吉林大学哲学社会学院关于大学生恋爱观的调查报告

关于大学生恋爱观

的调查报告

2020

年

4

月

19

日

1

—

《思想道德修养与法律基础》实践教学环节实施方案

为培养学生运用课堂所学理论知识解决实际问题的综合能

力。结合学生的实际，本学期的实践环节，将分为两部分内容开

展。

一、社会调查活动

请就当前社会或校园内的某些典型的道德或法律问题（社会

公德、职业道德、爱 国主义、和谐社会、大学生的就业观问题、

大学生中的消费观念、青少年犯罪问题等等） 进行深入调查、走

访、研究，写成调查报告。

要求：

1

、任课教师 将学生分成若干小组，

6-8

人一组，确定一名组

长。由 学生自主确定具体调查题目、拟定调查问卷、制定活动方

案。各小组自行调查，分析调查 得来的数据，每人提交一份内容

或结论各不相同的调查报告书（不少于

字，见附件

1

）

2

、每个小组要用照片、视频等形式记录本小组参与活动的整

个过程， 组长要认真填写《思想道德修养与法律基础》实践教学

活动登记表（见附件

2

），最终以多媒体课件形成小组成果。本

学期课程结束后，每个班将 各小组的活动资料（照片、视频、多