广州大学几本苏州大学文正学院综合评价招生综合素质测试题总结

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～

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次的发

言机会，时间为

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分钟。

注意在讨论中，必须有一个人先发言，他担负着把题目和需要讨论的话题

进行概括性的 陈述，并且提出讨论方案和解决途径的任务。这个人就是所谓的

破冰者，即打开话题，引 导小组的人进行讨论者。如果第一位发言的人破冰不

利，没有抓住问题的实质，充分的把 讨论的话题展开，就需要有其他考生继续

破冰；如果破冰成功，就直接进入讨论的过程。 在讨论的过程中，难免会出现

不同的观点，这个时候，如果能够有

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～

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位话题组织者，把话题引回到主题上

来， 这个人其实承担了话题领导者的任务。如果能在讨论中扮演这个角色，那

老师一定会为你 加分的。

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苏州 大学文正学院考官对于无领导小组面试的打分一般是在考察整个小组合作

所产生的成果成 功与否的基础上，根据小组面试过程中考生在团队中所扮演的角

色，以及每一个考生对团 队的贡献多少进行打分。

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（四）、场景面试

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场景面试一般用于英语场景测试中，即考官给出一个对话的场景，让多个

考生 共同参与。比如，给你一具餐厅的场景，让考生甲扮演服务生，考生乙扮

演顾客，然后让 两个考生设计对话，进行测试。这类面试相比较以上的几个面

试方式较为简单，只要平时 多注意积累一些日常用语，熟悉各种对话场景常用

的词汇就可以了。有时候考官也可能参 与到其中，考生要在交流之中展示自己

良好的口语表达能力和高度的英语文化认知。

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二、苏州大学文正学院综合素质测试面试的主要内容介绍

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苏州大学文正学院面试题目总体特点是题目灵活，角度多元，注重对报考 苏州

大学文正学院学生全面素质和思维能力的考察，特别贴近现实生活，关注的问题大< /p>

到国计民生，小至个人修养，覆盖面很广。一是以社会现象为问题起点；二是所学

知识的综合运用；三是具有多种回答路径；四是不设唯一答案。苏州大学文正学院

自主招生面试题型，一般可分为考察个人基本情况、考察对苏州大学文正学院的了

解、考察对你对所报考苏州大学文正学院专业的了解、考察基础知识和基本技能、

考察 思维品质、考察创新精神、考察对时事和社会的关注、考察情感态度和价值

观、考察英语 表述能力、考察哲学思想等十个方面。

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笔试苏州大学文 正学院面

试

（一）、考察个人基本情况

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这是一项在面试环节中必不可少的一道考察题，考官一般是根据考生在申

报表或 个人介绍中呈现的个人信息

（如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社

会实践等）来出题。

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（二）、考察你对苏州大学文正学院的了解

这类题目的典型特点是与苏州大学文正学院及报考专业息息相关，这类题目一

般出现在面试开始的引入部分，着重于考察考生本人的兴趣和未来的专业规划以及

报考苏 州大学文正学院的诚意。在回答类似问题时，千万不能作伪，也不要生硬地

拔高，只需要 就事论事、诚恳以对。特别是在自荐材料中曾经提到的经历和奖项，

更需要事先有所预备 。考生要注意的是平和客观地展现自己，既不要过分谦虚也不

要自高自大。苏州大学文正 学院学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类

题型中的常考试题。如：你怎么理 解苏州大学文正学院的校训？你为什么要选择苏

州大学文正学院的这个专业？你打算怎样 在苏州大学文正学院实现人生理想？如果

你被苏州大学文正学院校录取了，却进了一个比 较不理想的专业，你怎么办诸如此

类的问题，都会有可能问到，所以，在面试之前，一定 要对苏州大学文正学院做一

个详细的了解。

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（三）、考察基础知识和基本技能

自主招生选 拔的考生必须具有较为广博、多元的知识结构。其中，对高中

所学知识的考察、运用是面 试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中

经常接触到的试题。

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（四）、考察思维能力

思维水平的高低，反映一个人智力活动水平的高低。

< br>同样一个人的智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。一些主考官

会出一些 脑筋急转弯、辩论，或是一些开放性的问题，以此来考察考生的思维

灵敏度了随机应变能 力。例如：用

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、

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、

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、

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算

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点。

（五）、考察对时事和社会生活的关注

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每一年的高考试卷中都离不开对时事的考察，苏州大学文正学院自主招生也不

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例外。如今的社会，关注当前社会的发展形 势，收集分析信息是人才必备的素养。

所以，在面试环节中，苏州大学文正学院老师会针 对一些高中生“两耳不闻窗外

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事，一心只读圣贤书”的状态 ，问一些国内外发生的重大时事和热点议题。例如说

出常委委员的名字

。

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几年前，关于刚入大学的学生不知道怎么折被子、不会洗衣服，生活难以

自理而 退学的新闻比比皆是。近几年，此类新闻虽然有所减少，但很多考生在

生活常识面前还是 “一头雾水”，特别是这些生活常识背后的理论原理，而经

他人一提醒就恍然大悟。大学 老师对考生这方面也是相当重视的，面试中都不

约而同的在生活常识这方面涉及了大量的 考题。如如果做饭过程中，

菜太咸怎么

办，太酸又怎么办？

浙

看了上面的题，你是不是觉得很熟悉，但又说不出为什么？我们经 常使用

的洗衣机是哪几部分组成的，估计没几个能回答完整。这类题，生活中常见，

而所支持的原理也是课本上老早就学过的。只是很多考生只知这些理论其然，

而不知其所以然。这类题主要是考查学生在日常生活中的思考能力和自理能

力， 如果你不会，马上从现在开始了解。多看，多想，多动手。学问都是来自

于生活的。

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（六）、考察生活常识

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（七）、考察创新精神

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创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志， 也是面试考

察的要点。例如如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死

?

