-
通过这篇文章和大家说说关于中国近代史基本问题研究专业考
研的一些情况，包括专业介绍、就业前景、考研难度以及开设该专业
的一
些院校的信息，希望给报考该专业研究生的同学提供一些参考。
专业介绍
中国近现代史基本问题研究专业是马
克思主义理论专业下设的
一个学科，
中国近现代史基本问题研究专业主要 围绕历史和人民怎样
选择了马克思主义、
中国共产党和社会主义道路
（即中国的发展举什
么旗、走什么路、
由谁来领导等中国近现 代史的基本问题）这些进行
研究，
是专门被用作系统研究中国近现代的历 史进程及其基本规律和
主要经验。
中国近现代
史基本问题研究专业培养目标在于：
培养具有坚定的
马克思主义信念和建
设中国特色社会主义的共同理想；
比较系统地掌
握马克思主义基本原理和
马克思主义中国化的最新成果；
较好掌握中
国近现代史基本问题研究的理
论与方法；
比较熟悉中国近现代史的基
本线索；
胜任本专 业的科学研究、
高等教育和党政实际工作部门的专
门人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（
1
）具有较好的马克思主义理论素养，较扎实的专业基础知识
< br>和较宽的知识面，具有正确的理论方向和良好的学风。
（
2
）至少比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资
料
和一定的写作能力；了解本学科的最新动态；
（
3
）具有较强的学习能力和一定的科学研究能力，了解本学科
的最新动态；
（
4
< p>）能胜任与本学科相关的教学、科研、理论宣传、和党政工
作等方面的工作。
该专业的研究方向如下：
01
中国近现代史民 主问题研究；
02
中
国共产党的基本理论与实践研究；<
/p>
03
中国现代化史研究；
04
中国近
现代政党史研究。
该专业硕士研究生入学考试科目：①
101
思想政治理论；②
201
英语一或
202
俄语或
203
日语；③
651
政治学原理；④
831
马克思
主义基础理论。
该专业课程设置大致如下：马克思主义理论、基础外国语、马克
思主义基本原理研究、
马克思主义发展史、
马克思主义在中国的 发展、
中国近现代史研究的理论与方法、
中国近代史基本问题、
中国现代史
基本问题、中华人民共和国史基本问题。
< p>
目前开设中国近现代史基本问题研究专业考研的学校有
76
所，
选择了其中几个院校作为例子：
中国近现代史基本问题研究，
从历史和理论相 结合的角度，
深入
开展中国共产党的基本理论、基本路线、基本纲领、基
本经验研究，
深入开展中国改革开放历史研究，
深刻认识高举中国特色社 会主义伟
大旗帜是实现中华民族伟大复兴的必由之路，
进一步增强坚持改 革开
放不动摇的自觉性和坚定性。
对于这方面
的知识研究，
最好的是中国人民大学。
这所高校是国
内的
顶级名校，
汇集了国内最强的师资力量和教学资源，
中国近代史
< br>基本问题研究专业堪称国内最牛。
当然，各个学校、各个专业的
情况大相径庭，如果你不知道你在
为什么而学习，你可能因为学校、老师而喜欢或厌恶某
些东西，而且
专业确实能给你打一个地基，
可是很多地基上面的东西需要 你自己去
发现、去建设，甚至去探索、去发明。
专业难度
考研的难度，
主要还 是取决你本科是什么水平和看你要考什么样
的学校了。
中国近现代史基本问题研究是非常热门的专业，
是从事马克思理
论研究中非常重要的学科，
每年报考都受到了考生的强烈关注。
初试
的四门科目中政治、英语的分数不能低于
65
分，政治、英语的考试< /p>
成绩一般拉不开太大的分数差，
考北大相信大家也都做了很多复习的
准备，数学及专业课很多同学的成绩在
90
分左右，很难突破< /p>
110
，
这也是为什么进不了复试的主要原因，
110
分才能保证录取的可能性。
本专业考查的专业课是
651
政治学原理和
831
马克思主义基础
理论，
考生需要具有坚实的学科基础和丰富的马克思理论思维。
掌握
本学科的重点理论热点问题，
