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南特的大学2019年暨南大学807阅读与写作专业课考研经验分享

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-11 17:40
tags:

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2020年12月11日发(作者:殷参)


2019

年暨南大学

807

阅读与写作专业课考< /p>


研经验分享


这几天很多人都在问我

807

怎么写,在这里分享自己的一点小心得。


暨大比文今年缩招,这里以我自己模拟的

2012

年的

807

真题写作为

< br>例,

讲讲如何将阅读材料提炼出来,

进而转化成

705

的基础知识运用。


比如

2012

< p>807

第一题选了王国维关于造境和写境的一段材料,从


材料中我们 可以提炼出造境是指理想派,

写境是指现实派,

文章第一


段可以总述一下材料主旨和引出你要证明的观点。

接着就浪漫主义的


抒情 和理想主义的写实,

回忆相关的古代文学知识,

比如,南唐词的

< br>婉约情致和北宋词的叙事词进行对比论述,

我下面用的是李白和杜甫


诗歌的不同风格进行论述。

最后一段再次上升到理论的高度,

意境一

< p>
定要开阔,写境和造境作为艺术创作手法,往往融会贯通,

(可以加


一点文学上具体创作的例子)合二为一。起一个醒目的标题,

也能增

色不少。更多关于

807

写作的示例,欢迎咨询[害羞]

现实与浪漫的交织


————浅


谈王国维“写境”与“造境” 的艺术手法


王国维从创作的角度把境界分为造境和写境,并把二者作为“理想”


的浪漫主义创作方法和“自然”

的现实主义创作方法的基本区别。所


谓造境就是创作者发挥想象力,

极尽创造之能,

按照自己的理想对

“自


然之物”

进行夸张和想象。按照虚实来分的话,所造之境 则更加偏于


虚。

而所谓写境就是创作者高度重视客观真实,

按照自然(包括人生)


原有的状态进行客观描摹,

以求创造出自然的实 有之境,

更加偏重于


实。

下面我将以李白和杜甫的诗歌为 例,

对以造境为代表的浪漫主义


创作手法和以写境为代表的现实主义创作 手法进行论述,

以此来说明


虚实之间常常可以融会贯通,相互游走。


首先,

写境是一切文学作品的基础。

一切的艺术都是构造在客 观存在


的世界这一基础上的,

如果没有了真实的世界,

那 么一切艺术也就成


了无源之水,无本之木,文学也不例外。所有的艺术家,诗人,都是< /p>


生活在现实可触的世界中的。

正如唐代最著名的现实主义诗人——杜


甫,他成长于传统的封建官僚家庭,但是生逢乱世,由于家道中落,


加 之自身仕途坎坷,人生际遇凄凉,他既能看见宫阙里的喧嚣浮华,


也能深入在贫苦百姓中 ,

艰难困苦切身体会,

因此他能写出大量极其


优秀的现实 主义诗歌。

杜甫的叙事诗杜工部所作的

《茅屋为秋风所破


歌》

,就是当时其所处时代社会最底层人民生活的真实写照,

如果没


有真切的生活经验和人生经历,

怎么写得出“床头屋漏无干处,

雨脚< /p>


如麻未断绝”那种透彻心扉的悲凉。


杜甫用他的诗,反映了他所生 活时代重要的历史事件,

不仅如此,他


的诗还提供了比事件更为广阔、更 为具体,也更为生动的生活画面。

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