-
双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面？（）
（
1.0
分）
1
、
1.0
分
、
A
鼓舞人心
?
、
B
龙飞凤舞
?
、
C
眉飞色舞
?
、
D
舞笔弄文
?
正确答案：
C
我的答案：
C
讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点？（）
（
1.0
分）
1.0
2
< p>
、
分
A
、
落落大方
?
B
、
绘声绘色
?
C
、
小气拘谨
?
D
、
有形有相
?
正确答案：
C
我的答案：
C
四说结构”中的“分说”是指下面哪些方面？（）
1.0
分）
1.0
3
、
分
A
、
开门见山
?
B
、
事例说明
?
C
、
顺序说明
?
D
、
回顾说明
?
正确答案：
C
我的答案：
C
下面哪一项不是“走稳”的要领？（）
（
1.0
分）
1.0
4
、
分
A
、
脚后跟先落地
?
D
、
走看
?
B
、
走挺
?
C
、
脚尖先落地
?
正确答案：
C
我的答案：
C
通过耳语法
通过不断练习
《八百标兵》
，
练习者能感觉到什么？
（）
（
1.0
5
、
分
1.0
分
A
、
嗓子实现松弛
?
B
、
丹田沉住气息
?
双唇具有力度
?
耳朵听觉灵敏
?
C
、
正确答案：
D
我的答案：
D
D
、
触觉练习发声“
l
”时，手指应指住哪个部位？（）
（
1.0
分）
1.0
6
、
分
A
、
鼻子
?
B
、
嘴角
?
C
、
耳朵
?
D
、
眉头
?
正
确答案：
B
我的答案：
B
实力、
决心、
让对手知道”
用
“一简”
的原则 说出来就是下面哪一项？
（）
7
、
（
1.0
分）
< p>1.0
分
A
、
实、
决、道
?
知
?
B
B
、
力、心、知
?
D
、
力、心、让
?
C
、
实、决、
正确答案：
B < /p>
我的答案：
四说结构”中的“细说”的目的是使讲话（）
。
（
1.0
分）
1.0
8< /p>
分
、
A
、
开门见山
?
B
、
有条理性
?
C
、
强化观点
?
D
、
有说服力
?
正确答案：
D
我的答案：
D
下面哪一项是写“一字悟”能达到的目的？（）
（
1.0
分）
1.0
9
分
、
A
、
积累观点
?
B
、
积累词汇
?
D
C
、
积累事例
?
D
、
以上都对
?
我的答案：
D
正确答案：
通过耳语法不断练习
“百炼成钢”
，
更能使练习者实现下面哪一方面？
（）
10
、
（
1.0
分）
1.0
分
A
、
双唇有力
?
B
、
持之以恒
?
C
、
字正腔圆
?
D
、
破茧成蝶
?
正确答案：
C
我的答案：
C
手舞足蹈”
和
“眉飞色舞”< /p>
在
“双人舞”
理论中分别代表的是下面哪一项？
11
、
（）
（
1.0
分）
1.0
分
A
、
手势和表情
?
感情
?
A
B
、
表情和手势
?
C
、
手势和
感情和手势
?
D
、
A
我的答案：
正确答案：
人一能之，己百之；人十能之，己千之。果虽此道矣，虽愚必明，虽柔必
12
、
强”出自（）
（
1.0
分）
1.0
分
A
、
《中庸》
?
D
、
《大学》
?
《论语》
?
B
、
《孟子》
?
C
、
正确答案：
A
我的答案：
A
耳语练声法的要求包括：
小、
一、
慢和下列哪一项？
（）
（
1.0
分）
1.0
13
分
、
A
、
准
?
案：
C
B
、
静
?
C
、
散
?
D
、
力
?
正确答案：
C
我的答
经过学
习耳语练声法，
下面哪种情况不会发生？
（）
（
1 .0
分）
1.0
14
分
、
．
A
、
孩子感觉妈妈比过去亲切了
?
觉太太比过去温柔了
?
去严厉了
?
了
?
B
、
丈夫感
C
、
学生感觉老师比过
D
、
婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠
正确答案：
C
我的答案：
C
联动”能使动作连贯，使（）结合得更紧密。
（
1.0
分）
1.0
15
、
分
A
、
身体
?
