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武汉大学档案馆毕业晚会策划书.doc

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-11 07:19
tags:

-

2020年12月11日发(作者:邢德海)



2019

年毕业晚会策划书

_

策划书


每次一到毕业季就是大家收拾行囊各自分离的日子,

临行前,

各个学校都会筹划毕业


晚会,以下是由

PQ

小编为大家收集整理出来的毕业晚会策划书,希望能够帮到大家。


毕业晚会策划书

(1)


一、晚会名称:中国< /p>

xxx

学院

XX

年第一届毕业生晚会


二、晚会主题:聚散天涯

·

依依长城


三、晚会宗旨:

光阴流转,

我院首届毕业生 到了告别大学生活的时候,大学生活的时间


也许不算长久,

但在一个青年 的学生时代却显得格外珍贵。

在这段特殊时光即将结


束的时候,

我们制作这个特别的盛宴,

来共同怀念我们的过去,

并为自己的未来壮


行。

这既是我们纪念的方式,

也是我们延续的传统。

谨以此献给在大学中度过了快


乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。


四、晚会时间:

xxx


五、晚会地点:

xxx


六、主办单位:院团委承办单位:院学生会

社团联合会

大学生艺术团协办单位:


各系学生分会


本次毕业晚会基调为怀念的,温情的,开心的,感慨的,离别而又憧憬


的。


1

开场:

(

方案一

)


(1 )

开场:由视频字幕引入,分四个部分,

分别代表大学四个阶段,每个

< p>
部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。

整个开场由四首歌


曲及四段视频组成。

(

参考备选视频

)


(

方案二

)


(1)

< p>各系大点名:

各系选派

10

名毕业生代表,

穿 学士服,

代表各系上台,


列队站好。

同时各系系旗由专人 举旗,

在主持人的提示下绕舞台一周,

然后站


在队列的后 面,举起系旗。


(2)

领导讲话:领导上台期间播放伴奏乐


(3)

各系代表大合唱:

《勘探队之歌》


(

方案三

)




(1)

开场

vcr

< p>:视频结束时有一个和下一节目的衔接。


(2)

双 人合唱:

《凤凰花开的路口》

,其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏。


以上三个方案,均可独立的放在演出的节目中。


主持人上台报幕:


第一篇章:

《彷徨》


大一是彷徨的,

高中时

老师最喜欢说“学习不是为了老师,不是为了家长,而是为


了你自己”

,所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了,我


们就这么 波澜不惊的来到了高等学府。对于未来,

突然特别的束手无策。这就是彷徨,

发自


内心的,不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧,

是一种 期盼,是悲观的现


实和乐观的希望的共存。

高中多幸福啊,

没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后,

我们



·· ;····


第二篇章:

《呐喊》


大一到大 二

,

似乎只是弹指一挥间的事

,

自己还没尽情彷徨

,

就发现已不是

freshman,

< p>
始呐喊了

.

因为高额的学费呐喊

,

因为弱智的网络呐喊

,

因为成对的鸳鸯呐喊

;

考完 试呐喊

,


了电呐喊

,

冲 凉时呐喊

;

无聊

,

不满

,

压抑

,

都成为我们呐喊的理由

.

是的

,

可以呐喊

,

但除了呐喊

,

< p>
我们应该做些更实际的事情

,

应该为了以后可能活得更好而努力

.

努力不一定成功

,

但放弃就


是失败

.

是的

,

青春只有一次

,< /p>

我们彷徨过

,

呐喊过

.

那么现在

,

我们做的一切应该是为了使以后不


再那么彷徨

,

不再那么呐喊

.


第三篇章:

《朝花夕拾》


当你 走过了懵懂的大一,张狂的大二,来到朝花夕拾的大三,你自然能体会到“夕阳


无限好, 只是近黄昏”的悲壮:踩在白天的尾巴上,夕阳惟有尽力绽放光辉,让飞逝的时光


记得,

它曾经也如此美丽过这片天空。

大三的我们是站在理想与现实拐角的一群,

也是最脆


弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三,工作、出国、 读研基本尘埃落定。


或许,

任何细微的波动都可能触动我们的神经,

又或许,

再棘手的难题也不会灼烧我们的双


眼。


第四篇章:

《祝福》


还记鲁迅的《祝福》吗

?