常考问题，
用辩证的思维分析考试题目。
< p>对于该专业考研专业课考察有这么一个特点，
知识面涉及广而考察层
次浅。
这就意味着对于专业课的复习需要着重把握
:
熟悉 教材、
掌握教
材知识点。
参考
书是理论知识建立所需的载体，
如何从参考书抓取核心书目，
从核心书目
中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、
建立参考书框架，
如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，
是
考生复习的第一阶段
最需完成的任务。
建议大家可以在专业课老师的
指导下来高效率、
高质量完成这项工作，
为整个备考的成功构建基础。
< br>专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，
整个的备考当中
考
生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。读
哪一些资料有用、怎么
去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影
响到考生的分数。
听君一席话，胜读十年书”关于如何复习，最好能在有经验的学
长学姐
的指导下复习，
考研答题的思路很重要，
自己苦学不如别人一
句提醒，最后的分数有可能就脱颖而出。
最后和大家强调一下考前
冲刺阶段的注意事项，
这一阶段最主要
的任务是调整身心状态，以最佳的
心态迎接考试。经过前面的复习，
效果已经基本定型，
在最后的
5-10
天内，
要保持每天
8
小时的复习，
保持专业课和公共课复习热度。
这一阶段的复习要跳出来，
不要纠缠
于知识点的细枝末节，
要敢抓敢放 ，
抓大放小，
整体通览，
查漏补缺。
< p>
此外，
调节最佳的身心状态也很关键，
要调整作息适应考试时间，< /p>
比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语
;
要
注意饮食健康，
充足睡眠
;
要积 极的心理暗示，
给自己输入考研正能量。
考研是一个系统工程，除了完美
的知识储备，优秀的答题能力，强健
的身心状态也很关键。
< p>
再给大家发一下考区的划分，
大家看一下自己属于哪个区域的考
生，这也是和你考研难度挂钩的。
*A
类考生：报考地处一区招生单位的考生。
*B
类考生：报考地处二区招生单位的考生。
一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、
江苏、浙
江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、
重庆、四川、陕西等
21
省
(
市
);
二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、
宁夏、新疆等
省
(
区
)
。
就业前景
该专业毕业生一次就业率
95%
以上 ，
其中大部分毕业生在三星
级以上中学从事教学工作，
在 中学的地位大大提升，
各中学对历史教
师的需求有所增加，本专业的就业
前景也愈加广阔。
考研或者攻博的话那么您将会在这个专业领域内发展
，
有以下的
出路第一，教大学的中国近现代史纲要课和思想理论政治课；
第二，
经过考试和竞争进入专美的研究单位，
最好是中国社会科学院或者 中
央文献出版社等与国史党史相关的专业的职位；
进入中共中央
党校和市地一级党校；第四，进入网站和报社去
当编辑；第五，进入
博物馆、图书馆等事业单位；第六，进入重点高中任教。总之，就业
前景一般但是只要努力学这个专业还是相当有用的，
因为我们国家越
来越重视思想文化特别是历史。
该专业毕业生的就业薪资，情况如下：
部分学校排名
中国近代史基本问题研究专业考
研学校排名情况怎样、
哪些学校
比较好是广大考研学子和家长朋友们十分
关心的问题，
中国近代史基
本问题研究专业是法学下属学科，
