-
1.1
什么叫当众讲话
1
【单选题】
下面哪一项不是“当众讲
话”定义中的要素？（
B
）
A
、一人对多人
B
、有稿讲话
C
、口、手、脸共同参与
D
、多媒体表达
2
【单选题】
讲话效果的“二八规则”
中的
20%
是指什么？（
A
、视觉
B
、听觉
C
、味觉
D
、感觉
3
【单选题】
对“当众讲话”可以分类
为哪些方面？（
D
）
A
、有稿讲话
B
、脱稿讲话
C
、即兴讲话
A
）
D
、以上都对
4
【判断题】
脱稿讲话是事先精心准备
，按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。（√）
2.1
什么是当众讲话的魅力
1
【单选题】
讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（
A
、知
B
、识
C
、形
D
、势
2
【单选题】
下面哪一项不是在当众讲
话中有“胆”的表现？（
C
）
A
、沉着
B
、兴奋
C
、手抖
D
、自信
B
）
3
【单选题】
要使讲话在听觉上有魅力
，需要做到哪几个字？（
C
）
A
、气、声、胆
B
、气、字、情
C
、气、声、字
D
、气、胆、情
4
【单选题】
讲话时的“抑扬顿挫”会
使讲话具有情的魅力，那么“挫”的意思是什么？（
D
）
A
、升高
B
、停顿
C
、降低
D
、转折
5
【判断题】
讲话内容比别人的更深刻
和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。（√）
6
【判断题】
曾国藩在教导李鸿章时认
为一个人的失败就在于傲、庸二字，即“巨室之败，非傲
即庸”。（×）
3.1
提升讲话魅力的四种方法
1
【单选题】
提升当众讲话魅力的方法
包括耳、（
A
）、舞、诀。
A
、定
B
、口
C
、声
D
、情
2
【单选题】
“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面？（
A
、鼓舞人心
B
、龙飞凤舞
C
、眉飞色舞
D
、舞笔弄文
3
【单选题】
在当众讲话中，加上一些
必要的手势能使（
D
）。
A
、表情变化
B
、手势生动
C
）
C
、带动语气
D
、以上都对
4
【单选题】
“三定练胆法”中的“三
定”包括笑定、眼定和下面哪个方面？（
D
）
A
、立定
B
、必定
C
、说定
D
、站定
5
【判断题】
“耳语练声法”的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。（×）
6
【判断题】
“口诀式练识法”的具体
内容包括“一简、二活、三口诀”。（×）
4.1
讲话训练为什么要
21
天
1
【单选题】
在肌肉记忆理论中，讲话
训练时的正确的肌肉记忆该如何？（
A
）
A
、脖子放松、小腹收紧
B
、脖子收紧、小腹放松
C
、脖子、小腹同时放松
D
、脖子、小腹同时收紧
2
【单选题】
实践已证明，掌握当众讲
话的诀窍需要（
C
）天。
A
、
7
天
B
、
14
天
C
、
21
天
D
、三个月
3
【单选题】
在讲话训练中，练习说“
引”字是针对下面哪种人而言的？（
A
）
A
、不会笑的人
B
、爱笑的人
C
、不会哭的人
D
、爱哭的人
4
【判断题】
行为心理学认为只要相信
、坚持，在三个月后就能锻炼新的习惯。（×）
5.1
什么是耳语练声法
1
【单选题】
如果说话方法不正确，会
造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和（
A
）。
A
、吐字不清楚
B
、手势不正确
C
、站立不稳定
D
、内容不全面
2
【单选题】
正确的用嗓的方法是什么
？（
D
）
A
、假声唱歌
B
、耳语说话
C
、尖声细语
D
、气沉丹田
3
【单选题】
通过悄悄话方式发音，人
都会感觉什么地方累？（
C
）
A
、嗓子
B
、耳朵
C
、小肚子
D
、舌头
4
【判断题】
有
46. 1%
的教师具有职业病，即声带小结、声带嘶哑，经常要去做手术。（√）
5
【判断题】
“耳语练声法”可以定义
为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。（×）
6.1
耳语练声法的好处：三美
1
【单选题】
耳语练声法具有哪些好处
？（
D
）
A
、美身
B
、美声
C
、美神
D
、以上都对
2
【单选题】
人说话清晰不清晰，传得
远还是不远取决于（
A
）的力度。
A
、唇部
B
、舌头
C
、嗓子
D
、丹田
3
【单选题】
练习耳语练声法可以美身
，
其主要体现在练腹肌、
做全肺运动和
（
B
）
这三个方面。
A
、气沉丹田