那时除旧迎新的时候,人们都 在忙碌着,打扫去被灰尘覆盖


的旧物,

为新的时刻新气象的到来而忙碌。

就像我们现在所做的,

思考总结着四年来学到的


知识,< /p>

学会的做人,

学会的做事。让它们完美的结合起来,为即将工作的的我注下的重重的


筹码,

然后迎接人生的另一阶段。

为所有即将离开校园的 学子们祝福,

为马上要踏上新征程


的同学加油,为长城学院所有的毕业生 祝福,祝福他们一路顺风。


毕业晚会策划书

(2)




一、活动主题:告别青涩的大学,迎接未来的挑战

二、活动背景:坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园


里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学

08

届师范学院 语


(4)

班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个 师生心里留下一页美丽而温暖


的篇章。


三、活 动目的:为即将踏出校门的

08

届师范学院语教

(4)

< p>班全体的学生举行一个饯行晚


会。

给同学们在青涩的大学里留下一道 青春而炫丽的回忆,

同时也敲响了同学们即


将迎接未来的挑战的警钟。< /p>

老师和领导的参加,

为全体同学们提供了一个相互交流


的平 台及一个展现个人魅力的舞台

!


四、活动形式:以班级组织为形式主题毕业晚会


五、活动地点:教室


六、活动时间:

XX

1

1

日,晚上

7

30


七、活动对象:

X X

届语教

(4)

班全体同学


八、邀请嘉宾:老师,领导,班主任及各班班委


九、活动流程:


1

XX

1

1

日晚

7

30

支持人宣布班毕业晚会活动正式开始


2

、活动第一环节:


1)

热辣舞蹈表演


2]

朗诵毕业诗歌


3]

歌曲演唱《我们无处安放的青春》


4)

全班进行小游戏互动

——

传球开心大冒险,真心大比拼

(

把气球给第一


个同学一直 传到最后一个同学,

全体学生互动,

由主持人喊

“停”

< p>时,

球落在哪个同学手上,


那个同学就要起来讲一句对这个班,同学 或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。


3

、活动第二环节:


1)

街舞表演


2)

< p>诵读学生作品

《告别青涩的大学》和

《迎接未来的挑战》

(< /p>

由写这两篇作品的同学上


台诵读




3)

歌曲演唱《我要的飞翔》


4)

毕业宣誓

(

由每个同学都讲一句对于 毕业后一个想法的宣誓


5)

小品《我的青春我作主》


6)

集体大合唱《告别青春,我的未来》


4

、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束


小学毕业晚会策划书


女:尊敬的老师,


男:亲爱的同学们,

合:大家好

!

:

光阴似箭,日月如梭,如果说

6

< p>年前的邂逅仅


仅是一次命中注定的偶然的话,

那么今天的离别则是< /p>

6

年丰富、

幸福、

温存时光经过后的必


然。


女:

6

年的步履塌实而 又匆忙

;6

年的道路坎坷而又艰辛

;6

年的汗水辛 劳而又快乐。


男:

6

年里,我们承载了 太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多


的故事与细节。


女:在今天,就是这样一个今天,我们同学在老师的教育下,自己的刻苦努力下,我


们有了这样一段美好的成长经历。同学们,在这万分激动之时,让我们一起大喊一声:< /p>

“也


~!


男:今天,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事。

< p>
女:今天,让我们静静享受下毕业带给我们的欢乐。合:接下来就由我们宣布

201 9


届毕业联欢会现在开始女:

首先让我们先来玩几个

脑筋急转弯,

猜对的同学可以领取一份


奖品。

1

、制造日期和有效日期是同一天的产品是什么

?

报纸


2

、为什么有家医院从不给人看病

?

兽医院


3

、有一头头朝北的牛,它向右 转原地转三圈,然后向后转原地转三圈,接着再往右


转,这时候它的尾巴朝哪

< p>?

朝地


4

、小王是一名优秀士兵 ,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,


为什么他却睁一只眼闭一只眼

?

他正在瞄准




5

、什么东西天气越热,它爬的越高

?

温度计


6

、有种动物,大小像 只猫,长相又像虎,这是什么动物

?

小老虎

< br>7

、小红口袋里原有

10

个铜钱,但它们都掉了,请问小红 口袋里还剩下什么

?

剩下个洞


8

、世上什么东西比天更高

?

心比天高


9

、哪项比赛是往后跑的

?

拔河


10

、你能做、我能做、大家都能 做,一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么

?

做梦


11

、一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死,为什么

?

穿着救生衣


12

、迄今为止,你所见到的最大的影子是什么

?