轮法学科测评结果整理出的法学
-
中国近代史基本问题研究专业考研
学校排名，排名前几名的大学是中国人
民大学、清华大学、东北师范
大学和武汉大学，以下是具体榜单，供大家参考：
排名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
学校名称
中国人民大学
清华大学
东北师范大学
武汉大学
北京大学
吉林大学
复旦大学
南京师范大学
山东大学
华中师范大学
中山大学
北京师范大学
首都师范大学
南开大学
华东师范大学
浙江大学
福建师范大学
江西师范大学
中南大学
华南师范大学
评估结果
A+
A+
A+
A+
A
A
A
A
A
A
A
A-
A-
A-
A-
A-
A-
A-
A-
A-
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
四川大学
西南大学
西安交通大学
北京交通大学
中央财经大学
天津师范大学
辽宁大学
哈尔滨师范大学
同济大学
上海财经大学
上海大学
南京大学
苏州大学
河海大学
合肥工业大学
山东师范大学
郑州大学
华中科技大学
武汉理工大学
湘潭大学
湖南大学
A-
A-
A-
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
广西师范大学
西南交通大学
陕西师范大学
兰州大学
南京政治学院
北京科技大学
中国政法大学
河北师范大学
大连海事大学
黑龙江大学
哈尔滨工程大学
上海交通大学
上海师范大学
南京航空航天大学
浙江师范大学
安徽师范大学
厦门大学
河南大学
中国地质大学
湖南科技大学
湖南师范大学
B+
B+
B+
B+
B+
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
华南理工大学
贵州师范大学
西安理工大学
新疆大学
新疆师范大学
扬州大学
中国石油大学
北京航空航天大学
河北大学
山西大学
内蒙古大学
辽宁师范大学
哈尔滨理工大学
华东理工大学
B
B
B
B
B
B
B
B-
B-
B-
B-
B-
B-
B-
< br>从排名中可以看出，
中国近代史基本问题研究专业排名前四位的
学
校是中国人民大学、清华大学、东北师范大学和武汉大学。
这里和大家
说一说武汉大学，
武汉大学是直属于教育部的副部级
全国重点大学，国家
首批“
985
工程”
、
“
211< /p>
工程”重点建设的综合
研究型大学，
是与法国高校联系最紧 密、
合作最广泛的中国高校之一。
该校中国近代史基本问题研究专业考研
分数线如下：
总分分数线：
355
政治分数线：
55
外语分数线：
50
业务课一
/
二分数线：
90
< p>考试科目包括：
(101)
思想政治理论、
(201 )
英语一
/(202)
俄语
/(203)
日语
/(240)
法语
/(241)
德语、
(647)
马克思主义基本原理、
(870)
< p>中国近现代史基本问题。参考书目如下：陶德麟、石云霞主编《马克
思主义
基本原理概论》
，武汉大学出版社
2017
年版；胡德坤、宋俭< /p>
主编《中国近现代史纲要》
，武汉大学出版社
2017
年版；
《中国近现
代史纲要》
，高等教育出版 社
2017
年修订版。
从排名中我们还
可以很清晰的看出，
专业排名和很多学校的综合
排名是不同的，
有一些综合排名很高的学校在具体的学科排名中，
并
不靠前，
比如北京大学，
不过即便是学科排名并不靠前的名校同样会
有
学校的分值溢价，
毕竟很多用人单位招人的时候还是有名校情结的。
以下
是北京大学中国近代史基本问题研究专业考研的一些数据，
给大
家做个参
考。
复试分数线为
375
分，外语
55
分以上，政治
60
分以上，专业
< br>课成绩
90
分以上。初试报录比例在
10:1
左右，每年招生
4
人推免
2
人。
复试权重：
学院各专业复试权重皆为
30%
。
< p>复试成绩采用百分
制，
60
分为及格。总成绩
=
初试总成绩
/5*70%+
