-
育
明
教
育
2015
年
考
研
指
导
方
< p>案
考研最重要的就是方法、规划、模考
广州大学音乐舞蹈学
院
2014
年音乐与舞蹈学专业招生目录
广州大学音乐舞
蹈学院成立于
2005
年
7
月，前身系
< p>2000年成立的广州大学艺术与设计学院音乐、舞
蹈专业。学院目
前在编专业教师
54
人（其中教授
10
人，副教授
24
人，获博士学位
11
人）
。现 有音乐学专
业（下设音乐教育、音乐表演专业方向）和舞蹈编导专业（下设舞蹈编导、舞
蹈表演与教师教育专业方向）
两个本科专业。2010
年开始招收课程与 教学论专业音乐教育方向全日制硕士研究生；2011
年开始招收全日
制
艺术（音乐、舞蹈）专业学位硕士研究生；2011
年经国务院学位委员会批准，获音乐与舞蹈学 一级学科
硕士学位授权点，2012
年开始招收音乐与舞蹈学硕士研究生 （包括学术型和专业型学位）
。学院设音乐系、
舞蹈系，辖音乐理论、声
乐、钢琴、器乐、舞蹈理论、舞蹈表演等教学机构，广州大学音乐舞蹈教育研究
所、广州
大学声乐嗓音研究所等研究机构。2005
年
3
月根据广州市政府 有关文化体制改革的决定，广州芭
蕾舞团、广州歌舞团（现更名为广州歌舞剧院）
、广州市艺术学校划归广州大学，院团开展共建，实施产学
研发展战略，“院团
结合”音乐舞蹈人才培养模式研究成为学院的一项重要教改内容。
学院获国家级、省市级
的实验区、研究基地有：全国艺术硕士研究生教育综合改革创新区、广东省艺
术类人才培
养综合改革实验区、广东省“院团结合”音乐舞蹈人才培养模式创新实验区。学院教师近年来
在全国各类音乐刊物上发表论文和作品近
300
篇（件）
（其 中核心刊物
80
余篇）
，出版专著、教材
25
部，
在编著作、教材多部；结项及在研科研项目国家级、省（部）级
18
项，市级、校级以及横向课题多项，其
中
13
项成果获国家级与省（部）级奖，如第四届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖、广东省哲学社会 科
学优秀成果奖二等奖、教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材等；获得过
包括多项国内外舞
蹈比赛大奖、全国青年歌手电视大赛优秀奖等重要奖项。学院现有博士
生导师
1
人，中央音乐学院音乐学
研究所兼职研究员
1
人，省级教学名师
1
人，省、市宣传思想战线“十百 千”优秀人才培养对象
7
人，广
州市优秀教师
人，“两团”特聘教师
15
人。
联
系人：李老师
电话：
020
‐
39366685< /p>
学科、专业名
拟招
考试科目
称（代码）
人数
复试
同等学力
参
考
书
目
科目
加试科目< /p>
官方网址
北大、人大、中财、北外教授创办
集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
研
究
< p>方向
1302
音乐与舞蹈学
01
音乐教育学
02
乐理与视唱练耳
03
音乐美学
7
①101
思想政治理
①专业外
本专业不接
论
②201
英语一
语笔试与
收同等学力<
/p>
外语听
③中外音乐史及作品分析：
（1）刘再生著 《中国音乐
史简明教程》（上、下），上海音乐学院出版社2006
年版。
（2）汪毓和著《中国近现代音乐史》，人民音
乐出版社19
84
年版。（3）李吉提著《中国传统音乐
结构分析概论》
，
中央音乐学院出版社2004
年版。
（4）
< br>于润洋主编《西方音乐通史》，上海音乐出版社2003
年版。
（ 5）
高为杰、
陈丹布编著
《曲式分析基础教程》
，
高等教育出版社2006
年版。（6）吴祖强编著《曲式
与作品分析》，人民音乐出版社2010
年版。
④音乐教育学：
曹理、缪裴言、廖家骅《普通学校音
乐教育学》，上海教育出版社1993
年版。
③639
中外音乐史
力、口语
及作品分析
测试。②
④849
音 乐教育学
表演技能
考试。③
综合素质<
/p>
及能力面
试。
《育明教育：150
分考研专业课答题攻略》
（一）名词解释
1
名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重
点名词夯实。育明考研专业课每个科
目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。
很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近
5
年的真题，
有近
10
年的最好 。
2
．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法
定义
——》
背景、特征、概念类比、案例
——》
总结
/
评价
第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在
书本找到。
第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。
第三，总结，可以做一下简短的个人评价。
3
．育明 教育答题示范
例如：
“战略人力资源管理”
第一
，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心）
第二，它的几个特征，并简单做一下解释
。
第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。
官方网址
北大、人大、中财、北外教授创办
集训营、一对一保分、 视频、小班、少干、强军