黑夜

,

那是地球的影子


13

两个人住在一个胡同里,

只隔几步路,

他们 同在一个工厂上班,

但每天出门上班,


却总一个向左,一个向右,为什么

?

他们住对门。


14

、有一个人,他是你父母生的,但他却不是你的兄弟姐妹,他是谁

?

你自己男:同


学们刚才在脑筋急转弯上表现很出色,接下来让我们来玩一个简单又好玩的游戏

----

顶气球


请四个同学到场地中间来,

两个同学一组,

用头顶气球,

哪方同学的气球先落地就为输,


了就可以得到一份礼品。


女:同学们,玩过游戏该是我们心灵告白的时间了,

< br>写纸条送祝福

(

请每个同学在纸条上写上你今天最想对同学说的祝福语,交 主持人,


然后由主持人抽取,抽到的同学请大声地念出祝福内容。然后可以领取一份奖品


男:同学们的心灵告白显得那么真诚,在这里我也祝愿同学们的明天会 更美好

!

期待


已经的蛋糕上了了,不过这是一个游戏

-----

互喂蛋糕


规则:

从台下抽取自愿上来做游戏的同学,

把他们分成

3

组,

< p>每组

3

个人,

9

个人。


然后拿出准备好的用盘子装的蛋糕,

分发给每个同学。

让同学 们坐在排成三角形的三张凳子


上,互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一组用时最短,最先把 蛋糕吃完,哪一组就获胜,就可


以拿到奖品。


女:同学们今天的蛋糕是属于大家的,其有谁想吃蛋糕的请上来拿。蛋糕大战


男:吃完蛋糕让我们来玩歌曲接接龙。


全班分成两组,互相接对方的歌曲,如若接不出来则由对方得到一份奖品


女:同学们,今天我们放飞心中的理想

畅想青春的旋律

男:今天我们追逐成功的喜


把握无悔的明天

最后让我们共同唱响《同一首歌》女:歌声响起,往事历历在目,天下




没有不散的筵席,让我们虔诚祷告,祝福彼此,此情可待成追 忆,只是当时已惘然。


男:歌声逝去,前程始于足下,期待下次瑰丽的 相逢,让我们自然体味,感受人生,


会当击水三千里,自信人生五百年。


合:最后我们在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快乐乐,健健康康的成长,今天


我们的联欢会到此结束。



2019

毕业主题班会策划书





完整的主题活动 ,

必然离不开一份完整的策划书,

下面是由


编为大家整理 的

“2019

毕业主题班会策划书

< p>仅供参考,

欢迎大


家阅读。


2019

毕业主题班会策划书(一)

一、班会背景


我班 共有学生

18

人。

同学们即将结束小学的学习生活,


离开伴随他们成长的母校,

迈入中学的大门。

为了让学生感谢母


6

年得辛勤培育,

结合第

8< /p>

单元的综合实践活动,

特此召开本


次主题班会。

< p>


给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,


分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍




之情。加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下 一


份宝贵的资料。


二、活动主题


明天我们毕业主题班会设计。


活动对象:


小学六年级。


三、班会目的


1< /p>

、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校


的温暖、同学的友谊、 教师的关心。


2

、 培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学


校荣誉,乐意为学校争光。

< p>


3

、增强毕业班的凝聚力和上 进意识,正确引导学生健


康成长,

引导学生增强自律和感恩意识,

健康文明的度过小学生


活的最后阶段。


四、班会准备


1

、成长的足迹:获奖证书,成绩单。


2

、精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕


业合影。


3

、我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品




4

、美好的友情:自己的毕业感言,同学留言等


参加人员:


六年级全体学生


五、活动过程


大屏 幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)

(打开背景音


乐)


老师:


你 们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信


的笑脸。

就是有你 们这些优秀的学生,

组成了我们这个团结向上,


努力拼搏的集体。

不知不觉中我们度过了六年的美好时光。

再过


些天,你们就要结 束小学的学习生活,升入中学。面对将要分别


的朝夕相处的同学、

关心帮 助我们成长的老师,

母校的一草一木,


我想你们的心中一定充满着深深地 留恋之情。


主持人:岁月匆匆,花 开花落。小学六年的学习生活瞬


间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开 同学,


我们的心中充满留恋之情。


我们将珍惜 剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的


回忆;给老师,留下美好的印象;给同学 ,留下美好的记忆。


我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。


主持人:六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学


习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即




将分别之际,大家一定有万语千言要表达。


谁能说说同学间让你记忆最深,最难忘的事情:

