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万象大学暨南大学2019年考研真题334新闻与传播专业综合能力A卷

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-11 17:24
tags:

-

2020年12月11日发(作者:关维晓)



2019

年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题


***************************************** ************************************************** ******


招生专业与代码:

055200

新闻与传 播(专业学位)



考试科目名称及代码:

334

新闻与传播专业综合能力

A


考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。



一、名词解释(选做

4

题 ,每小题

5

分,共

20

分,多选不给分)


1.

再生性新闻线索


2.

描述型新闻导语


3.

组合报道


4.

据事议理


5.

过滤气泡


6.

原生广告


二、简答题(选 做

3

题,每小题

10

分,共

30< /p>

分,多选不给分)


1.

简述时效性原则对于新闻价值实现的意义。


2.

结合具体案例,简述机器新闻写作的特点与应用领域。


3.

简述新闻评论中比较说理的主要方式。


5.

结合具体案例,简述电视新闻栏目编排如何形成节奏。


3.

简述广告心理效果测评的原理和方法。


三、论述题(选做

2

题,每小题

25

分,共

50

分,多选不给分)


1.

在传播格局变革的语境下,怎样看待新闻生产领域中“非虚构


话语”的集 中出现和非虚构写作的大规模生产现象?


2.

结合相关理论与案例,

论述如何提升中国故事的对外传播效果。


3.

为什么说“内容为王”是新媒体时代广电媒体生存与发展的不


变铁律?


4

.结合广告营销理论分 析“把客户变成股东”这一说法的可能性


和合理性。

< br>考试科目:

334

新闻与传播专业综合能力

A

3

页,第

1



四、实务题

(选做

1

小题,每小题

50

分,共

50

分,多选不给 分)


1.

根据材料和新闻背景,完成以下两道题。< /p>

50

分)


< p>1

)根据以下材料,写作一篇综合消息,题目自拟

,

字数在< /p>

500


以上。

25

分)


材料

1


2 016

4

22

日晚,有网友在

qq

、微博、微信等网络平台上发布一段视频,视频内容


为数名女生掌掴一名女生。在不到

100

秒的视频中,女生被掌掴

32

次,其间一直没有反抗。


2016

< p>年

4

28

13

< p>时许,重庆彭水桑柘中学学生沈某

(

男,

14

)

与同校学生赵某

(

男,


15

)

在校内因同学间纠纷发生争执。争执中,沈某持刀刺中 赵某胸部,赵某经送桑柘卫生院


抢救无效死亡。

< br>2016

5

14

日雯雯 在济南历城区某中学读初二,成绩优异、性格爽朗。刘女士觉得女


儿表现异常,再三追问 之下,女儿痛哭流涕,才说出自己的遭遇。大概在半个月前,雯雯因为


跟同班一个男同学 多说了一会儿话,就被该男生的女友喊来俩同伴扇了耳光。


201 6

5

16

日,一段校园暴力视 频被疯传,一名中学生男孩,被一名身体强壮的同学


殴打,其中几十人围观,据网友称, 这起事件发生山东日照五莲街头中学。


2016

5

19

日,西安某学院

17

岁女生小宜看到陌生人靠近,就会浑身发抖,蜷缩起来


说“别打我”,而她这 样的反应,只是因为连续两次遭受同宿舍

5

名女孩的群殴。


材料

2

2018

11

12

日,广东省教育厅等

13

部门联合印发《加强中小学生欺凌综合


治理方案的实施办法《试行》》(以下简 称《实施办法》),对校园欺凌的种类、预防、治理


等问题作出明确规定。《实施办法》 自

2018

12

1

< p>日起实施,有效期

3

年。


《实施办 法》适用于我省普通中小学校、中等职业学校、技工学校

(

以下简称“学校”

)


园内外的学生欺凌综合治理工作。《实施办法》所称中小 学生欺凌

(

以下简称“学生欺凌”

)

< p>
指发生在校园内外、学生之间,一方

(

个体或群体

)

单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网


络等手段实施欺负、

侮辱,

造成另一方

(

个体或群体

)

身体伤害、

财产损失或精神损害等的事件。


《实 施办法》明确,欺凌事件分为情节轻微的一般欺凌事件、情节比较恶劣的严重欺凌事


件、 屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件。


其中,欺凌者恃强凌弱给被欺 凌者身体和心理造成轻微痛苦,其行为没有违法,属于情节


轻微的一般欺凌事件,如给他 人起侮辱性绰号的事件;侮辱其人格,程度较轻的事件。


欺凌者恃强凌 弱的行为尚未违法、对被欺凌者身体和心理造成明显伤害,属于情节比较恶


劣的严重欺凌 事件。如对被欺凌者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等物理攻击的事


件;捏造 事实诽谤被欺凌者的事件。


而屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件则 包含经过学校教育再次恃强凌弱的事件;在社


考试科目:

334

新闻与传播专业综合能力

A

3

页,第

2

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