-
“优良学风班级”
2015
学年学风建设月创建材料
14
水文与水资源工程
1
班
二
O
一六年三月
班级名称
水利与生态工程学院(系)
水文与水资源工程专业
14
年级
1
班
班主任
班
长
评价指标
党员人数
/
比例
考试
及格率
欠交学费
人数
/
比例
彭勇
联系方式
高煚
班级总人数
联系方式
评价指标
按时到堂率
晚自习参与率
成员违纪情况
47
现状(上学
期数据)
100%
0
创建目标
100%
0
现状
(上学期
数据)
0
89.28%
创建目标
10%
95%
0
0
<
/p>
(
1
)学习积极性不高、上课较为懒散不听课的、不做笔记 的同学较多
(
2
)课堂纪律不严肃
目
前
学
风 p>
(
3
)上课玩手机不认真现象较多
建
设
中
存
p>
在
的
主
要
(
4
)学生中自觉学习、复习、预习者较少,独立完成作业的能力较弱
问题
(<
/p>
5
)缺少课外活动,不能利用好课余时间寝室玩游戏现象严重
(
6
)提高个人综合素质的意 识薄弱,个别同学有迟到早退
(
1
)学习自觉性不高,不按时睡觉导致精神状况不好
(
2
)组织纪律意识淡薄 ,没及时得到提醒
(
3
)自控能力差,养成不好的习惯
原因分析
(
4
)课余时间玩游戏,不合理安排时间
(
5
)不能及时确立新的奋斗 目标的意识,往往会不由自主地放松懈怠
(
6
)没有及时约束自己,感觉上课无聊或认为不必要学
创
建
计
划
和
措
施
针对以上问题班级提出整改方案
(
1
)让同学们明确目标,制定符合自己的学习计划。
< p>
(
2
)加强班级制度建设与管理,班干负责分配管理
(
3
)
针对上课玩手机平时表现差的的同学实行扣平时表现分的方案,
并让
收到处罚的同学背诵英语课文并在班级活动中表演节目
(
4
)
班干在 寝室督促同学学习,
充分利用寝室自习室,
逐步养成学习的习
惯,定期让同学了解相关的专业岗位及就业方面的问题,使同学有自己的
意识,产生
压力与动力
(
5
< p>)成立班级学习小组,小组分化管理以小组带动学习
(
6)
固定学生座位,充分利 用单独班级教学优势
(
7
)
课余时间带动同学看立志电影,
组织班 级各种活动,
组织参加比赛等
有意义的的课外活动
(
8
)定期班会,加强班级凝聚力
班长签名:
日期:
(可另附页书写)
14
水文与水资源工程
1 p>
班班级管理制度
为了营造一个良
好的学习和生活环境,
经过我班班委、
辅导员及
老师的商
榷和决定以及班级各成员的集体同意,
我班级制定以下班级
管理制度。本
管理制度对本班所有
14
水文与水资源工程
1
班< /p>
成员均
有效且班级各成员务必严格执行。班级制度如下:
一、班级日常治理制度
1
、学习
:
大
学生的主要任务是学习
,
大家必须充分重视,努力做到
: p>
1.
按时上课
,
不迟到
, p>
不早退
,
不逃课。
2.
有事不能上课要按照学校规定程序请假
,
获得批准方可,
否则,
按旷课处理。
3.
积极配合相应科代表的工作
,
认真完成作业
,
按时上交。
4.
遵守课堂纪律
,
尊重老师
,
体现出大学生应有的风度。
5.
课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。
2
、卫生
:
宿舍是大学生活动的重要场所
,
宿舍卫生状况直接影响同学
们的生活环境
,
因此
,
宿舍卫生必须保持 p>
1.
宿舍内部要制定相应的卫生制度
, p>
实行责任到人制
,
宿舍长及
班干部负责监督,
由生活委定期检查。
2.
宿舍卫生每日打扫
,
值日生要尽职尽责
,
认真对待
,
为同学们创造整
洁舒适的生活环境。
4.
注重个人卫生。
3
、活动
:
因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定:
< p>
1.
