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防
诈
骗
主
题
班
会
教
案
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防诈骗主题班会教案
钦小
三年级四班
一、活动目的：
通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活
动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析
随着社会的发 展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息
技术的进步，越来越多的
安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消
防、网络等方面的一系列问题也浮出了
水面，为了加强学生在生活中各方面的
预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对
能力，为了灌输学生更多的
自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次
主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？
所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故
事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗
走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放
（
1
），校园中常见的诈骗盗窃案例，
（
2
），社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨 论身边发生的案例
以
及如何预防此例事件的发生五、班主任总结
“害人之心不可有，防人之心不可
无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的
好友，不可泛滥其同情心。详细
的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
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五、情景剧
搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销
的情景剧）
六、班会课总结
短短的
40
分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希
望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大
地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长
成参天大树
，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
学校组
织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常
优秀的魏琳琳老师结为师徒。师
徒结对的活动，使我们这些新教师在
教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶
段。在新学年开
学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较
好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规
活动有以下几方面
:
一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主
，老师在我根
据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第
二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深入理解本课教学
目
标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法
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的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集
体备课后让我顿感
那沉甸甸的收获我在手中。
二、课堂（听课）：在这个环节中基本上是
徒听师和师听徒两种
方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自己的教法，及
时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学
重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，
同时也能帮助我
了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难
度。总之，听课为我的备课与教学起到
了导航的作用。
三、课后（评课）：在这个过程中涵盖的范围比较广，
比如教学
和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈
信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。
在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关心
，她是
一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给
我指导，而且平时很支持我的想法，比如在教学设计上我做的一些尝
试，即
使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我
能感到我在教学上的进步，
其实是得益于魏老师手把手地指导和学校
的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅
，我会更加地努力！
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