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大学生个人总结大一
3
篇
大学生个人总结大一
3
篇
大学生个人总结大一篇一:
光阴荏苒,时间如
白驹过隙般流过我的人生,我的大一生活已经
结束了。回首我的大学生活的第一年,真是
感慨万千
;
有收获,也有损
失
;
有得意
,
也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活
做一个总结。
大一总是充满激情的,我也不例外,对那些未知充 满了
期待。学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧
!
从高中那种有人
安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个<
/p>
刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是
高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那
么循规蹈矩了。不
过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐
的在学习中找到了规律,那些迷茫和空
虚也渐渐消散。时间不长的兼
职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人
和事。以
后的路是自己走出来的,不能靠任何人,只有自己
!
在生活上,我基
本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情
自
己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体,六个人生
< br>活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家
互相理解,互
相体谅,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一
个良好的学习和休息环境。
在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作
中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这
么多的自
由伸展的空间。
大二更忙,同时也更充实,也给了我更广阔
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的空间去发展,去进步,在这样的有利条件
下,我一定会好好利用来
之不易的机会,提升自己,升华自己。
总结回顾昨天
,
我百感交集
;
面 对今天
,
我信心百倍
;
展望明天
,
我任
重道远
!
我想:
< /p>
既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且
也
能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加
无怨无悔
!
大学生个人总结大一篇二:
光阴似箭,
转眼间,我的大学生活的八分之一以匆匆过了。大
学,多么美好的一个字眼,它是那些曾
经在高考战线上努力奋战的少
年们的梦啊
!
它也曾是我的 梦。幸运的是,它已由梦变成了现实了。那
一天,本着对大学的美好憧憬,我步入了大学
,成了一名大学生,开
始了我新的大学生活。一学期下来,是既有得又有失的。
在上大学以前,不断憧憬着大学校园里各种各样的社团以及丰富
多彩的活动。当我长了大学生队伍里的一份子,我才发现原来每一个
社团的运作
都是同学们洒下的汗水的结晶,每一次活动的进行都是同
学们用精力换来的成果。大一上
学期,我认真思考了究竟应该参加什
么样的社团,从而不仅能从中获得快乐,更重要的是
在参与中学得只
是,让自己更快地成长起来。在认真的考虑之下,我选择参加了理学
p>
院的记者团以及济南大学学工在线这两个社团。加入了理学院记者团
的文编部和学工在线的编辑部。期间,这两个社团一次次地举办的多
项活动都使我受益匪
浅。记者团里,我参加了以感恩励志为主题的作
文比赛、摄影比赛、梦想征集活动比赛、
记者模拟秀比赛,并且在各
个比赛中都获得了奖项。记者团里的任务我也尽自己的能力去
完成。
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在记者团中,我感触最深的是同学与同学之间的热情与友谊。在学工
在线社团里,我也参
加了一次征文比赛与一次元旦晚会。在参加了这
两个社团之后,我深切地体会到,在社团
的选择上自然要根据自己的
兴趣,有兴趣才会投入,进入以后要能够积极主动,主要是培
养自己
的协调能力,社交的能力,与学习是会发生矛盾的,如果是喜欢社团
的工作,则需要放弃一些课余的生活时间,要比别人花费更多的时间
在自己的
学习和工作上
!
在大学里自己有很多的想法是可以去尝试的,
写个剧本,拍个话剧、电影什么的,都可以尝试,只要你能找到一批
志同道合的朋友
,大学生活只要自己认真对待生活的每一分每一秒,
会给你留下美好的回忆的
大学的学习虽然任务不重,但绝对不轻松。大学的文化学习当然
很重要了,我感触最深的是在大学,你一定要掌握好方法。什么东西
该学,什么
不该学
;
该学多少,怎么学
;
哪个重要要多学,哪 个不是很
重要要浅尝辄止
;
要广泛涉猎,又要对某一项精 益求精。当你能明白而
且很快的实施以上的话时,你的大学就没有白念。说到底,大学教
你
的是学习的能力,和处事的方法,与人为善,又能迅速的进入你并不
< br>熟悉的领域,你就成功了。这是一种分辨的能力,不是学它是否有
用。会分辨并会
运用,你就真学到东西了。大一上学期所开的力学、
高等数学、线性代数及空间解析几何
这三门课程,是我们理学院学生
必须精通的。不仅要求听课,而且课后的练习也不能落下
。学习的方
