青海师范大学信息门户2015年个人挑战赛项目策划

2020年11月24日发(作者：柏拉图)

2015

年个人挑战赛策划

一、活动意义

本届“杯”个人挑战赛由学院推荐和自主报名比赛两部分组成。比赛共有

3

轮。

辩论是一项可以提高思辨能力，

丰富课余知识，

培养团队精神，

锻炼思维表

达的

活动。

开展此项活动，

可以使新生更好地融入大学生活，

在活动中提高自信

及思辨能

力，

交流与论辩能力，

培养创新和团队精神，

体现大学生风华正茂的精

神状态，发掘和

培养辩论人才。本届比赛秉持“公平竞赛”的精神，以“关注时

事，追求真理 ，锻炼口

才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新

精神，关注社会问题，展现学子

的风采。

二、参赛人员

面向全体

2014

级、

2015

级学生，由学院推荐和自主报名组成。

三、比赛细则

1

、赛 制（共有三轮比赛，分为初赛、复赛、决赛）

：

初赛：将报名选手分为

2

人一组同时入场，分别作

1

分

30

秒立论。然后两

人进行

共

1

分钟的攻守对辩，

最后由导师评判选择并收入队伍中。

如选手被多名

导师选中，

则选择权转由选手手中。

每名导师最终选定

4

名队员入队，

初赛共选

拔

16

人。

复赛：每名导师带领自己的队伍抽签决定辩题及对手，

根据胜负淘汰掉两支

队伍，

剩下的两支队伍进入决赛。

决赛：进入决赛的两支队伍进行比赛，分出胜负。

注：复赛和决赛均为

4V4

团体赛，采用杯辩论赛赛制。

2

、辩论赛具体流程：

（

1

）

初赛

1

）

辩手签到

2

）

根据签到顺序抽签决定所持方

3

）

两人一组同时入场，分别 作

1

分

30

秒 立论。然后两人进行共

1

分钟的攻守

对辩；两

环节均由正方先开始。

4

）

导师评判选择，并收入队 伍中。如选手被多名导师选中，贝

U

选择权转由选手

< p>

手中

5

）

每名导师最终选定

4

名队员入队，初赛共选 拔

16

人。

（

2

）

复赛

1

）

赛前抽签决定对战双方队伍

2

）

与决赛流程相同

（

3

）

决赛

1

）

辩论赛主席、双方辩手及评委合影留念

2

）

辩论赛开始

3

）

主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场以及评委老

师和嘉宾

4

）

介绍比赛规则

5

）

双方辩手进行自我介绍

6

）

开篇立论和质询，开篇立论双方均有

3

分钟的时间，立论结束后由对方

任意一位

辩手进行盘问质询，时间为

2

分钟

7

）

攻守对辩，双方各有

60

秒的时间

8

）

阶段小结，由双方未发言辩手进行阶段小结，时间为

9

）

中场休息，时间为

2

分钟

10

）

下半场开始，自由辩论，双方各有

4

分钟的时间

11

）

观众提问，向正反双方各提出一个问题，共两轮，每个问题作答时间为

1

分钟，观众提问时间为

30

秒

12

）

< p>
总结陈词，双方各有

3

分钟的时间进行总结陈词， 发言顺序由赛前抽签

决定

1

分

30

秒

13

）

工作人员进行统分工作

14

）

嘉宾点评

15

）

宣布比赛结果

.

参考资料

.