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（八）、考察道德判断和情感价值观

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在中国的各大企业中，提到员工素质时常常会用一句话来总结——德才兼

备，而 且大多数的企业还要强调德在前，才在后，以德为重。企业培养人才如

此，高校培养人才 更是如此，因此，他们会常常出一些考察学生的道德意识、

价值判断能力和成熟度的问题 。例如食品安全问题因为道德滑坡还是制度缺失。

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虽然在面试中一些主苏州大学文正学院考官提的问题看似难 度很高，好像是故

意刁难，其实，这类试题都是主苏州大学文正学院考官在了解了考生的 详细情况之

后，根据考生的爱好和特长量身订做的。

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三、苏州大学文正学院面试考生要适当准备三项内容

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在有些同学眼里，可能面试不过是与考官聊聊天。殊不知，这看似轻松、

简单的 聊天里隐藏着大大的乾坤。一般来说，面试题不再集中于对考生基础知

识储备的考察，而 在于通过面对面交谈的形式，考查学生的知识面、性格特色

等。

自主选拔面试内容一般都是尽量出开放性题目，没有标准答案，尤其是涉

及社会热点，所以在高考前夕，学生不能完全“两耳不闻窗外事”。专门复习

自己认为 会考到的面试题，或临时抱佛脚这些都是没有任何意义的。自主招生

不仅仅是考察书本上 的知识，需要做到充分的准备，当这些知识完全被你掌握

后，对面试的成功也就有了十分 的把握。在这里有三点需要同学们刻意的准

备。

（一）、苏州大学文正学院考官会根据前期考生的申报材料中的内容提出的问题

对于这类题目一般只要好好准备就能够回答的出，这个要求考生对自己的

材料 有很深的了解和准备，因此材料的内容一定要真实，

材料要能突出你与其

他人不同的地方，

包括你会的特殊才能，比如跳舞之类考官可能会让当场表演

才艺。除此之外最好是对自己特长的相关知识也要了解。

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（二）、时事热点的准备

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一般说来，

如果你的 材料没有什么特别能够引人发问的地方，考官会问到

这点的几率比较大

，

这类问题就需要你平时多看新闻和报纸，如果实在来不及

了，可以上网查 些最近的热点及网友的评论，一般不会考的很偏，都是当前的

热点话题，考生要能对这些 问题有自己的见解和想法。有一年大学的面试题是

“如何解决交通拥挤的问题”。一个考 生答道：“我又不是主管部门领导，这

可不好说。”最终该考生被淘汰了。其实，这些问 题不见得要考生回答得多有

深度，多么科学，而是老师要考察他的理解能力和逻辑思维能 力，看看他平时

是否关心过这些话题，是否进行过思考。

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总 得说来，时事热点话题首当其冲是考察学生们关注社会与世界的敏感程度，

其次是考察苏 州大学文正学院考生思考问题的切入点和思想方法。在苏州大学文正

学院历次面试中答案 都不唯一，但应坚持人文关怀的原则，体现出考生的社会责任

感。一位苏州大学文正学院 教授坦言，现在是信息社会，想要了解信息的渠道都很

多。况且现在推行素质教育，国家 要有创新能力的新型人才，因此提倡学生关心时

事、关心社会。

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（三）、无法准备的问题，就是考察你个人素养的问题

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这类题目种类繁多，但是无非 是考察随机应变的能力，你的心理素质，表

达能力，想象力等等，大家可以去网上找找历 年面试题目，试着回答一下应该

会有所帮助。

面试的大多数试题都没有统一标准的答案。在回答问题时不必像在回答高

考试题一样遵循 过多的模式与套路，可以在试题要求的范围内开放地进行作

答，并充分展现自己的风采。 大学就是希望通过面试，考查出学生的真实水

平，而不是被制造出来的优秀学生。。只要 在日常生活中善于积累知识，多培

养自己的应变能力和提高个人素质，对于这类考题应该 也就没多大困难了。还

有现在社会上有许多针对自主招生的培训班，建议考生和家长不要 盲目参加，

因为所有的考官都非常富有经验，如果你是经过培训的，他一眼就能看出来。

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四、依据苏州大学文正学院以往经验进行模拟面试

考生在面试前可以把自己的介绍做个录音

，然后听听自己的声音表现，一

听音准，二听语速正常，三听音调自然，四听停顿恰当。

以往有些考生会过度

紧张，在面试时咬紧牙齿，导致发音失真，

这样会影响最终得分。考生在面试前