法多种多样,我觉得上学期没有处理好的是学习与课余时间的安排。
做作业的时间太少,导致即使听课,到课后也很容易忘记。现在,随
着新
技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教
学中,我们要利用业余时
间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自
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己学习进度和策略。通过网络网上课件和学
习管理平台的学习。通过
电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
一直都说大学就是一个小型的社会,经过大一上学期,我觉得学
会处理好同学之间的人际关系尤为重要。进入大学,首先我没有忘了
高中的好朋友,隔三
差五的联系一下,因为我们即使不在同一所学
校,有很多事情,大学里的同学帮不了我的
,他们可以帮我。刚进大
学的时候大家都来自不同的城市,不同的家庭,有着不同的背景
,我
渐渐熟悉他们的生活习惯,行为方式,选择一些适合我的人去交往。
另外在上学期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接触其
他系其他院
的人,才能让自己交际面更广。通过参加学工在线,我也
认识了其他院系的一些同学,他
们的热情帮助无不感动着我。还有,
我知道了要学会委婉的对他人说不,因为我的交际面
广了以后,各种
交际有可能让我应接不暇,不要让自己感到疲于应付,从而因此耽误
p>
了自己的主业。最重要的一点,别人心里想的是什么你永远猜不透,
所以再好的朋友,我自己心里也应该保留一些秘密,大学里还是存在
一些踩着他人往上爬
的小人的。我有心事的时候,会打个电话和家人
聊聊,或者和大学以前的朋友聊聊,他们
是我在大学里的后盾。
我读的这门专业课程虽然多,但业余时间也不少
,可我发现我真
的不大会利用我的业余时间。有时一整天都在忙个不停,可停下来一
p>
看却发现自己什么也没做。还不时的埋怨时间过的太快,有时我干脆
就干坐着发呆,回想高中的美好时光,我想我又失去了大学里许多宝
贵的时间。大学生并
不是都像我这样的,也不应该像我这样。有些大
学生确实生活的多姿多彩,学习成绩还那
么棒。我想这才是理想的大
学生活吧。原来如此
!
大学是 要懂得生活才会生活的好的
!
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当然,在大学里我也学到了很多东西。不说
别的,最起码在大学
里我学到了很多知识。在这里我学会了电脑的一些基本操作,学会了
一个人在异乡的生活,学会了如何搞好同学间的人际关系,也学会了
一些做人的道理。当然最主要的还是我这个专业的部分知识。只是惭
愧的是,我所学
得的都不是很精。现在我只是希望我所学的这些知识
会更精一些。寒假里,我跟我妈诉说
了一下我的大学生活情况。我妈
对我说:
生活
是很实在的,要切实的去做。当然也要拿得起放得下。不能
因为一点点的失误而怀疑自己
的能力。要知道你曾经是个战胜者。就
把大学生活再当作一次战争吧。
我觉得我妈说的也对,这倒给了我不
少鼓励与安慰。我想我是可以战胜这
场战争的。
大学生个人总结大一篇三:
时间如白驹过隙,不知不觉中大学时光已经过了四分之一了。一
晃,一年过去
了,我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了,
从这一学期开始,我们正式成为学
长学姐了。回顾这一年的大学生
活,我们开心过也郁闷过,总之感慨万千。大二生活正在
前方等待着
我们,我觉得有必要就学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下
我们这一年的得失,作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借
鉴。<
/p>
首先,在学习方面,我深知学习就是学生的基本任务,一个合格
的大学生必须具备扎实的知识文化功底。这一年里,我逐渐适应了大
学的
学习氛围,在第一学年里取得的成绩,虽然不拔尖但也没有落
后。大学的学习比起中学更
需要自觉性,毕竟大学生可以相对自由地
分配时间去做自己感兴趣的事情,什么时间学什
么,怎么学,这些全
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靠自己掌握。回顾这一年的学习时间分配,还不是很合理,略显散
漫。在大
二,我一定要更加合理的分配自己的时间,并提前对学习生活做
好计划,争取在大二让自己的学习更进一步。
在工作方面,为了锻
炼自己的能力,我在大一担任了班上的的宣
传委员一职,这一年里我认真完成了工作中的
各项任务,从最初完全
不会画海报走到现在,无疑这份工作锻炼并提高了我的工作能力,
还
通过这份工作认识了很多伙伴。
在生活方面
,我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护,开始
独立生活。来到远离家乡的大学校园
,让我们感觉既兴奋又不安。一
年来,我已经融入了这个新环境了,能与舍友、同学保持
融洽的关
系。在学校,加入了手工艺社和疯狂英语社,在社团里认识了很多朋
友。离开父母,也更好的锻炼了我的独立生活能力,为今后进入社会
打好了
基础。在大
二,我会更注意生活方面的情况,努力交到更多的良师益友
和生
活得更好。
在思想方面,我热爱国家热爱
人民,具有良好的道德修养。在马
克思主义基本原理概论课堂上,我接触了马克思主义。
当代大学生不
仅要学好课本上的文化课知识,更要学习
课本外
的知识,不能与社
会脱节。在课
余时间,我些相关书籍,陶冶了情操,并且看新闻,看
报纸,积极了解当今时代国际与国
内的形势,跟上时代的思想潮流,
争做一名合格的当代大学生。
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