-
高校教务处领导班子任期工作总结
高校教务处领导班子任期工作总结
2011
年换届后，教务处领导班子设有处长
1
人，副
处长
2
人，目前均在岗。教务处现 有
16
人，设教务科、
教学科、学籍管理科、师资培训科
、教材科、办公室
6
个科室，代管教学督导办公室、语言文字办公室
2
个科
室。五年来，在学校党委、校行政的正确领导下，领导
班子带领教务处全体工作人员，紧紧围绕“深化教育教
学改革、
加快学校转型发展”主线，致力于更新管理理
念，提升业务能力，深化教育教学改革，持
续提升人才
培养质量。主要成绩总结如下：
一、扎实开展系列学习教育活动，建设优秀教学管
理组织
教务处领导班子始终坚持以党的十八大精神为指导，
< p>贯彻上级文件要求，落实学校党委重大部署，在机关党
委指导下，扎实开展
党的群众路线教育实践活动、“三
严三实”专题教育和“两学一做”学习教育。在学习教
育中，积极创新组织形式，突出活动成效，做到了学习、
工作两
不误，两促进，教学管理成绩突出。积极参加学
校两争两创、文明单位创建活动，曾荣获
“河南省高等
教育教学工作先进集体”和校级“文明单位”、“先进
基层党支部”。
二、加快专业结构调整优化，打造特色专业集群
2011
年以来，按照“重视基础专业、提升传统专业、
做强优势专业、扶植新兴专业”的思路，调整优化专业
结构。学校以普
通文理学科为基础，以工学、管理学为
新的增长点，通过“新建、重组、合并、分立、改
造、
提升”的原则，增设本科专业
16
个，暂停招生专业
(
或
方向
)22
个，构建 了商务服务、城乡建设与人居环境服
务、信息技术服务、先进制造配套服务、文化创意、
教
师教育等
6
大专业集群，形成了具有我校特色的应用型
专业体系。
主动 推动传统师范类专业的成功转型。引导文科类
师范专业转型建设应用文科专业，理科类师
范专业转型
发展工程技术类专业，艺术类师范专业转型建设文化创
意、艺术展演类专业。学校原有师范专业
22
个，陆续停
招
18
个，改造拓展应用专业方向
20
多个，师 范类专业逐
步走向资源整合、打造精品的发展之路。
三、实施人才培养模式改革，着力推进协同育人
2012
年以来，积极构建人才分类培养新体系，科学
设置师资型、应用
型、学术后备型人才培养模式，制定
了
《商丘师范学院应用型人才培养改 革方案》
《商丘师范
学院教师教育改革方案
-
< p>博雅名师工程》《商丘师范学院
学术型后备人才培养改革方案》等文件。
年学校遴
选了物理与电气信息学院、化学化工学院等
7
个应用型
人才培养试点改革单位，积极推进应用型人才培养模
式
改革。加强校企合作，产教融合，协同育人。
2015
年以
来，遴选广播电视编导、计算机科学与技术等
6
个单 位
作为试点，积极推进应用型示范专业建设，实施专业建
设“五
个一工程”，在学校专业建设中发挥引领示范作
用。
以修订人才培养方案为抓手，积极推进人才培养模
式改革创新，把创新创
业融入人才培养全过程。从
2012
年开始，制定修订本科人才培养方案
指导性意见，五年
组织四轮本科人才培养方案修订工作，编制了系列人才
培养方案。多次组织召开应用型人才培养研讨会，邀请
了先后邀请金陵科技学院
、合肥学院、黄淮学院、陕西
师范大学、北京大学、中山大学等省内外专家来校指导。<
/p>
四、持续推进本科教学质量工程建设，成绩显著。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：20XX年广东省委领导班子成员名单,广东政协委员名单及排名
下一篇：新任校长讲话稿