复试成绩
* 30%+
外
语听力成绩
(
满分为
3
分
)
。复试成绩不及格者，不予录取。及格者按
照从高到低分数顺序录取。
北京大学中国近代史基本问
题研究专业考研的方向分为：
01
近
< br>现代中国基本问题研究、
02
当代中国研究、
03
中国近现代社会思潮
研究、
04
中国近现代政党研 究、
05
中国近现代政治史，
均为全日制。
考试科目分为
101
政治、
201
英语一或
202
俄语或
203
日语、
666
马克思主义基本原理和
889
中国化的马克思主义。
相比一些名校，
普通学校也并非没有优势，
比如 辽宁大学和哈尔
滨师范大学，
这种学校在学科排名上相对比较高，
而竞争压力却要比
学科排名更低的名校要小的多，性价比还是非常突出的。
辽宁大学是辽宁省人民政府主管的一所综合性重点大学，
是 国家
工程
重点建设院校，是卓越法律人才 教育培养计划入选院校，
是设有国家经济学基础人才培养基地的十三所高校之一。
2019
年辽宁大学中国近现代史基本问题研究专业方向全日 制考
研复试分数线及报录比情况如下，可作参考：
总分：
315.00
小科（满分
=100
分）
：
42.0
大科（满分
>100
分）
：
63.0
报名人数
5
人，录取人数
2
人，报录比为
40%
。
推荐的复习资料如下：
初试参考书目
《政治学原理》
（第二版）
，王惠岩主编，高等教育出版社
《马克思主
义基本原理概论》
，本书编写组，马克思主义理论研
究和建设工程重点教
材，高等教育出版社
复试：面试
复试科目：中国近现代史纲要
参考书 目：
《中国近现代史纲要》
，本书编写组，高等教育出版
社
同等学力加试：笔试
加试科目：①科学社会主义②中国近现代史纲要
参考书目：
《科学社会主义的理论与实践》
（第四版）
，高放、李景治、蒲
国良主编，中国人民大学出版社
《中国近现代史纲要》
，本书编写组，高等教育出版社
总结一下，
如果没有名校情结或者对自己实力特别有信心，
最好< /p>
选择学科排名高的非名校。
部分学校分数线
综合来看各学校中国近代史基本问题研究专业考研的分数线可
谓
是比较高的，分数线基本都在
320
分以上，而正如我上面所说的
北京大学则达到了惊人的
375
分，虽然各学校自主命题分数线并不
能说明绝对的难度，
但是就本专业来说综合近
5
年的分数线走势，
超
过
350
的分数线 还是非常高的了。
关于如何择校的具体建议
本专业的全国院校排名是专业强度的科学展现，
虽然专业名称一
< br>样，
但不同高校的录取规则和培养方式给均不太一样，
大家可以根据
自己实际情况酌情选择。
如何选择学校？
考研在选择学校的时候我们可
以根据以下几个因素进行酌情分
析最后选择出适合自己的院校。
首先我们把开设本专业的具有研招资格的院校分为六级
第一级：清北
+
强
985
优势专业
+
中科院强所；
第二级：强
9 85+
普通
985
强势专业
+211
特色较强校；
第三级：普通
985+211
优势专业
+
普通特色较强校；
第四级：普通
211+
一本强校；
第五级：普通一本
+
二本优势专业；
第六级：其他
<
/p>
在大体清楚中国研招院校的基本级别之后，
我们在考研选择之时，
可以考虑如下几个因素。
一、个人能力
选择学校的时候先自己尽量客观的琢磨一下自己的能力水平处
于
哪一个区间，
你所处的层级决定了你的专业基础，
按照客观条件预
定一个大的方向，除非极特殊原因，否则不建议把目标定的过高，因
为单从概率
来讲，一个专科生考到
985
研究生的概率，并不高。
那么关键问题来了，如何判定个人能力？
在不考虑特殊情况下，个人能力一般和以下条件成正相关。
1.
高考成绩
最为中国 第一大考，
高考成绩还是相当具有说服力的，
根据高
考成
绩的高低，考生报考的高校可以分为：超一流高校、
985
高校、
211
高校、普通高校（一本专业）
、普通三非院校、专科及民办院校< /p>
等六个维度。
一般而言，考生在考研的院校选择
时往往遵循两个原则：
1.