B
、气色好
C
、解放声带
D
、自信
4
【单选题】
经过学习耳语练声法，下
面哪种情况不会发生？（
C
）
A
、孩子感觉妈妈比过去亲切了
B
、丈夫感觉太太比过去温柔了
C
、学生感觉老师比过去严厉了
D
、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了
5
【判断题】
人说话时，吐字的器官是上唇、下唇和舌头。（√）
6
【判断题】
人说话时不会气沉丹田会导致气息浅和气息虚。（√）
7.1
耳语练声法的要领
1
【单选题】
练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面？（
A
、悄悄练
B
、单独练
C
、对镜练
D
、经常练
2
【单选题】
对公众讲话时，（
D
）能克服自我紧张、自我加压。
A
、脚与间宽站立
B
、跺脚
C
、手扶讲台
D
、加手势
C
）
3
【单选题】
通过加手势能够克服心理
障碍，专注讲话哪一方面？（
D
）
A
、声音
B
、形式
C
、气息
D
、内容
4
【判断题】
微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。（×）
5
【判断题】
面对镜子练习耳语可以练
习不同距离下手势的强弱和大小。（×
)
8.1
耳语练声法的内容
1
【单选题】
“人一能之，己百之；人
十能之，己千之。果虽此道矣，虽愚必明，虽柔必强”出
自（
A
）。
A
、《中庸》
B
、《论语》
C
、《孟子》
D
、《大学》
2
【单选题】
通过耳语法通过不断练习
《八百标兵》，练习者能感觉到什么？（
D
）
A
、嗓子实现松弛
B
、丹田沉住气息
C
、耳朵听觉灵敏
D
、双唇具有力度
3
【单选题】
通过耳语法不断练习“百
炼成钢”，更能使练习者实现下面哪一方面？（
C
）
A
、双唇有力
B
、持之以恒
C
、字正腔圆
D
、破茧成蝶
4
【判断题】
“字正腔圆”一词中“字
正”意指把生母发准确，“腔园”意指把韵母发全、发响
亮。（√）
9.1
耳语练声法的要求
1
【单选题】
耳语练声法的要求包括：
小、一、慢和下列哪一项？（
C
）
A
、准
B
、静
C
、散
D
、力
2
【单选题】
耳语练声法的要求中，要
做到“小”就是要做到下面哪一项？（
D
）
A
、练习的内容少
B
、在人少处练
C
、口张开得小
D
、气息量小
3
【判断题】
进行耳语练声法练习时，
应该练习各种材料，而不是反复练习一小段。（×）
10.1
三定练胆法之一：笑定
1
【单选题】
下面哪一项是内在的无胆
在讲话时的表现？（
D
）
A
、低着头
B
、声音小
C
、眼睛看地面
D
、以上都对
2
【单选题】
微笑具有四种好处，分别
是：好声、好身、好运和下面哪一项？（
A
）
A
、好脑
B
、好嗓
C
、好人
D
、好命
3
【单选题】
练习“引”的核心目的是
练习脸上肌肉，得经过多少天就可以形成笑肌？（
A
、
7
天
B
、
14
天
C
、
21
天
C
）
D
、三个月
4
【判断题】
左脑具有掌控逻辑、语言
、文学等方面的功能；右脑具有掌控形象、创意等方面的
功能。（√）
< br>
5
【判断题】
练习绕口令
《四是四》
可以练习气息、
微笑，
但不能练习平舌和翘舌的区分 。
（×）
11.1
三定练胆法之二：眼定
1
【单选题】
练习眼定时，要做到方位
准，就要对观众进行区分，下面哪一项不是准确的方位区
分？（
D
）
A
、左边方位
B
、中间方位
C
、右边方位
D
、后面方位
2
【单选题】
下面哪一项不是练习眼定
的要求？（
D
）
A
、方位准
B
、目光散
C
、腰带肩
D
、脚分开
3
【单选题】
下面哪一项不是“睁闭眼
练习方法”的好处？（
B
）
A
、眼睛有神
B
、眼皮松弛
C
、黑白分明
D
、大脑灵活
4
【判断题】
练习眼定方法时不能采取一对一的方式。（×）
5
【判断题】
讲话中说“大家好”这三
个字时，声音大小应该是依次降低。（×）
12.1
三定练胆法之三：站定
1
【单选题】
上讲台讲话时“停
3
秒”不能使讲话者实现的目的是什么？（
C
）
< br>
A
、稳胆
B
、稳场
C
、稳赢
D
、稳速
2
【单选题】
下面哪一项不是“走稳”
的要领？（
C
）
A
、脚后跟先落地
B
、走挺
C
、脚尖先落地
D
、走看
3
【单选题】
课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面？（
A
、练习微笑
B
、练停三秒
C
、循环练习
D
、以上都对
4
D
）
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