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大学生家教的经验之谈
家教是大学生兼职中算是还不错
的一种。
首先对于自己来说,
可以锻炼自己的表达能力,
还有学下怎么与学生和学生家长的沟通,增长处事接物方面的知识。同时可以挣点外快,让
自己感受一下挣钱的滋味是怎样的,钱虽然不多,但能让自己更有责任感。通过这一年来自
己家教的经历,总结如下:
一、家教试
教时,要先了解一下学生的学习成绩,是处于哪个层次的,一般来说,大部
分学生都是成
绩比较差的,不过也有的学生的成绩一般的,针对不同的层次讲难度适当的题
目。第一次
家教难免会紧张,但讲题目时,一定要头脑清醒,有条理地分析题目和表达清晰,
这是最
重要的。当然,要是有能力,能沟通学生一起互动着来学,那就更好了,这样学生就
不会
犯困,不想学。家长对试教的第一印象就是表达清晰,有能力教学。
二
、要注意提前备课,教学生前最好还是备一下课,因为这是自己对知识点的了解,还
有对
讲课时的条理的分析的前提,有了备课,教起来也会比较的顺手,不会有太大的压力,
要
不然,等到教时就会出现自己无法把握的事,或是不好把握你要教的内容,不能合理安排
你要教学时间。当然,要是你一直在教单独一门,那也就可能备课对你来说不是那么重要了。
就我自己而言,我一直在教化学,所以我现去试教基本上都不用备课了,因为我对初中到高
< br>一的化学课本的知识点都非常的熟悉了,这样去了,要讲什么都可以,只有对知识点特别的
熟悉,讲起来也会比较的流畅,成功的机率要大很多,同时也给学生一种信服感,不用课本
也能讲得头头是道。
三、针对不同的学生要有不同的方案实
施,因为请家教的学生一般都是成绩比较差的学
生,所以要有心理准备,这些学生很大可
能会有厌学的情况,因为他们本身并不想请家教,
只是迫于家长,没办法而已,所以,你
要让他们学得有点兴趣,当然成绩的提高是最好的动
力,还有就是你的阅读面和知识面的
宽广也会让学生产生要学习的念头,这时就是建立威信
和使他学习的最好时机,所以要多
跟学生沟通,让他们能来问你问题,而不是你一个一味的
讲个不停,做题时一般不要帮学
生算答案,我家教时,一般都是我讲方法,学生自己动手做
题目算答案,算错了我提示,
不会算了,我再提示,算不出了,我再亲自算给他看。这种跟
学生互动的方法,能使学生
少点倦意多点想学习的念头。
四、家教时不要一味的讲个不停,要多提
问一下,让学生来回答,多给他们一些学习方
法,而不是一味地讲题目做题。学习的方法
才是最重要的,一般一个星期只去一次,这一次
并不能教得太多的东西,就算能,真鸭式
的教学方法,他们已经厌倦了,或许你当时讲他们
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