武汉大学土建2020年大学班长个人工作总结

2020

年大学班长个人工作总结

2020

年大学班长个人工作总结一：

这一年多以来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打

交道这个 方面上获益非浅。

班级的同学来自五湖四海，

各自的家庭也

十分不同，所以在交流上有时会存在

‘

理解上的偏差

’

。这就要求我面

对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了 解

了底下所有同学们的想法，

才能恰当的开展班级工作

— —

组织和管理

班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基 本上做到

了和每一位同学保持友好的关系，

并做出友善的姿态倾听他们的 意见。

我的另一大收获就是学到了不 少组织大型活动的经验。

一年中各

种评比、

文艺活动都需 要动员和选拔同学去参与，

除此以外平时的一

些展览、

演 出活动的组织安排也对我是一份锻炼。

经过了一年多工作，

我现在与从前 的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，

积极的参与到管理和组织活动中。

在这一年多的时间里，

班级的气氛是融洽和谐的。

这一点在我们

平常组织的班会出勤率以及同 学们在班会上踊跃的发表意见上可以

得到佐证。

但是另一方面，

我认为在某些方面我的管理工作不够严格，

尤其是在日常生活中没有使得大家的平 时表现得到一种量化的评价，

我没有做好和各个委员的协调工作，

这使得 到学年末的德育分评比中

我们班没法公平公正的为每位同学打分，

这是我 一个应该改进的地方。

从我的本职工 作来讲，这一学年中，我们即看到了新的希望，但

也有不好的苗头。

首先 我从日常的生活中看到，

越来越多的同学对学

习投入的精力要胜于大一时 。

他们不仅仅认真学习课堂知识，

还充分

利用图书馆、< /p>

方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。

如果

不是 因为发生了那件意外的事情，

我想在这学期期末的学风班评比中，

我们会 计

XXXX

班还是一只有竞争力的队伍

!

但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。

有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，

60

分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，

60

分 的成绩能干什么

?

作为一

个非长春人，要是想日后留在长 春工作，生活成本是很高的，一般

1~200

的薪水日子可不好过的。对 于这种现象我的认识：这些同学还

比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们 班委会来做，

我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，

讲讲道理。< /p>

帮助他们认

清现实。

另一个不容乐观的问题就是：

大家对学校安排的活动抵触情绪比

< br>较严重，

很多时候，

同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活

动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会

教 育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：

学校在安排某些活动时 欠考虑，

导致活动的进程和事前宣传的不一致，

进而破坏了学生们各自的 生活安排，

产生抵触情绪。

这个问题我想采

取的方法是： 自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活

动中，

我们鼓掌欢 迎，

但是如果自愿者数量不足，

那采取分组轮流制：

即按 学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。

竞赛中有数人得奖，积极参与学院组织的各类活动，并在学习、

卫生等各个方面 表现优良。

大家都知道，

大学班级的管理权当作是生活中

的一种体验吧。< /p>

2020

年大学班长个人工作总结二：

回顾这一年，我们带领

xx

班班委会，在辅导员的监督指导下，< /p>

在学院团总支学生会的导引下，

积极开展班级建设，

并根据 本班同学

的特点和实际需求，

积极组织开展各种丰富多彩的活动，

同时狠抓学

习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结

如下：

主要表现在学习上、思想上、工作上等几个大体方面，如：

一、

加强同学之间的友谊和班级凝聚力，

组织各种健康向上的活

动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰 富多彩的活

动，

使同学们的精神世界得到充实，

在一定程 度上调动了广大同学参

与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

< br>

1.

在校、院组织部的要求下，我们配合本班团支部，

20

名同学

积极参加了学校各项活动，为支持学校工作取 得了圆满成功。

2.

由我们负责组织 举办了

“

学习雷锋，好榜样

”“

珍惜生命，阳光< /p>

生活

”

等一系列主题班会。

同学们积极参与 ，

懂得了助人为乐、

安全、

生命、机会的重要性，丰富了 知识。

3.4

月上旬，由班主任带领 。组织委员和生活委员负责的大型班

级活动。

在活动中不仅给同学带来许 多乐趣和回忆，

同时也进一步增

强了班级凝聚力。

二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。