-
暑
期
社
会
实
践
《关于大学生恋爱观与两性教育的调查
报告》
专
业
班
级
指
导
教
师
序
号
1
2
3
4
5
6
7
武
汉
科
技
大
学
管
理
学
院
人
力
资
源
管
理
0
9
0
1
班
吴
友
军
团
队
成
员
姓
名
学
号
黄
文
静
2
0
0
9
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5
1
7
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1
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李
月
娇
2
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0
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5
1
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7
谢
婷
2
0
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1
7
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9
王
翠
洪
2
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5
1
7
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5
李
江
波
2
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1
7
2
0
0
3
袁
集
浩
2
0
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1
7
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0
1
2
盘
金
轲
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1
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6
黄
文
静
2
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0
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1
7
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0
1
0
2
0
1
1
年
8
月
2
5
日
7
组
长
暑期社会实践报告
成
绩
评
定
一、
指导教师评语
二、
成绩
学号
2
0
0
9
0
5
1
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2
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1
0
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0
9
0
5
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7
2
0
0
6
姓名
成绩
备注
黄
文
静
李
月
娇
谢
婷
王
翠
洪
李
江
波
袁
集
浩
盘
金
轲
指导教师：
日
期：
武汉科技大学管理学院
暑期社会实践报告
目
录
前言
.......... .................................................. .........................
1
一、选题背景
.................. ..................................
1
二、调研方法
< p>................................................ ....
2
三、工作业绩
........................................... .........
3
第一章
目的与意义
................................................. .....................
4
第一节
调查大学生恋爱观以及对待两性的态度
......................
4
一、得知现状、给出建议
..........................................
4
二、了解自我，建立健康正确的爱情观以及两性心态
..................
5
第二章
组织实施
.................................................. ......................
5
第二节
实践流程
第三章
结果分析
.................................................. ......................
6
第三节
大学生的恋爱观普遍不正确，学校须加强爱情道德教育
.......
6
一、当代大学生谈恋爱相当普遍
....................................
6
二、大学生的爱情观浪漫、理想化
,
但又被现实羁绊
...................
6
三、对爱情长远发展上，男女的思考不同
............................
8