对于班级组织的各项活动
,
同学们要热心关注,
积极参与
,
共建一个
团结界奋进的班级体
。
2.
对于院、
校组织的活动 p>
,
同学们也应认真对待
,
敢于挑战自我,
为班
级和个人的荣誉拼搏。
3.
同学们要积极的为班级发展献计献策
,
使本班的活动搞得有特色
< p>,
有意义。
班委定期收集同学们的意见和建议,取其优处,应用于班
级工作。
二、班级奖惩制度
1
、评优、评先依据《南昌工程学院学生手册》
、
《国家、高校助学奖
金评选文件》
进行公平、
公 正、
公开评选。
公示时间不少于
6
天。
< p>
2
、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选,做 到绝对
公平、公正、公开。公示时间不少于
6
天。
3
、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或 团体,给
予一定的精神或物质奖励。
4<
/p>
、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或
团队,取
消其本学期评优、评先及参选资格。
5
、凡考试中 有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及
参选资格。
< /p>
6
、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并
根据实际情况在评优、评先给予适当处罚。
7<
/p>
、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考
核成绩<
/p>
(需要点到的班级活动处理方式同上)
。
请假的同学需出请
假条及相关证实,经班级辅导员批准方可请假。
三、班委管理制度
1
、班委会由班长、团支部书记、学习委员、生活委员、文体委员、
组织委员与宣传委员、
心理委员共同组成。
2
、班委会下设寝室长、小组组长负责定项工作。
3
、班委基本要求:
(
1
)要求班委责任心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;
p>
(
2
)恪守职责,认真负责,按时出色的完成任务;
(
3
)积极预备各项活动,努力为班级争取荣誉 ;
(
4
)团结同学,带动同学积极 参加各项班级活动;
(
5
)思想保 持先进,积极向上,心胸宽广;
(
6
)班干部之间要团结互相协作,严禁搞小团体主义。
4
、班干在工作中,要积极征求同学们的意见,维护班级的利益,有
情况要及时向辅
导员反映。
5
、对工作不认真负责,并造成重大失 误的,进行教育批评,严重者
可考虑免去班干部职位。
四、班级管理制度
1
、学院及学校开展的各项活动:
(
1
)
体育活动由体育 委员
(
或各队队长
)
组织队员参加比赛,
由组织
委员、宣传委员、文体委员配合召集本班同学前去助威
< /p>
(
2
)学习活动(如学习经验交流会每学期至少一到两次) 由学习委
员负责组织、召集本班同学参加。
(
3
)团委活动等由团支书和组织委员负责召集同学参加;
(
4
)娱乐活动由文体委员策划安排;
(
5
)主题班会由班委共同策划,会议记录由宣传委员负 责,会后由
班长做会议总结。
五、例会制度
1
、每月举行至少
2
次
2.
次班级例会(全体学生参加)
。
2
、准时到场参加各项要求的会议,如有要事提前向班长请假,并将 p>
工作内容交由辅导员,如有迟到者按迟到处理,若有不到者按旷
课处
理。
3
、俗话说“没规矩不成方圆”
,班级是每位同学的根源,因此,要
求本班成员按时参加班级例会,
不允 许任何人以学生会有会为由
而推脱,必须弄清楚:学生会会议固然重要,但是,班级例会
并
不亚于学生会会议!
六、班级资产治理制度
1
、班级用品由生活委员管理。
< br>2
、体育器材由文体委员和生活委员统一保管,本班同学如要借用需
p>
到文体委员和生活委员处登记。如有遗失,则相关责任人由班委
视器
材使用情况处以现金折旧赔偿。
3
、其他相应器材或用品由相应的班委治理。
七、班级财务制度
1
、班费收支
:
< br>1.
班费收取每学期每人
50
元,
,生活委 员记账。
2.
班费支出必须由班长和生活委员中至少 一人同意方可提出申请。
100
元以上(包括
100 p>
元)必须向班委提出申请,并至少有三名班
委同意,且班长,团支书都不反对
。
3.
日常采购,至少有一位同学陪同前往,并开出 收据
.
