师范大学继续教育学院广州地区大学生信仰现状的研究分析

2020年12月11日发(作者：仲剑平)

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广州地区大学生信仰现状的研究分析

摘

要：目的：探讨广州地区大学生的精神信仰现况，< /p>

以了解当代大学生的思想状况及价值取向，并为信仰教育提

供现实 依据。方法：对广州地区六所高校

854

名在校大学生

进 行问卷调查。结果：在精神信仰的一级因素上，得分从高

到低依次为社会信仰、实用信仰 、超自然信仰；二次因素得

分从高到低依次为民族崇拜、国家主义、生命崇拜、家庭主< /p>

义、家族崇拜、政治信仰、宗教信仰、神灵信仰、金钱崇拜。

男女 生在民族主义、国家主义、生命崇拜和政治信仰这四大

维度的得分上存在显著差异（

p<0.05

）

，而女生的得分均比

男生高（

p<0.05

）

。大二是民族主义、国家主义、家庭主义

和政治信仰的转折点，而宗教信仰、神灵信仰和金钱崇拜则

随着年级的升 高而升高。非独生子女比独生子女更容易产生

民族崇拜、家庭主义和家族崇拜，而独生子 女比非独生子女

更容易产生神灵信仰。

关键词：广州；大学生；信仰；分析

< p>中

图

分

类

号

：

G631

文

献

标

志

码

< p>：

A

文

章

编

号

：

1002-2589

（

2014

）< /p>

21-0274-03

信仰是指人们对一定的世界 观、人生观和价值观等的

信奉和遵循

[1]

。它与人的根 本生命价值相联系，指导人与

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自然、人与社会以及人与自 身关系的根本价值原则，是大学

生个性倾向性的核心，可以支配和调节当代大学生的重大 行

为

[2]

。

国内外已有大量的实证研究表明，崇高科学的精神信

仰作为大学生积极品质核心内容与其积极发展的结果，如学

业成就、自我认同、 生活满意度、积极情感等显著正相关，

同时与众多消极发展结果，如焦虑、抑郁、外化问 题行为等

显著负相关

[3-11]

。

本研究主要集中于探讨广州地区大学生的精神信仰

< br>现状主流，以了解大学生的信仰结构、特点及其相关的影响

因素，并根据研究得出 的数据进行探析，从而调整在当今社

会经济转型时期下的信仰教育，以期为大学生群体树 立崇高

科学的精神信仰提供现实依据以及为国家进行大学生思想

政治教育工作提供重要的理论依据。

一、对象与方法

1.

对象。采用 随机抽样，选取广州地区六所高校的不

同系别在校大学生进行问卷调查。共发出

1 100

份问卷，回

收有效问卷为

854

份，回收有效率为

77.6%

。其中男生

502

人，

占

59%

，

女生

352

人，

占

41%

。

大一学生

249

人，

占

29%

，

< p>
大二学生

258

人，占

30%

，大三 学生

347

人，占

41%

。

2.

测试工具。

《大学生精神信仰问卷》

< p>[2]

该量表将信

仰构成确定为一级信仰的超自然信仰、实用信仰、 社会信仰

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三个方面，二级信仰包括民族崇拜、国家主义、生命崇拜、

家庭主义、家族崇拜 、政治信仰、宗教信仰、神灵信仰和金

钱崇拜，一共

39

个项目，采用

6

点评分制，从“非常不同

意”到“非常同 意”，分别对应

1

分～

6

分。问卷的效度、

重测信度分别达到

0.83

和

0.68

。

3.

调查方法。由经过统一培训的调查 员对其进行调

查。被调查者现场独立完成后将被立即回收问卷。

4.

统计方法。采用

epidata3.0

录入问卷建立数据库，

同时进行双录入质检，并使用

spss13 .0

对问卷数据进行统

计分析，以

P<0.05

为存在显著性差异，得出结论。

二、结果与分析

1.

一级信仰情 况。社会信仰的得分最高，为

4.183

；

超自然信仰的 得分最低，为

2.970

。

2.

二级信仰调查情况。得分最高的是民族崇拜，为

4.563

；得分最低的是金钱崇拜，为

2.644

。

3.

不同性别信仰比较。

男女生在民族主义、

国家主义、

生命崇拜和政治信仰这四大维度的得分上存在显著差异

（

p<0.05

）

，而女生的得分均比男生高。

4.

不同年级信仰的比较。不同年级的大学生在民族主

义、国家主义、家庭主义、政治信仰、宗教信仰、神灵信仰

和金 钱崇拜这七大维度的得分上存在差异（

p<0.05

）

。其中，< /p>

大二是民族主义、

国家主义、

家庭主义和政治信仰的转折点 ，

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而宗教信 仰、神灵信仰和金钱崇拜则随着年级的升高而升

高。

5.

是否为独生子女信仰比较。非独生子女比独生子女

更容易产生民族崇拜、家庭主义和家族崇拜，而独生子女比

非独生子女更容易 产生神灵信仰。

三、讨论与结论

1.

信仰得分因素讨论。从一级因素看，大学生社会信

仰占优势，其次是实用信仰，最后是超自然信仰。从二级因

素的排序中，由高 向低依次为民族主义、国家主义、生命崇

拜、家庭主义、家族崇拜、政治信仰、宗教信仰 、神灵崇拜、

金钱崇拜。说明民族主义、国家主义、生命崇拜、是大学生

精神的主流，

而宗教信仰、

金钱崇拜和神灵崇拜不处于优势。

< p>
这与宋川兴（

2004

）对北京高校大学生精神信仰的现状研究

的结果一致。这是因为我们的教育从小到大，学生接受的都

是正面教 育，热爱祖国、热爱民族的思想渗透在中小教育的

各个环节，再加上在大学丰富多彩的团 日活动和党课活动的

开展，使国家、政治、民族在大学生心目中占有很重要的位

置。

另外，

受儒家文化思想的影响，

如“身体发肤 受之父母，

不敢毁伤，始之孝也”、“谁言寸草心，报得三春晖”的熏

< br>陶，以及各种生命教育，使其形成较好地“崇尚生命、报效

父母”的价值观。这说 明教育环境对人的价值观、信仰的影

响作用。