B
、
声音
?
C
、
内容
?
D
、
语言
?
正
确答案：
C
我的答案：
C
下面哪一项
是内在的无胆在讲话时的表现？（）
（
1.0
分）
1.0
16
、
分
A
、
低着头
?
D
、
以上都对
?
声音小
?
B
、
眼睛看地面
?
C
、
正确答案：
D
我的答案：
D
以下哪一项不是在讲话时使手势美观的要领？（）
1.0
分）
1.0
17
< p>分
、
A
、
手臂抬
?
指并
?
B
、
户口并
?
C
、
手腕硬
?
D
、
手
正确答案：
B
我的答案：
B
低开高走”
就是说讲话或者宣读讲稿时，声调要做到下面哪个方面？（）
（
1.0< /p>
18
、
分）
1.0
分
A
、
前高后低
?
B
、
前高后高
?
C
C
、
前低后高
?
D
、
前低后低
?
我的答案：
C
正确答案：
下面哪一项不是“当众讲话”定义
中的要素？（）
（
1.0
分）
1.0
19
分
、
A
、
一人对多人
?
共同参与
?
B
我的答案：
B
B
、
有稿讲话
?
C
、
口、手、脸
多媒体表达
?
D
、
正确答案：
如果说话方法不正确，会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不
悦耳和
（）
。
20
、<
/p>
（
1.0
分）
1.0
分
A
、
吐字不清楚
?
稳定
?
A
B
、
手势不正确
?
C
、
站立不
内容不全面
?
D
、
A
我的答案：
正确答案：
对“当众讲话”可以分类为哪些方面？（）
（
1.0
分）
1.0
21
、
分
A
、
有稿讲话
?
B
、
脱稿讲话
?
C
、
即兴讲话
?
D
、
以上都对
?
正确答案：
D
我的答案：
D
课后练习
“三定练胆法”
应做 到的练习包括哪些方面？
（）
（
1.0
分）
1.0
22
分
、
A
、
练习微笑
?
B
、
练停三秒
?
C
、
循环练习
?
D
、
以上都对
?
正确答案：
D
我的答案：
D
口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面？（）
（
1.0
分）
1.0
23
、
分
A
、
好记
?
B
、
好笑
?
C
、
好玩
?
D
、
好说
?
正确答案：
A
我的答案：
A
下面哪一项不能使讲话内容变得生动？（）
（
1.0
分）
1.0
24
< br>
分
、
A
、
故
事
?
细节
?
B
、
数字
?
C
、
逻辑
?
D
、
正确答案：
D
我的答案：
D
通过加手势
能够克服心理障碍，
专注讲话哪一方面？
（）
（
1 .0
分）
1.0
25
、
分
A
、
声音
?
B
、
形式
?
C
、
气息
?
D
、
内容
?
正
确答案：
D
我的答案：
D
实践已证明
，掌握当众讲话的诀窍需要（）天。
（
1.0
分）
1.0
26
分
、
A
、
7
天
?
14
天
?
B
、
21
天
?
C
、
三个月
?
D
、
正确答案：
C
我的答案：
C
上讲台讲话时“停
3
秒”不能 使讲话者实现的目的是什么？（）
（
1.0
分
27
、
1.0
分
A
、
稳胆
?
B
、
稳场
?
C
、
稳赢
?
D
、
稳速
?
正
确答案：
C
我的答案：
C
练习耳语法
的要领包括微笑练、
加手势和下面哪个方面？
（）
（
1.0
分）
28
、
1.0
分
A
、
悄悄练
?
D
、
经常练
?
B
、
单独练
?
C
、
对镜练
?
正确答案：
C
我的答案：
C
练习耳语练
声法可以美身，其主要体现在练腹肌、做全肺运动和（）这三
29
、
个方面。
（
< p>1.0分）
0.0
分
A
、
气沉丹田
?
D
、
自信
?
气色好
?
B
、
正确答案：
B
我的答案：
A
解放声带
?
C
、
在当众讲话中，
加上一些必要的手势能使（）
。
（
1.0
分）
1.0
30
、
分
A
、
表情变化
?
B
、
手势生动
?
C
、
带动语气
?
D
、
以上都对
?