并凭发票、收
据、
证实报销。 p>
若因票据遗失或非凡情况不能出具证实且情况属实的,
需经班长及生活委员签
字补证。
14
水文与水资 源工程
1
班
2016
年
3
月
22
日
p>
14
水文与水资源工程
1
班班干配备:
班长:高煚
职责:
班长乃是全班同学的领头羊,
肩负着带动全班同学发展进步的
重要责任,
必须各方面严格要求自己,起到表率作用。
组织协调各
班委的工作,每
2
周召开班委会议;
组织召开每月一次的班会;
严格遵守教学秩序,协助任课老师维护教学纪律;
及时全面传达学
院各项政策,保质保量完成各项工作;
调动同学的积极性,组织开
展对同学切实有益的各项活动;
及时了解班级同学的思想动态和各种
例外情况,向班主任反映、汇报
。
优点:热情,积极,活络。
团支书
:杨洁
职责:按团委规定,以身作则,督促团员在班上起好带头作用;
组织管理好本班团员,指导团支部工作;
带领
团支部协助班委管理好班集体,
并每周直接向辅导员汇报团组织
方面各项
情况;
认真执行院团委开展的各项工作;
负责班内团费及各
种捐款的收缴与记录工作。
优点
:
工作负责,有责任心。
学习委员:徐江华
职责:班内起带头作用,负责收发各科作业,记录各科成绩,填写好
学生成绩;经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,及时向任
课教师反馈班内
学习情况;
及时向同学及老师通知学院及系上的调课
安排;根据本班学生
情况,
组织开展一些有关学习方面的活动,丰富
科学文化知识;认真了解
、分析本班学生的各种学习情况、态度、方
法等
优点:积极,认真,稳重。
组织委员:温智文
职责:
主要负责组织好黑板报的编辑工作,
与副团支书一起办好本班
的刊物发表工作。
做好学校精神文明建设、
班内各项活动的义务宣传< /p>
员。负责班级活动的宣传,每次活动负责收集相关素材(摄像,撰稿
等)
;负责班内的各类活动人员的组织;
协助相关班委、团委工作的开展。
优点:组织能力强,有一定的协调能力,负责稳重。
生活委员:韩子蒙
职责:做好班费的收支记录与管理,每学期公布一次班费收支情况;
成为学生生活方面的代理人,
发现生活问题及时向辅导员汇报;
了解、
收集学生对学校食堂管理的意见、建议,并及时反馈给有关部门,鼓
励
学生养成艰苦朴素的美德;
配合宿舍长开展好宿舍卫生检查,
协调
好各宿舍及宿舍内同学的关系,
并能及时发现问题上报管理好本班的
环境卫生,
督促组长、
宿舍长搞好宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工
作;
组织学生完成有关部门安排的突击性卫生及劳动任务;
每次扫 除
的出勤、
打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向生活部及宿舍管理< /p>
员汇报。
优点:生活细心,能够较好地管理班级财务。
文艺委员:卢木子
职责:
组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、
培训、
< p>表演及竞赛活动;组织好本班的文艺活动。
优点:乐观开朗,细心。
素拓委员:简金明
职责:
负责班级的素拓学分添加工作,
与各班委紧密协作管理我 班同
学的素拓资料
,
并对其进行保管、整理、备案工作, 负责我班的素拓
活动申请、审核及认证工作,保证专业性讲座的安全、纪律、学分获
p>
取及汇总统计,讲座完成后
,
进行素拓票的统计和进行发放专 业素拓
票,
负责我系的素拓证书打印工作和拓展同学们的知识为宗旨的活 动
工作。
心理保健员:洪子钧
职责:加强同学们心理健
康的自我保护、自我管理的意识,提高我校
学生的整体心理素质水平。
在 本班广泛开展心理健康宣传活动,
了解
同学心理健康动态,
协助本院、
系辅导员和学校心理咨询室提高我校
学生整体心理素质水平
。
