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大学生理想信念主题班会设计方案
活动主题：确立理想，坚定信念
活动目标：
1
、使大学生明确在未来的学习生活中确立正确理想的必要性。
2
、培养大学生坚定的信念，以此来支撑正确理想的实现。
3
、在现代信息网络的新环境下，大学生如何结合自身具体情况 ，树立正确
的理想信念。
活动过程：
一、心理自测
让同学们自测，看看自己是否拥有雄心壮志，远大抱负。
下列
6
个题目中，
每题都有
5
个选择答案。
根据你的实际情况，
选 择一个适
合
你的答案。
1
、做一件事情 ，当结果与你的估计相符时，你就感到很满意；否则，即使
1
——文章来源网，仅供分享学习参考
别人说你成功了，你也会感到不满意。
（）
A
、完全不同意
B
、比较不同意
C
、拿不准
D
、比较同意
E
、完全同意
2
、通常，你 对所做的事，要求达到的标准往往要高于一般人。
（）
A
、完全不同意
B
、比较不同意
C
、拿不准
D
、比较同意
E
、完全同意
3
、对感兴趣 的事，你都能尽力而为；对不感兴趣的事，干好干坏无所谓。
（）
A
、完全不同意
——文章来源网，仅供分享学习参考
2
B
、比较不同意
C
、拿不准
D
、比较同意
E
、完全同意
4
、你觉得， 做出成就是人生最重要的、最幸福的事，即使苦些也值得。
（）
A
、完全不同意
B
、比较不同意
C
、拿不准
D
、比较同意
E
、完全同意
5
、好胜心强，从不服输。
（）
A
、完全不同意
B
、比较不同意
C
、拿不准
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3
D
、比较同意
E
、完全同意
6
．如果用< /p>
A
、
B
、
C
、
D
、
E
表示干一番事业的愿望程度，你会选择：
（）
A
、根本不想
B
、不太想
C
、愿望适中
D
、较想
E
、非常想
评分与分析：
每题选
A
记
1
分，选
B
记
2
分，选
C
记
3
分，选< /p>
D
记
4
分，选
E
记< /p>
5
分。各
题得分相加，统计总分。
1.
最后得分
6-15
分：说明 你的事业心不强，抱负水平较低，不喜欢争强好
胜，
只求过一种安稳的日 子。
你对工作的标准提得过低，
这样不利于你能力的充
分
发挥和提高。你应该在工作上严格要求自己，在奋斗中实现自己的价值。
2.
最后得分
16-25
分：说 明你有较强的事业心和工作能力，抱负水平适中，
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4
能妥善处理好自己的能力和任务
水平之间的关系，
失败了也能正确对待。
你身心
健康，但
还要不断提高自己的工作能力。
3.
最后得 分
26-30
分：
说明你的事业心很强，
抱负水平 很高，
办事追求成功
完美，不喜欢半途而废。如果一件事没办好或失败了
，你会感到非常不满意。你
经常生活在一种紧张、
焦虑的氛围中。
你也应该为自己创造一种轻松愉快的气氛
来调剂身心，使工作完成得更为出色。
二、以周恩来为事例引入主题
周恩来总理是大家再熟悉不过的，他在
13
岁时就树立了“为中华崛起而读
书”的理想抱负，在几十年的革命生涯中，始终坚定自己的革命信念，真正做到
了鞠躬尽瘁，死而后已。
三、学 生活动——请
5
到
8
名同学阐述自己的理想，远期 目标、近期目标。
四、教师总结
（
< p>1）
、大学生正确理想信念形成过程中的问题分析
20
世纪
80
年代末到
90
年代初，苏联解体，东欧剧变，国际共产主义运动
处于低谷时
期，
这导致了大学生普遍对共产主义建设事业信心不足。
而另一方面，
< p>
——文章来源网，仅供分享学习参考
5
随着世界多极
化模式的形成，
中国在国际舞台中扮演的角色越来越重要。
为了阻
止中国的快速崛起，
西方的一些敌对势力加紧了对我国进行
“西化”
----
特别是
文化上的侵袭，
企图在思想上 腐蚀我们年轻的一代。
而事实上，
由于政治觉悟性
不高，
分析国际政治形势能力不强，
看问题片面等原因，
造成了我们当中 不少大
学生“崇洋媚外”
：他们崇拜外国的文化，而对我们中国传统文化 却知之甚少；
他们倾向于过外国的节日，而对中国的传统节日却漠不关心…
...
所有的这些都
是外国文化蹂躏的“足迹”
。在这 样的侵袭之下，许多大学生对所谓的西方文化
产生了向往，
甚至是希望我 们国家放弃社会主义道路，
而选择西方的资本主义道
路。
这也就令共产主义理想信念离他们越来越远了。
而另一方面，
改革开放以来，
我国实行社会主义市场经济制度，
国家的经济得到了长足的发展。
< p>但社会经济的
转型导致价值目标的急变和目标追求的多样性。
由于受 市场经济的趋利性等负面
的影响，许多大学生滋长了个人主义、功利主义等不良的思想。
而同时，我国正
处于改革发展的关键时期，
在改革发展的过程中出现了许 多问题：
下岗工人的增
多，贫富差距的加大，东西部、城乡发展不平衡等
，这导致了大学生对实现共同
富裕，
对社会主义建设事业的信心动摇，< /p>
而党内的腐败现象更让大学生对党的执
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6
政能力产生了质疑。
让大学生继续坚持共产主义的崇
高理想信
念也就显得困难重重了。
大学生自身存在的令人担忧的缺点，
也是影响其树立正确的价值观和崇高的
理想信念的重要原因。
当代的大学生普遍生活在一个比较安逸的社会环境，
物质
生活条件比较优越，没有经历过生活的磨练，这就养成了他们只强调个人
理想，
而忽视社会责任；
只追求个人利益，
而漠视集体利 益和思想观念的功利化等缺点。
许多大学生追求物质享受，
喜欢出入高档 的场所，
崇尚吃穿的名牌。
他们把前途
理解为“钱途”<
/p>
，把理想理解为“有利就想”
。这些荒唐的认识就能把其自身存在
< br>的问题反映一二。
（
2
）
、大学生树立正确理想的必要性
古代的许多先哲对理想信念志向问题都有着自己的明见。孔子曰：
“三军可
夺帅也，匹夫不可以夺志也。
”苏轼云：
“古之立大事者，不惟 有超世之才，亦必
有坚忍不拔之志。
”古代的先哲们把立志、树立正确理 想、坚定信念放在了很重
要的位置。求学问道须立志，为官从政须立志，干一切事情都需
要立志。有志则
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7
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