16

）

比赛结束、退场

四、时间安排

时间

工作安排

收集辩题、干事培训，制作海报，场地申请、公布比赛通知

干事培训与检验、前期宣传、整理报名信息

物资采买，对第一轮比赛进行分工、通知辩手辩题

辩论赛第一轮

对第一轮比赛进行总结

对第一轮比赛进行分工

辩论赛第二轮，共

2

场

对第二轮比赛进行总结

第三轮比赛进行分工，制作证书

辩论赛第三轮，共

1

场

对辩论赛进行总结

10.27-11.1

11.2-11.6

11.7-11.13

11.14

11.15-11.16

11.17-11.20

11.21

11.22-11.23

11.24-11.27

11.28

11.29-11.30

五、评委安排

评委由校辩论队同学担任（焦玉溪、李硕、李爽、臧雨萌）

六、宣传工作

1

、前期宣传

⑴线上宣传：

①

在青春、学生在线等网站挂出比赛通知以及征集辩题（通知下附报名表附件）

②

利用微博、微信、

QC

空间等网络平台进行宣传以及征集辩题

A

:

在宣传前期对往年个挑赛的选手进行采访，在微信平台上推送视频和文字资

料。

B

:

宣传前期在微信平台上推送导师的介绍，让同学们对支持的导师投票，若所

< p>支持的导师

.

参考资料

.

率先组建好队伍支持该导师的同学便有机会获得小奖品。

⑵线下宣传：

①

在各校区海报栏、宿舍楼张贴海报

②

通知各学院辩论队领队进行推荐（共

33

个学院）

③

各校区展台宣传

④

利用各校区食堂、教学楼、图书馆的

LED

屏进行宣传

2.

活动过程宣传

（

1

）

每场比 赛后，在微信平台、微博随时更新赛况，进行赛况预告和比赛点评（由

校

辩论队优秀辩手点评）

（

2

）

复赛及 决赛前一天，同学们通过微信平台发送比赛竞猜结果，学术部从竞猜

成功

的同学中选取幸运同学赠送奖品。

（

3

）

在复赛 及决赛进行时，现场观看同学可通过微博墙实时发布自己对于场上辩

题的

讨论。在每场比赛结束后，由校辩论成员及各学院辩论队长共同选取优秀的

观点，并向被

选中的同学赠送奖品。

（

4

）

导师确 定队伍后，派各校区学术部干事进行分组追踪采访，随时更新导师队

伍的

进展及队内交流情况，所形成的文字、图像、视频等资料将在微信平台上进

行推送。

七、比赛前期安排及后期跟踪

1

、

报名表收集及统计

在青春、学生在线等网站挂出比赛通 知（通知下载附件报名表）后，在报名截止

之前每天

一 名工作人员负责收集公邮里的报名表最后汇总到表格里。

2.

赛前通知

在初赛前五天发短信通知每位选手辩题及进场时间（精确到每半小时）

时不通知是正方或反方，比赛当天现场抽签决定正反方。

，通知辩

题

3.

场地申请

初赛时申请两个场地一个做为比赛室一个作为候场室，

签到，两名工作人员负责通知候场室的选手入场。

一名工作人员负责选手的

4.

后期跟踪及总结

初赛结束后在微信、微博平台上推送进入

16

强选手的介绍，在复赛和决赛前一

天进行复

.

参考资料

.

赛决赛结果的竞猜，比赛结束后工作人员及时整理当天的照片及视频资

料和比赛档案，推

送比赛结果及比赛的精彩内容。

八、比赛现场安排

1.

初赛

工作人员提前一个小时到达活动场地布置会场并进行多媒体调试。

迎宾（三名）：两名负责接引选手进入候场室签到，一名负责接引导师进入比赛

场地。

场务（四名）：候场室和比赛室各两名，负 责布置会场、通知候场室的选手入场，

维持现

场秩序。

计时（两名） ：一个主计时一个副计时，计时人员需在当天提前调试好计时软件。

照相

（两名）：候场室和比赛室各一名。

摄像（一名）：摄像人员在摄像前应检查摄像机电量及

SD

卡内存，完整记录下比

赛过

程。

2.