四、对性行为存在问题的看法。
....................................
8
五、大学生对性知识了解不全面
....................................
9
六、大学生对性行为很宽容
........................................
9
七、大学需重视性教育
...........................................
1
0
八、正视两性和爱情，爱情及两性教育刻不容缓
.....................
1
1
第四章
总结
.......................... .................................................
12
第四节
大学生爱情观与两性心理现状及针对问题的建议
............
1
2
一、当代大学生谈恋爱的现象非常普遍，这是由多方面的因素引起。
...
1
2
二、大学生的爱情观不成熟
.......................................
1
2
三、当代大学生需要进行爱情道德建设。
...........................
1
3
四、大学生需要系统的性教育
.....................................
1
4
五、社会、家庭、学校需要关注当代大学生的恋爱问题
...............
1
4
结束语
..................... .................................................. ...........
15
致谢
...................... .....................................
1
6
主要参考文献
.................. .................................
1
6
附录
< /p>
............................................ ........................................
17
问卷
. .................................................. ........
1
7
I
暑期社会实践报告
前言
一、选题背景
20
世纪
80
年代以来，随着世界范围内的国际交流加强，大学生们越来越多
的接受新事物新思想。改革开放在带给中国繁荣的经济发展的同时，西方的一
些思想
也随之融入，对这个时代的年轻人产生深刻的影响。物质、虚荣、权势
可能会使得一些学
生迷离，恋爱成为这些满足的手段或方法。同时，西方的观
点使得各种事物准则的尺度被
不断放开，传统观念受到挑战。另外，现在很多
大众传媒在经济利益的驱动下，为了吸引
消费者，对恋爱、性夸张描写和渲
染。青年学生正处在青春发育期，这些可能会对他们的
心理、生理产生刺激，
在思想上产生误导。
爱
情是人类永远无法回避的主题，它可能会在各个时期以各种面目出现，
尤其对于正处在青
春期的朝气蓬勃的大学生来说，恋爱对于他们这段时间有着
举足轻重的作用。目前，爱情
问题与就业问题、心理问题已经成为当前大学生
最为关注的三大热点问题，大学生恋爱的
普遍性有其深刻的社会原因和个体原
因，大学生的生理和心理并没有完全成熟，恋爱过程
中出现的各种问题还是相
当多，恋爱观和恋爱行为的偏离不仅会给学生一生的幸福带来严
重的影响，也
会严重影响学生的事业和前途，影响学校精神文明建设的步伐。对大学生进
行
适合当前形势的恋爱教育已成为高校管理中不可忽视的问题。
而事物观点尺度的放大，使得人们对于爱和性的认知越来越开放，两性心
态不正确，性与爱与责任的分离，使得很多学生道德责任感缺乏，对爱情忠诚
度降低，
对婚姻的期待度减少，出现“多角恋”、“一夜情”、“闪恋”等纯
粹为了恋爱或者为了
性而恋爱的爱情。而且，由于两性知识的缺乏，这些行为
又直接导致各种性传播疾病大量
增加，堕胎、弃婴、杀婴事件也时有发生。
我们团队希望通过本次实践
调查，能较深入了解当代大学生的主流恋爱观
及其是否有正确的认识到性与爱的区别，以
及他们对两性心理的了解程度，并
了解周围环境如社会学校是否有给大学生完善的两性教
育。
1
暑期社会实践报告
二、调研方法
1
、目标
武汉在校大学生
2
、思路
（
1
）问卷设计思路
< br>针对本次调查主题——大学生恋爱观和两性教育，我们小组将本次调
查分为两个板
块，即大学生恋爱观与两性教育，并采取了按性别和年级分
类的调查思路，设计出问卷的
1,2
题。从第
3
题到第
8
题，侧重于调查大
学生恋爱观这一板块，而第
8
题到
12
题侧重于两性教育。针对前一板块，
我们希望通
过问卷调查得知不同性别不同年级的大学生分别处在怎样的感
情状况，对于爱情的长期性
打算和认真程度，恋爱时金钱的地位，对另一
半所看重的地方，个人对婚前性行为的看法
以及在大学的普遍程度，从而
了解大学生的主流恋爱观，从中发现问题。针对后一板块，
我们希望通过
问卷了解大学生对于两性知识的掌握情况，性行为对大学生的影响程度，<
/p>
并调查两性教育在大学的普及范围，采用了选择题和判断题相结合的形
式。
（
2
）调研方法设计的思路
< p>
由于在调查研究的过程中，需要兼顾真实性与针对性，所以我们采取
了网络
调查和现实中问卷调查相结合的方式。在现实中问卷调查可以在调
查时采取针对询问的方
法，但是由于戒备心以及保守等原因，不易得到真
实答案；而网络调查则由于不需要面对
面，可以更好的表达自己内心的真
实想法，但是由于无法和对方近距离沟通，难以得到对
方的信息所以无法
进行针对性提问。
过程如下图：
2
暑期社会实践报告
确定调研项目
拟定调研题目
询问调查人群关于
调查课题的基本认知