正确答案：
D
我的答案：
D
下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现？（）
（
1.0
分）
1.0
31
分
、
A
、
沉着
?
B
、
兴奋
?
C
、
手抖
?
D
、
自信
?
正
确答案：
C
我的答案：
C
讲话不超时
的“三时法”不包括（）
。
（
1.0
分）
1.0
32
分
、
A
、
问时法
?
分时法
?
B
、
D
对时法
?
C
、
超
D
、
时法
?
我的答案：
D
正确答案：
一字悟”是进行的哪方面的练习？
（）
（
1.0
分）
1.0
33
分
、
A
、
一简二
活
?
B
、
一简三口诀
?
D
、
一简二活三口诀
?
C
、
二活三口诀
?
正确答案：
A
我的答
案：
A
下面哪一项不属于双人舞的“三动”要领？（）
（
1.0
< p>分）
1.0
34
分
、
A
、
活动
?
B
、
生动
?
C
、
联动
?
D
、
先动
?
正
确答案：
A
我的答案：
A
以下哪一项
不是当众讲话的实战技巧？（）
（
1.0
分）
1.0
35
、
分
A
、
前看后读
?
B
、
低开高走
?
C
、
四说结构
?
D
、
字音矫正
?
正确答案：
A
我的答案：
A
下面哪一项不是“一字悟”的要素？（）
（< /p>
1.0
分）
1.0
36
分
、
A
、
一个字的观点
?
一个例子
?
D
B
、
解释一个字
?
C
、
举
讲一句话
?
D
、
D
我的答案：
正确答案：
以下哪一项观众的反应不能表明出讲话好听？（）
（
1.0
分）
1.0
37
分
、
A
、
鸦雀无声
?
D
B
、
笑声
?
C
、
掌声
?
D
、
骂声
?
我的答案：
D
正确答案：
以下哪一项不是练习“三乐”能达
到的目的？（）
（
1.0
分）
1.0
38
分
、
A
、
练习条理性
?
D
、
练习手势
?
B
、
练习心态
?
C
、
练习表情
?
正确答案：
D
我的答案：
D
练
“三时法”
可以避免讲话超 时和下面哪个方面？
（）
（
1.0
分）
< p>1.0
39
分
、
A
、
停顿
?
人喝倒彩
?
B
、
不生动
?
C
、
虎头蛇尾
?
D
、
被
正确答案：
C
我的答案：
C
在肌肉记忆
理论中，讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何？（）
（
1.0
分< /p>
40
、
1.0
分
A
、
脖子放松、
小腹收紧
?
脖子收紧、
小腹放松
?
B
、
D
、
脖子、
小腹同时放松
?
C
、
脖子、小腹同时收紧
?
正确答案：
A
我的答案：
A
微笑具有四种好处，
分别是：
好声、
好身、
好运和下面哪一项？
（）
（
1.0
41
、
分）
1.0
分
A
、
好脑
?
B
、
好嗓
?
C
、
好人
?
D
、
好命
?
正
确答案：
A
我的答案：
A
下面哪一项
不是练习眼定的要求？（）
（
1.0
分）
0.0
42
分
、
A
、
方位准
?
D
、
脚分开
?
B
、
目光散
?
C
、
腰带肩
?
正确答案：
D
我的答案：
B
要使讲话<
/p>
“好听”
和
“好记”
，
就要做到哪些 方面？
（）
（
1.0
分）
1.0
43
分
、
A
、
一简
?
B
、
二活
?
C
、
三口诀
?
D
、
以上都对
?
正确答案：
D
我的答案：
D
人说话清晰不清晰，
传得远还是不远取决于< /p>
（）
的力度。
（
1.0
分）
1.0
44
分
、
A
、
唇部
?
B
、
舌头
?
C
、
嗓子
?
D
、
丹田
?
正
确答案：
A
我的答案：
A
触觉练习发
声
“
n
”
时，
手指应指住哪个部位 ？
（）
（
1.0
分）
1.
0
45
分
、
A
、
鼻子
?
B
、
嘴角
?
C
、
耳朵
?
D
、
眉头
?
正
确答案：
A
我的答案：
A
按照总的讲话时间，将自己要讲的问题细分时间，在稿纸上列出讲话时间