复赛及决赛

工作人员提前一个小时到达活动场地布置会场并进行多媒体调试。

迎宾（四名）：两名负责接引导师、选手及观众入场，两名在观众入场后指引座

位。

场务（四名）：负责维持现场秩序及会场的布置

计时（两名）：一个主计时一个副计时（决赛时两名副计时），计时人员需在当天

提前调

试好计时软件。

照相（一名）

摄像（一名）：摄像人员在摄像前应检查摄像机电量及

SD

卡内存，完整记录下比

.

参考资料

.

赛过程。

主席（一名）：主席在比赛开始前联 系双方辩手进行抽签决定总结陈词的先后顺

序并与双

方辩手合影。

九、预算

物品

水

打印费

资料袋

笔

台签

电池

大

海报

小

证书

前期宣传奖品

展台横幅

随身麦（租赁）

邵逸夫科技馆

决赛现场横幅

合计 ：

4476.5

数量

/

单位

单价

/

元

共计

48

瓶

300

页

7

个

10

支

12

个

2

板

6

张

40

张

16

张

150

份

4

条

8

个

1

个

1

条

2

0.1

1

2

3

10

75

20

2

10

35

50

900

45.5

96

30

7

20

36

20

450

800

32

1500

140

400

900

45.5

元

.

参考资料

.

十、主席词

主席赛前要做的事情：

1

、

赛前请领队抽签，并把抽签结果告诉计时的同学。（计时会选择不一样的模板）

2

、

上场前再次确认正反方，与领队沟通观众提问人员，让他们安排好座位，注意亲友

团的半区，万一有

观众立马站起来了，若抢不到，与我们无关。

3

、

认识评委，问他们怎样介绍合适，

并请他们协调哪位嘉宾发言。

4

、

与举牌的同学配合一下（在攻手对辩环节中，由于铃声一致主席无法判断哪方结束

发言，积分同学举

牌适宜哪方用时到。）

5

、

在进行比赛前邀请辩手评委一同合影。（安排一个负责本场比赛合影的同学。）

6

、

最后请评委、领队对比赛结果签字。

大家下午好！欢迎 来到“杯”辩论赛个人挑战赛的比赛现场，我是本场比赛的主席

首先请允许我隆重地为大家介绍本场比赛的评委老师，他们是

（学长

/

学姐），

_____________________________

（学长

/

学姐），

（学长

/

学姐），

（学长

/

学姐）。非常感谢各 位评委老师和嘉宾老师在百忙中

抽空参加我们的比赛。

______

下面请工作人员进行铃声演示，

下面请演示< /p>

30

秒警示音——谢谢，下面请演示倒计时声音——谢谢，下面请 演示时间到声

音一一谢谢。

（

自行编写对辩题的理解，写好和部长交流一下

）

各位观众，

今天的辩题就是：正方：队名一一辩题

反方：队名一一辩题

两支队伍皆是强手中的强 手

，

相信观众朋友们也像我一样期待他们的出色表现。接下来就 有

请八位辩手向大家介绍一下自己，由正方开始，有请。

――接下来请反方的四位辩手做自我介绍。

――感谢所有的辩手！

最后我申明一下比赛规则，

本次比赛共设上下两个半场。

上半场环节包括开篇立论、

攻守对

< p>
辩以及阶段小结；下半场环节包括自由辩论，观众提问以及总结陈词，上半场中，立论、质

询、对辩以及小结

四个环节必须由四名辩手分别独立完成，

以上的环节，自由辩论、观众提问以及总结陈词不受此规则限制。

在比赛过程中，请将您的手机调到震动或静音状态，

并请务必克制您的热情，掌声请勿过于

频繁，请为辩手

们营造一个安静的环境。

如有任何问题请于赛后向组委会反映，

若在比赛过

程中喧哗，您所支持的队伍将受

到相应的处分，而且我们有权请您退场。谢谢大家的配合。

不得由一名辩手完成其中两项或

F

面我郑重宣布，本场比赛正式开始

!

首先进行第一环节，开篇立论。

.

参考资料

.