7


学生发言)

(打开感人 之声音乐)


主持人:

言为心声,

但精美的友谊之卡更承载着我们


时无声胜有声

的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。


主持人:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我 们


还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面


请把自己我们最得意的硕果展示给大家。

(班长读优秀学生取得


的成绩 )

(打开背景音乐爱的纪念)


师小结:同学们,看到你们彼此珍重,老师感到非常欣


慰,因为在学习生活中 ,你们收获到了最珍贵的,那就是同学间


的友谊。

看到你们的进步和取得 的点滴成绩,

老师也替你们感到


骄傲。


主持人:同学们,我们今天能有这样丰硕的成果,除 了


我们自己的刻苦与努力,更应该感谢的是谁啊?


(齐答:老师)

(打开背景音乐)


齐读:

《眷恋》


主持人:是啊,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的


春蚕,如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心,


又哪有我们今天

累累的硕果


谁说说,老师平时怎么关心帮助我们的啊?(




7

名学生准备:教师帮助、关心自己的事例。


主持人:

老师对我们的爱实在是太深太深了,

望着生活


了六年的母校,望 着已经有缕缕白发的恩师,此时此刻,就让我


们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!< /p>


请听:诗朗诵:

《谢谢您,老师!


主持人:老师的谆谆教诲,我们没齿难忘。离开学校 后


我们应如何对待自己的老师和母校呢?


请看录像:

《名人尊师录》


主持人:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不 了


源头,

我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱


的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!

(全体起立,向所


有老师表示感谢)师恩难忘,母校的恩情更难忘。让我们对老师


说一声:谢谢您 ,敬爱的老师!

(齐说)让我们对培育我们六年


的母校说一声:谢谢你, 亲爱的母校!

(齐说)让我们把对母校


和老师的感谢,化成我们的实际行 动吧!


主持人:

在 即将毕业之际,

让我们再一次聆听老师对我


们的教诲吧!


老师讲话:

(同学们,时光飞逝,流 年似水,六年的光


阴,弹指一挥间。你们从幼稚走向了成熟,你们从一张白纸变成


一幅五彩缤纷的图画。

也许将来你们的人生旅途不会很平坦,


老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、

勇于拼搏


的母校精神,一定不会辜负老师对你们的期望!同学们,希望你


们常回家 看看,

因为这里有你们留下的心;

这里有你心中常想的




人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心。


主持:母校是我们生活的乐园,成长的摇篮,六年来 ,


这里六下了我们无数欢歌笑语。

让我们再一起来看一看我们可爱


的校园:

(看课件)


六年来,

我们的学校发生了巨大的变化,

在这里 也我们


播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水,

这摇篮里也记载着我们成长< /p>


的足迹:

(看课件)


四名同学发言:

(从校园环境,参加学校活动,为学校


的整洁劳动等方面)


主持:

虽然时间可以冲淡一切,

但这一张张老照片定然


勾起我们许多的回忆。


请听:

《忘不了》


教师总结:

同学们,

我们共同回顾小学六年的学习生活,


同学之间建立了深厚的友谊,

老师的关怀与帮助让你难忘,

撒下< /p>


过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋,同学们,快要毕业了,你们


还 想再为母校留下点什么?(

5

名学生发言)


主持:

我们用言语难以表达此时的心 ,

下面我们一起唱


首歌,表达我们心中的情感。

(全体看 着大屏幕:滚放一张张朝


夕相处的照片)


合唱:

《每当我走过老师窗前》


班长:

倡议同学们在这剩下短暂的学 习时间内,

我们一




定要努力学习,在毕业考试中考出优异的成绩,来回报老师。给


母校留下一个好的印象,

给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。


做一名合格毕业生



在歌曲中结束班会。


2019

毕业主题班会策划书(二)

一、活动背景


大学 四年弹指一挥间,

转眼已到毕业季,

不久大家就会


走上各 自新的人生道路,各分东西。


二、准备


1

、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备


安排。


2

、准备主题班会各环节需要的道具。


3

、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。


5

、场务(人员时间地点安排、现场 布置、多媒体设置、


拍照录像)


班会预期效果:


6

、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自


己的大学生 活进行反思,

并通过活动增进大家的了解,

更重视同


学感 情。


7

、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清


-


-


-


-


-


-


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-



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