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写给安妮
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莎莉文老师的一封信
我最最尊敬的安妮
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莎莉文老师：
您好！
您是海伦
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凯勒的守护者，您曾 给海伦灌注了无可相比的爱，让海伦在黑暗中摸索光明。
今天，我给您写信，除了表达我
对您浓浓的崇敬之情，还要加上我对您深深的感激之意。
或许您会很奇怪，我们素昧平生，谢从何来呢？
读小学
的时候，
我属于学习动机单纯型的学生，
我对学习总是懵懵懂懂，
对问题不会深
入地思考、理解、分析。我写作文时病句特别多，从来没有自己独立修改过
，从而驾驶语言
文字的能力较弱。在我读六年级时，有件事改变了我。偶然间我读到《假
如给我三天光明》
这本书，
读到了您的故事。
我知道在您 的故事背后隐藏了太多的感伤，
并不断地给你内心积
压了很多痛苦与不幸
，
但您百折不饶的精神带给我从来未有过的震撼。
当我合上这本书，
我
就会时时刻刻在回忆着书本的内容：
当你
们在花园里闲逛，
海伦偶尔停下来嗅一嗅小花儿，
或在草地上打滚。
美好的大自然
引发了你们的闲情逸致，但顽固的您还执著于早上未做完的功课。
当你们信步走到花园角落的古井小屋里，
您拿起抽水筒把手，
用力上下重复压缩。
水从
龙头哗啦哗啦冲出，
您急忙抓了海伦的手，浸在冰凉的流水中，
同时用手在她湿
淋淋的掌中拼写：“水”。
海伦挣扎要抽出手，您紧握不放， 一次又一次，不厌其烦，把
“水”字写了又写。突然海伦触电似地停住挣脱，停住呼吸，
她全神贯注于手掌中的拼字。
“水”
从她掌心输人脑海 ，烙印心眼。水！刹那间，她脸上闪耀出顿悟的光辉。“水”，
她在安妮手中拼写着。她
混沌初开，过去模糊不清的一切意境，在手指的挥动中逐渐清晰，
现出轮廓，豁然领悟。
海伦的生命似从梦中惊醒。时光宝贵，海伦匆促地挣脱，用手再度拼
着，她要求“快拼”
，忽然迸出的求知欲在一瞬间展开了追求。
是您，安妮
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莎莉文老师，用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵循
的情况下，
从尊重孩子的天性，
引导孩子的兴趣出发，
在摸索中 成功地将海伦从一个心未开、
任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的少
女，直到进入大学。
读完《假如给我三天光明》这本书，我开始发现，
海伦
·
凯勒的文笔是如此的高雅流利，
字里行间极富文采
，这是因为莎莉文老师您在她身旁耐心地辅导，才有今天的海伦
·
凯勒。
我的心不断地想着您，我开始慢慢走向成熟。是您——安妮
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莎莉 文老师，您使我的生命从