本环节分为两部分，首先，由双方任意一位辩手陈述本方观点，

并就己方观点进行系统论述，

时间为三分钟，用时尚余

30

秒时有一声警示音提示，

请勿中断您的发言，用时结束时有两

次铃声终止发言。

当一方辩手结束立论

，由对方任意一位未发言的辩手对其立论进行盘问

质询 ，质询方只能提问，不得自行引申或陈述观点，回答者只能回答，不得沉默或反问，当

回答者出现明显回

避问题或拖延时间等状况时，

质询方有权打断。

请注意，发言中断权的使

用应适时适度，当质询方滥用此权利时，

主席有权制止质询方，评委也将酌情扣分。每回合

盘问双方发言 统

一计时，时间为两分钟。下面有请正方任意一位辩手进行立论陈词。

――谢谢！下面请反方任意一位未发言辩手对进行盘问质询，有请！

——谢谢，下面请反方任意一位未发言辩手进行立论陈词，有请

---

谢谢！下面请正方任意一位未发言辩手进行盘问质询。

——谢谢！本环节结束，请评委打分。

下面进行第二环节，攻守对辩

---

本环节由双方任意一位未发言辩手进行一对一对辩。

当对辩环节开始时，

正、反两方辩

手必

请注意，辩手不

须同时起立，两名辩手交替发言，一方发言结束即为另一方计时开始。

能打断或干扰对方发言，

否则，评委将酌情扣分。双方各有一分钟发言时间，若一方用时已

完，另一方可选

择继续发言或放弃发言。由正方先开始发言。有请！

谢谢双方辩手，本环节结束，请评委打分。

下面进行第三环节阶段小结

――由双方最后一 名未发言辩手就上半场双方所有发言内容进行小结，时间为一分三十秒，

当用时 仅剩三十秒

时会有一声铃声提示。下面，请正方先发言。

――谢谢正方辩手，下面我们将同样的一分三十秒交给反方进行阶段小结，有请！

< /p>

――本环节结束，请评委打分。非常感谢八位辩手给我们带来的言语盛宴，

休息，时间为两分钟，双方各允许一名教练入场进行指导。

现在进入中场

第四环节

自由辩论

――中场休息到此结束，

请双方教练退场。精彩仍在继续，欢迎大家回来！

唇枪 舌剑，旗鼓相当。接下来便是他们施展才华的最重要时刻：自由辩论。

替发言，一方不得连续发言，任意辩手发言次数不限，一方落座为另一方计时的开始，

刚才双方可谓是

本环节由双方交

（请

勿打断对方发言），双方各有四分钟的发言时间，剩余三十秒时会有短促铃声提示，请勿中

断您的发言。自由

辩论现在开始，有请反方！

谢谢双方辩手，本环节结束，请评委打分。

下面进行第五环节观众提问

――本环节由观众提问，

辩手回答。观众提出的问题，先经三位或三位以上评委判定有效后，

被提问方才能

回答。

正反双方各回答观众提出的两个问题。

双方的任意辩手进行作答，

回答

.

参考资料

.