优点:心理素质好,能妥善处理同学间的关系。
宣传委员:刘启华
职责:负责班级活动的宣传,每次活动负责收集相关素材(摄像、撰
稿等)
;负责班内的各类活动人员的组织,
优点:外向,开朗,有一定的宣传、组织能力。
体育委员:许洋洋
职责:负责带好体育课及其他(运动会等)集体活动的集队、整队和
带队工作;
组织好本班学生参加运动会事宜;
组织和带领本班学生参
加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、
培训及竞赛活
动
优点:为人和善,身体素质好,能够带领班级同学参加体育活动。
挖掘班级先进典型,总结经验
尽心尽责的学委:
徐江华,学号
2014100474
,入党积极分子。他以出色的表现,
成为班级的
主心骨,
挑起学习委员的重担。
同时又是我院党建组织部
的干事,
负责党员发展的诸多事项。
他的尽心尽责我们都看在眼里无
论是班级还是院里的是他都认真对待,
他宁愿少一些时间休息也要对
< br>自己的职位负责同时兼顾自己的学习。
“享乐是留给死人的”在徐江
华身上得到了完美的诠释,并获得“优秀学生干部”称号。
美女学霸:
钟园,学号
201 4100488
,共青团员。一副清秀可人的外表仅是
她吸引人的外在。
一枚上进的灵魂的,
一颗积极向上的心是她打动所
有人的
根本原因。活泼开朗,乐于助人。热心于公益事业。在新的学
期里,以个人优异成绩获得
2014-2015
学年第二学期二等奖学金。同
时也是
我校桥牌队的一名悍将,是我校打进全国不可或缺的人员。
图书馆的常客:
刘浅奎,学号
2014100457
,入党积极分子。沉默寡语,温柔善
良,是他独有
的风格。平时的日常的生活中,最喜欢去图书馆自习,
寝室都流传着这么一句话“刘浅奎
,不是在寝室,就是在图书馆,不
在图书馆,就是在去图书馆的路上”
, 可见,学霸的世界我们根本无
法理解。在新的学期里,以个人出色的表现,获
学年第二
学期二等奖学金。同时也获得校数学竞
赛证书并获得“三好学生”称
号。
求知欲之王:
张健,学号
20 14000483
,共青团员。聪明活泼,乐观向上,经
常喜欢去图书馆
看书无论是否与自己的专业是否有关系。
只要发现有
兴趣的事物,必要探
求个明白。他经常参加社团活动,也和老师一起
做项目。在新的学期里,以个人出色的表
现,获
2014-2015
学年第二
学期二等奖学金。同
时也获得校数学竞赛证书并获得“三好学生”称
号。在全国大学生数学建模比赛中获得“
江西省一等奖”
。
创建措施
一、提高
对加强班级学风建设工作的认识。召开主题班会,使学
风建设入脑入耳,
从而深入到各个同学之中。
定时的召集全班成员做
学习汇报,及后期的班
级学习目标。
二、营造良好的学习氛围。
< p>
1
、以个体带动整体,抓好全班优良学风的形成。一是要号召班
内同学勇于和同专业的其他班级比赛竞争,
激发同学的学习热情,
在
竞争中不断进步。
二是各班的学生党员、
学生干部要将学习放在首 要
位置,树立学习第一,工作第二的思想,在学风建设起好先锋模范作
< br>用和骨干带头作用。
2
、学习委员及其他班干部 应多了解班里每位同学的学习情况,
包括擅长的学科、感兴趣的学科、感到有困难的学科
,然后成立班级
互助小组、兴趣小组,让同学之间能相互帮助,同时也可以促进班内
p>
同学之间的交流,建立轻松,友好的同学关系。
3
、重视班级评选,以评优为契机,对先进班集体
,
优秀三好学生< /p>
等积极宣传他们的事迹,
同时在班会上提出以感染全班学生,
以他们
为榜样带动全班学生争优创先,从而掀起班内浓厚的学风。
< /p>
三、
把学风建设和班里其他工作密切结合,
使学风建设渗透 到教
学、日常工作中。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:大学班级安全工作总结(精选多篇)
下一篇:东南大学材料考研历年分数线及报录比统计