设计调查问卷
网络问卷调查
纸质问卷调查
回收问卷，分析数据
查阅相关资料
得出结论，提出建议
撰写调查报告
4
、方法
问卷调查、网络调查
三、工作业绩
1
、小组成员主要工作
黄文静
：对统计数据进行结果分析，查阅资料撰写总结，完成调查报告以
3
暑期社会实践报告
及整理后期排版。
谢
婷：查询选修课知识，并搜索相关资料，设计调查问卷协助各组员
工作。
李月娇：整理问卷，统计数据，制作图标信息并给出初步数据分析，辅
助
后期修改。
王翠洪：在网上发问卷
50
份，收回
46
份
李江波：在武昌区各高校发问卷
50
份，收回
30
< p>份
袁集浩：在汉口区各高校发问卷
30
< p>份，收回26
份
盘金轲：后期文字校对工作
2
、主要成果
通
过
网
络
和
现
实
这
两方
面
的
调
查
（< /p>
调
查
共收
回
问
卷
102
份
，回
收
率
78.5%
），统计分析数据，初步了解了当代大学生的恋爱观以及对待两性的看
< p>法。并且发现了存在其中的一些问题，通过小组讨论和查阅资料提出一些建
议。。
3
、自我评定
□优
√良
□中
□及格
□不及格
第一章
目的与意义
第一节
调查大学生恋爱观是否正确以及对待两性的态度
一、得知现状、给出有益建议
我国高校大学生
恋爱问题经历了由明文禁止到“二不政策”（不提倡，不
反对），直到今天社会各界对这
一问题的普遍认同。但由于高校大学生心理还
不够成熟、对爱情与婚姻的理解不是很透彻
，缺乏有针对性的科学爱情观的指
导，加上受所处时代的社会环境消极因素的影响，使得
当今大学生在处理恋爱
婚姻等方面的关系问题上引发出诸多矛盾与问题，影响到大学生的
学业和身心
4
暑期社会实践报告
< p>
健康，并在某种程度上构成了高校安全稳定的重大隐患。准确把握新时期大学
生爱情观变化的现状，并有针对地加强对大学生爱情观的教育和引导是新时期
高校德育
工作者应尽的职责。
本团队在研究新时期高校大学生爱情观现状的基础
上，简单分析了新时期
大学生恋爱观的特点及高校在爱情观教育中存在的问题，并适当地
提出了一些
改进对策。
二、了解、认知自我，建立自己健康正确道德的爱情观以及两性心态
< /p>
我们团队的成员本身也是大学生，而且也有正在谈恋爱、谈过恋爱或者期
< br>望谈恋爱的人，通过本次调查，我们小组的成员可以更全面的了解爱情观和两
性，
结合自身经历和观点，能够更容易的帮助我们自己建立正确的爱情观以及
两性心态，让我
们今后爱情更加顺利，让我们的人生增加更多美好，尽可能减
少一些不如意。
第二章
组织实施
第二节
实践流程
一、
8
月
10--12
日 ，拟定计划。在指导老师的指导下拟定实践活动的具体
流程、方法及目标，确定问卷调查
客体并做好实践活动的经费预算。
二、
8
月
13
日，制作问卷。结合选修课《两性伦理与优生优育》知识和相
< p>关老师的指导，综合身边大学现状，制作出初步的调查问卷，通过小组成员试
做，找出其中不足和缺点，进行改正和完善，最终定稿。
三、
8
月
14
日，问卷调查。本组分出
3
小组进行调查。第一小组在外省高
校论坛进行问卷发放并回收，第二小组和第
三小组分别在武昌区和汉口区附近
高校进行纸质问卷随机发放回收，在调查过程中穿插进
行一些采访。
四、
8
月
15
日
-17
日，统计数据，进行小组讨论和分析，查询相关资料 ，得
出结论写成实践报告。
5
暑期社会实践报告
第三章
结果分析
第三节
大学生的恋爱观普遍不正确，学校须加强爱情道德教育
一、当代大学生谈恋爱相当普遍
我们小组在
2011
年
8
月中旬对
102
位在校大学生做了问卷调查和网络调
查，调查他们是否
谈恋爱，想谈恋爱，谈过恋爱，其中不到
10
人从未考虑过谈
恋爱。
不同年级的大学生的恋爱状况
25
20
15
10
5
0
大
一
大<
/p>
二
大
三
大
四
爱
思
了
爱
象
未
恋
相
恋
恋
对
在
谈
单
失
虑
爱
在
在
现
考
恋
正
正
过
未
从
找
寻
恋爱问题与就业问题、心理问题已经成为当前大学生最为关注的三大热点
问题
,
大学生恋爱现象的普遍性有其深刻的社会原因和个体原因
,
虽有其合理成
分
,
但也暴露出许多的问题
,
对大学生进行适合当前形势的恋爱观及恋爱道德观
教育
已成为高校管理中不可忽视的问题。
二、大学生的爱情观浪漫、理想化
,
但又被现实羁绊
大学，作为我们学生向社会伸出触角的地方，有着两面的属性。
正
在
6
曾<
/p>
经
谈
对
恋
爱
反
感
暑期社会实践
报告
一方面，这里是高中学生生涯的延伸，这时的我们依旧不解世事，
有着书
生特有的意气与浪漫，对于爱情，这个我们未成年时不允许接触但又知道会出
现在生命中的感情，有着神圣的憧憬。
针对大学生
择偶时会看重对方哪些方面，统计结果显示：所有的男生和女
生都看重对方的人品和与自
己志趣相投，有
28%
的女生认为男生的经济条件和
家庭
背景也很重要，而没有男生认为此项重要。
择偶时看重的方面
50
40
30
20
10
0
男
女
相貌
人品
学习、能力
志趣相投
经济条件、家庭背景
但是另一方面，
大学时期是我们大学生迈入社会的准备时期。比起以前的
学生时期，这时的我们和社会有
了相对密切的接触，了解了一些社会的现实，
这些现实有的与我们的理想相违背，给我们
的理念造成了冲击。
在调查的
102
位 大学生中，大一的有
14
位，大二
20
位，大三< /p>
32
位，大四
36
位。其中大部分大一大二 的学生认为爱情是崇高的，不该受金钱污染，而在
大三大四的学生中对这种想法抱肯定态
度的几乎没有，可见，随着阅历的丰
富，大学生对于爱情观不再那么单纯简单，越来越抱
现实的心理。
不同年级大学生对爱情和金钱关系的理解
35
30
25
20
15
10
5
0
爱情不该受利欲污染
受影响，但无大碍
若有真爱，
只要不太
穷就行
金钱挺重要
大一
大二
大三
大四
7