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新疆大学新校区大学生魅力讲话实操

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-10 23:31
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-

2020年12月10日发(作者:梅根)


1.1

什么叫当众讲话


1

下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素?(

B


A

、一人对多人


B

、有稿讲话


C

、口、手、脸共同参与


D

、多媒体表达


2

讲话效果的“二八规则”中的

20%

是指什么?(

B


A

、视觉


B

、听觉


C

、味觉


D

、感觉


3

脱稿讲话是事先精心准备,按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形 式。

()


正确答案:√


2.1

什么是当众讲话的魅力


1

要使讲话在听觉上有魅力,需要做到哪几个字?(

< p>C


A

、气、声、胆


B

、气、字、情


C

、气、声、字


D

、气、胆、情


< /p>

2

下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现?(

C


A

、沉着


B

、兴奋


C

、手抖


D

、自信


3

讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?(

< p>D


A

、升高


B

、停顿


C

、降低


D

、转折


4

讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面?(

B

< p>)


A

、知


B

、识


C

、形


D

、势


< p>5

曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字,即“巨室之败,非傲即


庸”

()


正确答案:×


3.1

提升讲话魅力的四种方法


1

“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面 ?(

D


A

、立定


B

、必定


C

、说定


D

、站定


2

“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面?(

C


























































































A

、鼓舞人心


B

、龙飞凤舞


C

、眉飞色舞


D

、舞笔弄文


3

提升当众讲话魅力的方法包括耳、

A

、舞、 诀。


A

、定


B

、口


C

、声


D

、情


4

在当 众讲话中,加上一些必要的手势能使(

D


A

、表情变化


B

、手势生动


C

、带动语气


D

、以上都对


5

“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”

()


正确答案:√


4.1

讲话训练为什么要

21


1

在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的?(

A


A

、不会笑的人


B

、爱笑的人


C

、不会哭的人


D

、爱哭的人


2

实践已证明,掌握当众讲话的诀窍需要(

C

)天。


A

7


B

14


C

21


D

、三个月


3

行为心理学认为只要相信、坚持,在三个月后就能锻炼新的习惯。

()


正确答案:×


5.1

什么是耳语练声法


1

正确的用嗓的方法 是什么?(

D


A

、假声唱歌


B

、耳语说话


C

、尖声细语


D

、气沉丹田


2

通过悄悄话方式发音,人都会感觉什么地方累?(

C


A

、嗓子


B

、耳朵


C

、小肚子


D

、舌头


3

46.1%

的教师具有职业病,即声带小结、声带嘶哑,经常要去做手术。

()


正确答案:√


4

“耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。

()


正确答案:×










































6.1

耳语练声法的好处:三美


1

人说话清晰 不清晰,传得远还是不远取决于(

A

)的力度。


A

、唇部


B

、舌头


C

、嗓子


D

、丹田


2

耳 语练声法具有哪些好处?(

D


A

、美身


B

、美声


C

、美神


D

、以上都对


3

练习耳语练声法可以美身,其主要体现在练腹肌、做全肺运动和(

C

)这三个方 面。


A

、气沉丹田


B

、气色好


C

、解放声带


D

、自信


我的答案:

A

得分:

0.0


4

经过学习耳 语练声法,下面哪种情况不会发生?(

C


A

、孩子感觉妈妈比过去亲切了


B

、丈夫感觉太太比过去温柔了


C

、学生感觉老师比过去严厉了


D

、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了

5

人说话时不会气沉丹田会导致气息浅和气息虚。

()


正确答案:√


7.1

耳语练声法的要领


1

对公众讲话时,< /p>

D

)能克服自我紧张、自我加压。


A

、脚与间宽站立


B

、跺脚


C

、手扶讲台


D

、加手势


2

通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话哪一方面?(

D


A

、声音


B

、形式


C

、气息


D

、内容


3

练 习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面?(

C


A

、悄悄练


B

、单独练


C

、对镜练


D

、经常练


4

面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。

()


正确答案:×


8.1

耳语练声法的内容


1

通过耳语法不断练习“百炼成钢”

,更能使练习者实现下面哪一方面?(

C










































A

、双唇有力


B

、持之以恒


C

、字正腔圆


D

、破茧成蝶


2

“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果虽此道矣,虽愚必明,虽柔必强”出自


A


A

《中庸》


B

《论语》


C

《孟子》


D

《大学》


3

“字正腔圆”一词中“字正”意指 把生母发准确,

“腔园”意指把韵母发全、发响亮。


()


正确答案:√


9.1

耳语练声法的要求


1

耳语练声法的要求包括:小、一、慢和下列哪一项?(

C


A

、准


B

、静


C

、散


D

、力


2

耳语练声法的要求中,要做到“小 ”就是要做到下面哪一项?(

D


A

、练习的内容少


B

、在人少处练


C

、口张开得小


D

、气息量小


3

进行耳语练声法练习时,应该练习各种材料,而不是反复练习 一小段。

()


正确答案:×


10.1

三定练胆法之一:笑定


1

下面哪一项是内在的无胆在讲话时的表现?(

D


A

、低着头


B

、声音小


C

、眼睛看地面


D

、以上都对


2

练习“引”的核心目的是练习脸上肌肉,得经过多少天就可以形成笑肌?(

C


A

7


B

14


C

21


D

、三个月


3

左脑具有掌控逻辑、语言、文学等 方面的功能;右脑具有掌控形象、创意等方面的功


能。

()


正确答案:√


4

练习绕口令《四是四》可以练习气 息、微笑,但不能练习平舌和翘舌的区分。

()


正确答案:×


11.1

三定练胆法之二:眼定


1

练习眼定时,

要做到方位准,

就要对观众进行区分,

下面哪一项不是准确的方位区分?


D


A

、左边方位


B

、中间方位


C

、右边方位


D

、后面方位


2

下面哪一项不是练习眼定的要求?(

D

< p>


A

、方位准


B

、目光散


C

、腰带肩


D

、脚分开


3

练习眼定方法时不能采取一对一的方式。

()


正确答案:×


4

讲话中说“大家好”这三个字时, 声音大小应该是依次降低。

()


正确答案:×


12.1

三定练胆法之三:站定


1

课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面?(

D


A

、练习微笑


B

、练停三秒


C

、循环练习


D

、以上都对


2

上讲台讲话时“停

3

秒”不能使讲话者实现的目的是 什么?(

C


A

、稳胆


B

、稳场


C

、稳赢


D

、稳速


3

下面哪一项不是“走稳”的要领?(

C


A

、脚后跟先落地


B

、走挺


C

、脚尖先落地


D

、走看


4

站定可以让心平静,思维清晰,讲 话妙语如珠,用词准确。

()


正确答案:√


13.1

什么是“双人舞”练情法


1

“双人舞练情法”的核心是什么?(

C


A

、笑定


B

、眼定


C

、加手势


D

、站定


2

“手舞足蹈”和“眉飞色舞”在“双人舞”理论中分别代表的是下面哪一项?(


A

、手势和表情


B

、表情和手势


C

、手势和感情


D

、感情和手势


3

手势与讲话时的感情没有关联。

()


A

-


-


-


-


-


-


-


-



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