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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
课程实践报告
报告名称
沈师大学生手机
APP
使用情况调查
年
级
13
级
学
院
数学与系统科学学院
专
业
数学类
姓
名
周云玲
（
42
< p>）、
聂辉
（
51
）
< p>、于海玲
（
68
）
、
陈光远（
18
）、夏 可男（
69
）
学
号
13304057
< p>、13304093
、
13304177
、< /p>
13029052
、
13304184
任课教师
范颖
完成时间
2014
年
10
月
公示成绩
（报告在给出成绩的同时须由评阅人写出评语）
课
程
实
践
报
告
评
语
评阅教师签字：
年
月
日
沈师大学生手机
APP
使用情况调查报告
内容摘要：
社会发
展着进步着，
实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，
APP
?
在大学生生活中越来越重要。
鉴于此，
我们以沈阳师 范大学学生为研究对象进行
研究，
研究内容主要包括在校大学生手机上安 装应用的数量，
经常使用的手机软
件类型，是够愿意为应用软件付费，付
费可以接受的价格区间，一天中，使用常
用软件所占据的时间，
一般通过 何种渠道获得手机软件，
使用哪些应用商店提供
的手机软件，使用手机<
/p>
APP
的主要目的等。以及，当代大学生对正确处理我们
的
日常生活与手机
APP
的关系有什么好的建议。
关键字：
大学生
手机
APP
正确处理
科技不断向前发展，
为适应社会主流，
手机的使用不再单单是打电 话，
在移
动互联网市场积极发展的情况下，各种手机应用（
APP
）相继推出。现在从手机
游戏到手机工具、
从新 闻查看到百科收录、
从资讯分享到社区讨论，
手机应用几
乎占领了我们生活的方方面面。
但是虽然各种手机应用不计其数，
但真正能够融< /p>
入我们生活的应用却寥寥无几。
我组调查研究包
括沈阳师范大学的全体学生，
对于手机的消费也持有不同的
态度主要目的
是在于了解大学生手机应用状况，
以促使他们树立正确的手机应用
观，<
/p>
合理应用，
正确的处理学习和手机应用的关系。
这能控制大学生渐渐 成为手
机控的数量，
并引导大学生正确的人生观与价值观。
这也为学校的管理和大学生
的心理状况给出一些建议与分析，
并能进一 步指导大学体制的变革与学生心理状
况的培养。
一、调查信息
调查时间：
20 14
年
10
月
27
日——
2014
年
10
月
31
日< /p>
调查地点：沈阳师范大学
调查
对象：
沈阳师范大学大一到大四的大学生及研究生为研究对象，
具体如
< p>下表
所在学校
沈阳师范大学
发放问卷
（人）
收回问卷
（人）
回收率（
%
）
100
99
99%
有效率（
%
）
97%
?
【
APP
< p>：第三方应用程序，应用程序application program
的简 称，多指第三
方智能手机的应用程序。】
类别
性别
年级
男
女
大一
大二
大三
大四
研究生
人数
19
78
9
41
20
25
2
比例
%
19.6
80.4
9.2
42.3
20.6
25.7
2.2
调查方式：采取随机调查方式
调查内容：
这次调查主要涉及大学生关于
APP
类型、
大小、
及卸载等相关问
题。
调查目的：了解大学生
手机应用状况，以促使他们树立正确的手机应用观，
合理应用，正确的处理学习和手机应
用的关系
二
、
问卷结果分析及探讨
（一）大学生使用
APP
类型的调查
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