时间不得超过一分钟，

如果一位辩手的回答用时未满

前请先举手示意，并请注意，观众不得为所支持的队伍提问。

1

分钟，其他辩手可以补充。

观众提问

提问时不得追问，并且请尽

量简短您的发言，便于评委老师判断问题是否通过，观众提问时间为

30

秒。下面请观众向

反方提问。（主席在选择观众的时候一定要

岔开挑选，如反方接受提问时，

从正方观众所坐

的阵营里选

择。）

――请评委表决问题是否通过

（

如果评委老师不做出评判，则再次示意评委老师，直到给出

明确答复。

）

好，通过，请反方辩手回答。

/

对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

/

对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。

——下面请观众向正方提问。请评委表决问题是否通过

好，通过，请正方辩手回答。

---

下面请观众向反方提问。

――请评委表决问题是否通过

好，通过，请反方辩手回答。

/

对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

/

对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。

——下面请观众向正方提问。请评委表决问题是否通过

好，通过，请正方辩手回答。

――感谢观众朋 友的提问和双方辩手的精彩回答。本环节结束，请评委打分。

第六环节总结陈词

――下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，

我们希望各路辩手在最后的时间中能给我们

的辩论展现更广

阔的空间。

本环节由双方任意一位辩手对双方发言进行总结，

剩余三十秒有一次短促铃声提示。

请

___

方辩手。

――谢谢

______

辩

手的精彩发言，最后，我们将同样的三分钟交给

_______________

方，有请！

――感谢场上八位辩手的精彩发言，

截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁

时间为三分钟，

根据赛前双方抽签的结果，

本环节由

___________

方先发言，有

手，花落谁家，哪支队伍能够晋级下一轮的比赛呢？我们相信评委们会给大家一个客观

公正的答案。请

各位辩手和在场观众稍事休息。各队可派人监督工作人员计分。

让我们用掌声欢迎嘉宾

_

_____________________

老师对本场比赛做点评。

――感谢老师的精彩点评，相 信老师为我们提出的宝贵意见和建议一定会使我们在今后

的比赛中取得长

足的发展与进步。

——现在激动人心的时刻到了，下面我宣布，本场比赛的获胜队是

____________________________

方

______________________

队。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

――到这里 ，本场比赛就圆满结束了，感谢（赞助商）对本场比赛的大力支持，感谢两

支参赛队伍、评委嘉宾老师的参与以及各位的关注，再会！

计时、计分、迎宾、场务人员工作流程

十一、计分人员工作流程

人员安排

每场比赛两名计分员，一名主计分，一名副计分。

.

参考资料

.

物品准备

初赛：

导师评判表

4

份（由参赛者决定）、笔、档案袋、信纸、笔、订书机（书钉）

决赛：

复赛、

每位计分员带计算器、信纸、笔、订书机（书钉）

所需文件：

附件一评委打分表（每份两张、表一到表七）

附件二领队签到表（每场一份）

附件三评分表（复赛决赛每场

4

份）

附件四

比赛结果记录（复赛

2

份、决赛

1

份）（每 场一份）

附件五个挑赛档案（每场一份）

（复赛决赛每场

4

份）

、

U

盘（有所需文件）、档案袋。

工作流程

准备文件进行沟通、收表计分、交结果签字完善文件。

一、

赛

前

1.

比赛开始前一小时入场做准备工作。

2.

去打印社打印所需文件。

3.

填写文件，见附件使用说明部分。

4.

与本场辩论赛主席沟通：

与主席核对评委签到，

点评嘉宾写在比赛档案上；

每环节结

束时会收取打分表，主席说“请评委打分”后，计分员稍等后上前收表，主席不必等待收表

结束再念比赛规

则，但可等收表结束再宣布下一环节开始；< /p>

与本场最佳辩手写在纸上交给主席。

辩论赛结束时计分员会将获胜方

5.

领队、辩手签到，核实辩手学生证（学生证丢失需带学院证明）

名。与领队沟通：说明两方分差在三分及三分以内时如何处理。

，确认辩手位置及姓

6.

与评委沟通：评委入座后向其解释打分规则，

辩手（打整分，如有重分会请评委协商）

每环节结束时收该环节打分表。

强调其注意每环节总分、

印象票、最佳

、表七的印象票与最佳辩手同时打；打完分撕下，

二、

赛

中

1.

每环节结束时，主席说完“请评委打分”

，观察评委打分完毕，由副计分员上前收打

分表，注意 礼貌。评委未撕下表格的提醒评委撕下，收齐后回到计分处计分。先将评委打分

对应写在附件四

评分表上，再计算。妥善保管打分原件，除比赛结束领队上前监督计分，

其他时间不要将评

委打分原件示人。

2.

