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大学生做家教的社会实践报告
通过校方倡导暑 假社会实践的活动，我踊跃参加，
这对于一个大学生来说是一次不可多得的社会实践的机
会，
对于毕业后找工作也是有一个帮助，于是我在
20**
年
x
月
xx
日到
xx< /p>
电讯移动厅自荐。通过这次实践更让我掌握了解
到营销技巧，心有体会，特
以此写下的社会实践报告。
实践时 间：
XX
年
8
月
1
日——
8
月
15
日
实践地点：绵阳市花园小区
XX
年由美国的次贷危机引发的金融 海啸袭卷了全球。
雷
曼兄弟、花旗等有着百年历史的银行相继倒闭。这场
危机同
样波及到了中国。我国的市场经济由于开放度有限，所以受
损程度有限。不过，这次危机同样给中国带来了很大波动。
我们多年以出口商业为主的
产业结构显现出了他的脆弱性，
大批订单急剧减少，企业亏损严重，成百上千的中小型企
业
已经停产倒闭，农民工提前返乡，由金融危机而引起的一系
列
问题同样影响了大学生就业。大部分的企业已经开始裁员，
不准备招聘人员了。所以，打
部分大学生面临无业问题。甚
至一些研究生不得已去卖肉等等。
实践对象：小学二年级学生
在实践锻炼期间，镇团委在生活上也给予了我细致入微
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的照顾，在工作中及时帮助、指导，充分信任，提供了极好
的锻炼机会，在思想上更是时时关心过问。书记也在繁忙的
工作中抽
空谈话，传授工作经验，帮助解开思想疙瘩。
本来暑假是打算留在学校准备复习考研的，也没想到去
做什么家教一类的，但
一次陪同学在人民公园，她暑假没回
家打算在绵阳找个家教做做，在那等了一天时间也没
有人过
来问，直到第二天才有几个家长过来询问家教的情况等。这
时恰好有一个阿姨走过来问了下我家教多少钱一个小时，因
为我只是陪同学过来看看的
，并不打算做家教，所以就顺便
回答了个二十多一个小时，没想到那个阿姨就直接问我去
不
去她家教她女儿
(
也许是因为我的价钱比别人低吧
)
，后来知
道她的女儿现在刚读完小学二年级，但这学期上课
不专心，
成绩也从班上前几名到班上中下游去了，她怕女儿后面跟不
上老师和同学的步伐，所以才出来找个家教的。刚开始我并
不打算接的，因为这毕竟
浪费我考研的时间，但后面想想反
正是教小学，不用花太多的时间去思考，要是教高中的
话我
还不一定能教得过来，毕竟高考三年过去了，即使是做得来
也得花上很多时间去思考，不过小学的话应该还不再话下吧。
所以就接受了下来，根据两
人的约定，上半个月，一天两个
小时
50
元，另外还给我
100
元让我帮她买点复习资料。
实践过程：
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在开始上课之前，我先大致 了解了下她的情况，并抽出
一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容，所以我对<
/p>
她的情况稍微了解了点：该生只有
11
岁，在班里是年龄最
小的，很聪明，刚开始学习成绩挺好的，但这学期上课不怎
么专
心成绩落了很多，但她毕竟还比较小，学习的自主性比
较差，自己不能合理地安排每天的
学习和娱乐。学习中还存
在其它问题，比如不愿意做复杂的计算题，特别难的题不愿
意动脑子，学习时喜欢谈条件，而且不能坚持下去。另外她
还比较爱
玩电脑游戏。因此在整个过程的前两三天里，我并
未贸然进行实质性的教学活动。针对上
述情况，我为该生制
定了一个“端正态度，循序渐进，劳逸结合”的学习辅导计
划：
“端正态度”
我很 清楚作为一个学生，要想学习成绩好，最重要的不
是要多聪明，
而是要学 习自主性强。
一个学生只有做到自觉，
才能控制自己，养成良好的学习习
惯，不让父母操心。虽然
她还小，但我觉得应该从小培养这种好习惯。第一节课我给
她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和
经验，给
她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教育她
为什么要养成良好的学习习惯，她认真
地听着，时不时地问
我很多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不
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是以一种老师的口吻和她讲的，应该说是在尽
一个兄长的责
任。
正所谓
“磨刀不误砍柴功”
< p>，根据后来的听课情况来看，
第一个阶段所做的努力还是很有效果的
。最起码给她讲题目
时感觉比以前听讲要认真多了。
“循序渐进”
在刚开始的时候，一些工作令我感到茫然摸不着方向 ，
这使我我很受挫。在学校的时候以为自己的能力还不错，但
当
实际问题摆在面前时，才知道自己知道的还远远不够，这
时才领悟到“学不可以已”的现
实含义。
正式开始补课开始了，首 先我看了看她的期末试卷，语
文：
85
，数学：
86
，英语：
73
，为了进一步检查一下她的基
< p>础，我又给她找了一套难度适中的题目让她练练，结果也考
得很不错，这样
我就心里有数了。七上的内容不用复习了，
做做暑假作业练习一下就行了。
今年暑假，我进入了中外运实践，从基层做起， 工作的
岗位是国际快件的操作部和客户部，日常了解着物流的基层
操作，学习着快件的操作流程。让即将毕业的我，慢慢的积
累着融入社会工作的经验，
增强着对物流行业的实际操作知
识。
时光如白驹过隙，不知不觉法律诊所的结课悄然而至。
到来的，除了岁末，还有我们的劳动法律诊所实习的剧终。
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有人说，曲终人散是一种凄凉，更是一种情调。
白天上午给她补习七下的内容，只有数学和英语两门 。
就数学而言，感觉她基础不错，可以培养她的自学能力，对
于
每节内容，可让她先精读课文，边看例题边试做习题，把
有疑问的任何一个地方做上记号
，待她把每一节内容看完后
我再给她详细解答。等她把书上的内容弄懂后再安排她做辅<
/p>
导书上的习题。但慢慢地她就有些耐不住性子了，说书上的
内容很
简单，例题和课后习题都不用做，我反复的给她讲为
什么要看书上的例题和习题，告诉她
这些题目是经过专家精
挑细选以后留下的精华，
把这些弄懂后，
其他题也不用怕了，
而且这些题在考试时出现的频率也比较高。无论我多么的苦<
/p>
口婆心，费了那么多口舌后，她还是不到黄河心不死，看来
没别的
法子了，就依她的试试吧，等她吃到苦头后就自然会
明白的。这样她看完书后就直接做辅
导书上的题目，我在一
边看着，很明显，做题速度慢了很多。做完后一检查，基本
上还是对的，但正确率没以前高。就这样一个单元好不容易
弄完了，<
/p>
最后得来一个单元检测。
她看着卷子，
终于服输了，
“哥哥，咱别考了，前面学的我又不会了。
”看着她那副样
子，
我问她现在明白了我的良苦用心了吧，她惭愧地点了点
头。后来我又只好把这单元给她重
新上了一遍。给她上几何
部分时比我预想的要轻松，她的悟性很高，不用像老师给我
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