跳跃
式
2.< /p>
平级式。所谓跳跃式即某考生本科院校，但考研时选择了
211
（含）级别以上院校。
所谓平级式即某考生为了稳妥起见考研时选
择报考本校或本校
同级别院校（除特殊情况外，基本没有考生选择下级式，即考研院校<
/p>
不如自己本科院校）
。
可以断定，考生的高考成绩与该生综合学习能力成正相关。
< p>
从跳级度难度系数来讲，
相邻两个量级的跳跃相对容易，
也即某
考生本科院校是
211
级别，
他考
< p>985高校是容易的
（跳跃
1
个级别）
，
而如果考生本科院校是普通院校
（一本专业）
要考到
985
高校，
则要
跳跃
个级别，
难度增大，
考生如果是专科及民办院校，
要考
985
高
校，其艰辛程度，可想而知。
不过一般情况下还是是建议报考比自己本 科院校高一个档次
的院校，让自己的考研拥有一个进步意义。
（注
1
：
暂未考虑所谓
“双一流高 校”
，
其他不论，
单从概念层级
而言，此
称谓与“
c9
”
、
“
985
“、
”
211
”等相比更具模糊性，不宜做
对等分析比较）
2.
四六级成绩
在考研之前，
其实并没有一个具体可以参考的学习能力标准，
因
为每个
专业的考试内容都不相同，
但比较普遍的是中国高校学子基本
都参与英语
四六级的考试，
而在考研中，
英语这一科目也担当着重要
角色，考研英语成绩的高低往往决定这考生总成绩的上限。
那么本科期
间的四六级成绩和考研英语成绩究竟有无相关性呢，
或者换个说法，是否英语四六级的成
绩决定了考研英语的成绩？
答案是确实存在着一定程度的正相关。
以下是
木糖英语官方号发布的《
2020
考研英语成绩调查报告》
。
参与样本为
100
人，以下为任意
10
人成绩对比图。
根据上表可得出如下规律：
1.
本科期间六级成绩高的，往往考研英语成绩较高。
2.
四级成绩（
500
分以下）且六级未过者，考研英语过
70
分者
相对较少。
3.
四级未通过者，其考研英语成绩往往较低。
4.
同比下，英语二比英语一简单，英语二更容易拿高分。
由此我
们可以推断出考生英语四六级成绩的高低，
是构成考研英
语成绩高低的一
个重要因素
（两者虽然题型不一样，
但背后蕴藏的英
语解
题思维往往具有关联性）
。
3.
省级以上资格证书或论文
这一项指标在部分院校复试中是加分项，
在初试中并无额外加分，
考生正
常对待即可。
4.
个人综合能力及其他（优势学科与劣势学科判定）
此项相对特殊，因为高考是综合能力测试，可能会有一些考生
在高考中因为某一科目中极为薄弱导致综合分数不高
（但是此考生有
某一科目的强项，
如某文科生数学不好，
但是升入本科后不再学习数< /p>
学，也就没有了弱项）
。
由此在
考研中，
我们引出一个概念：
优势学科与劣势学科的判定。
一般而言，考研一共四门功课，政治，英语，数学，专业课（文
法学
科没有数学，是两门专业课）
，想要考研成功，至少要有一门的
优势学科
（超过国家线）
，
且弱势学科一定要过 国家线的最低标准
（考
研录取相对特殊，不仅总分要过国家线，且单科也
要过国家线）
。
如果考生是跨级别考研，
建议至少有一个优势学科，
< p>且无弱势学
科。
二、学校判定方法（如何查看学校具体信息）
考研毕竟不同于高考，
就专业领域而言，
考研是学科分支的精细
< br>化，
我们在选择与确定院校时候需要注意的也要更多，
接下来我们详
细从以下
9
个点针对院校进行针对性分析。
??