若上一环节结束时忘记收表，可在下一环节结束收表时一起收，

前收表。

不可在比赛进行时上

3.

中场休息时注意保管好打分原件及各文件。

4.

比赛最后一环节总结陈词结束后，副计分员将表七

（综合表现及最佳辩手）收回，合

分出结果。算分算两 遍，得评委票数多着为本场胜者。最佳辩手统计各辩手所得平均分，如

有并列第一，将结果告知评委，由评委协商得出本场最佳辩手人选。

5.

确认最后结果后将结果写在纸上交给辩论 赛主席。需写内容有：获胜者姓名，得分。

、赛后

1.

请评委及各领队签字确认比赛结果，

所有评委及各领队都必须签字。若领队有异议要

.

参考资料

.

与评委交流，可在交流后签字。

2.

填写比赛档案和比赛结果记录，

管。

整理本场比赛所有文件，

将其放入档案袋中，

妥善保

附件使用说明

一、

附件一评委打分表

附件一

评委打分表共分表一

~

表七七个部分，辩论赛各环节的得分对应表一

七记录综合评判及最佳辩手得分。

~

表六，表

1.

赛前按评委数量打印（初赛

3

份、复赛后

5

份）。将表一至表七撕成七份，用订书机

订在一起，一份对应一位评委，在七张表上都注明

评委

B C

）。三份都做好后，放在评委席上，记下

A

（或

B C

）

,

表明此打分来自评委

A

（或

A

（或

BCDE

对应哪位评委。

2.

评委坐定后，按表格向评委解释如何打分，注意礼貌：

打分标准在各表的说明中，请评委按此打分；

每回合结束时会有工作人员上前收表，请评委将该环节的打分表撕下交给工作人员；

注意每回合总分，不要因该环节总分出错影响比赛结果；

最后一个环节总结陈词结束后，表六与表七一起打分，同时收表；

表七的综合印象评判只在双方分差在三份及三分以内时生效，

哪方得该综合印象评判即

获得本评委的一票；当双方分 差在四分及四分以上时哪方得分高即获得本评委的一票；

最佳辩手每人总分十分，

打整数分，若有并列第一会告知评委由评委协商出本场最佳辩

手。

3.

每 回合结束，副计分员上前收表，将本环节评委的打分填入本评委对应的评分表中，

如忘记对应次序

可在下环节收表时注意。

4.

妥善保管该打分原件，除比赛结束领队有 权查看外，不得向其他人出示。比赛结束，

将所有打分表按

原顺序整理全部钉在一起，放入档案袋中。

下附附件一评委打分表

二、

附件二个挑赛档案

附件二

个挑赛档案用于该场比赛存档，及评委信息记录。

1.

赛前，由计分人员填写比赛时间、

名可与主席确认）。

比赛级别、比赛所在校区（含教室）、比赛主席（姓

2.

评委坐定后，上前请评委填写评委信息， 姓名、学院、联系方式、备注。之后与主席

确认本场的点评

嘉宾，填在表上。

3.

比赛结束后，填写正方辩题、反方辩题、获胜方、最佳辩手。

三、

附件三“杯”个人挑战赛签到表

附件三“杯”个人挑战赛签到表用于辩手签到，确认上场辩手。

1.

赛前场务人员填写时间、地点（校区及教室）

2.

场务人员确定本场比赛辩手是否到场。

3.

赛后由负责干事签字。

四、

附件四评委评分表

、比赛级别、对阵双方（表明正反方）

。

附件四评委评分表是根据每位评委打分原件填写的记 录表格，每位评委对应一张，方

便最后统计总分。

1.

赛前准备时将此表按评委数打印（复赛决赛各

对应一位评委。

4

份 ）

,

分别在每张表上标

A

（或

B C

）

核对书写无误

2.

每环节结束收到打分表后，

立刻将打分结果写在对应评委的评分表上，

.

参考资料

.