高手投篮


要求:教师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。行进间单手肩上高手投篮时,要

求学生掌握好步伐节奏,充分起跳,球在高手肩上方投出。


(十)

、行进间单手肩上投篮(低手)


1.

行进间单手肩上低手投篮


要求:教师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。行进间单手肩上低手投篮,要求学生


起步距离合适,手指挑拨球柔和


(十一)

、行进间单手肩上投篮(勾手、反手投篮)


1

、行进间单手肩上勾手投篮


2

、行进间单手肩上反手投篮


要求:教师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。勾手投篮时,将球举到身体最高

点,通过压腕拨指动作在侧面将球投出。反手投篮时,通过身体掩护在反面将球投出。


(十二)

、进攻移动技术(急停、转身、滑步)


四川幼儿师范高等专科学校篮球(专业课)教学大纲


1.

跳步急停


2.

跨步急停


要求:教师通过 讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。学生先学会跳步急停的基础上,


再学习跨步 急停。要求学生在移动技术的练习时,重心下降。


(十三)

、进攻移动技术(压缩弹出、晃动摆脱)


1.

压缩弹出


2.

晃动摆脱


要求:教师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。要求学生掌握好压缩弹出与摆脱

< br>的时机。通过快速的速度变化以实现摆脱对手的目的。


(十四)防守移动技术(侧滑步、后滑步)


要 求:教师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。学生在掌握防守基本姿势的前提


下,降低重心以较快的速度滑动。


(十五)防守移动技术(后撤步、攻击步)


要 求:教师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。学生在掌握防守基本姿势的前提


下,降低重心以较快的速度移动。


(十六)

、传接球技术(双手胸前、单手肩上)


1.

双手胸前传接球


2.

单手肩上传接球


要求:教 师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。要求学生持球方法正确,手腕前


屈, 通过食指、中指将球传出。


(十七)

、传接球技术(头上、背后)


1.

双手头上传接球


2.

单手背后传接球


要求:教 师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术动作。学生双手头上传球时,两脚呈弓


箭步 ,双手持球两侧,肘尖向前传球时蹬地,手腕抖腕拨指发力。背后传球时,手腕拨指控制好方

向。


(十八)

、行进间传接球、


要求

;

教师通过讲解示范法,分别讲解和示范各类技术 动作。学生传球时,身体侧转将球传到


同伴的胸前侧,把握好传奇的提前量与高度。


(十九)篮球技术理论教学


要求 :教师通过课件等电教手段,系统向学生讲解篮球的各项技术及其要领,使学生对篮球技

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