1
、计划招生人数
招生人数是衡量考研成功率的一个重要指标，
一般而言，
招生人
数越多，意味着上岸成功率越大，在计算招生人数的时候，大家要特
别注
意一定要减去推免人数（不参加初试且占据名额）
，另外还有注
意的是如
果某校的专业招生人数在
5
以下，
大家可以慎重考虑
（如某
专业虽招生人数少，
但报名人数也不多，
此种状 况考生可结合自身实
际酌情考虑）
。
??
2
、报考人数
所谓知己知彼百战百胜，
考研绝对不是自己一个人的事情，
据官
方网站所发布的《
2020
考研结束吐槽表》显示，有
33.7%
的考生曾
后悔没有及时了解竞争对手的情况，
导致自己在考研中后期复习产生
迷茫和阶段性动力不足。
清楚自身实力很重要，清楚对手实力更重要。
通过分析此院校专业的报考人数，
了解竞争对手有多少，
同时也
< br>
可以考查本专业是否为此学校的热门专业。
< br>注
1
：大家尽量在网络上多认识想考同校同专业的战友，平时多
< p>交流一下，分享彼此复习进度，互通有无，这样更有利于及时发现自
身不足
，结合实际适当调整战略。
注
2
：关于 报考“大小年”之说。确实会存在这样的状况，某校
去年专业课难度大，报考人大多折戟
沉沙，导致今年大家望而却步，
报考人数自然就相对少了一些；
某校此专 业刚开设或专业课容易，
报
考人数激增，
导致原本录取分 数线增高，
可能去年能上岸的分数今年
就要名落孙山。
因此，
大家一定要注意自己所报院校和专业本年度的热度和预计
报考人数，依此估算出今年的考研难度。
尤其是
考研预报名
人数相当之重要，
这更像是一种
“作弊”
行为，
让你提前知道本年度的录取人数和报名人数，
同时也提 前知道今年考
研的总体热度，
提前了解自己所报名专业的最新报录比，< /p>
从而时时调
整自己的考研战略。
而我们的官网甚至可以帮你分析出全国范围内这些预报名人数
的本科院校、四六级成绩、
复习程度、是否二战等详细数据。
这种数据毕竟是全国范围内，
相当庞大且复杂，
个人想要获取基
本没有途径，
大家可以登录我们官网，
实时关注全国所有高校所有专
业的数据更新。<
/p>
??
3
、推免人数
提及推免人数，
可谓几家欢喜几家愁，
喜的是那些具有保研资 格
的学子，
获得了不参加统一初试而被录取的 资格，
愁的是随着近年
“保
研率”的急剧上升，留下来的
统一考试名额越来越少。
关于保研推免，也体现出一些新的特点。
3.1
）新增推免资格院校，推免生优势明显
2017
年之前，全国具有保研资格的大学仅有
312
< p>所，基本上是
211
大学或者各省排名前列的省属重点大学才有保研 资格，
这也导致
不少地方重点高校优秀学子失去了直接保研进入名校读研
的机会。
前年
8
月份，
教育部办公厅发布了
《关于新增推荐优秀应届本科
毕业生免试攻读研究生
普通高等学校予以备案的通知》
，
共新增
54
所< /p>
高校获得教育部备案，至此中国共计
366
所院校具有推免 资格。
这意味着推免制度日益完善，名校难度不断增大。
3.2
）年度招生人数有变化，但推免热度不减
以
2020
年中国教育部和各地高校为例。
< /p>
西安交通大学招生计划全日制
4600
人，推免数就达到了
2300
人。
华中科技大学，
招生计划全日制
6100
人，推免数达到了
3000
人。
四川大学招生计划全日制
5780
人，推免数达到了
2900
人。
山东大学招生计划全日制
5400
人，推免数达到了
2160
人。
高校
复旦大学
2019
年
6300
2020
年
6400
变化
100
上海交通大学
天津大学
南开大学
吉林大学
北京理工大学
北京师范大学
中国人民大学
中央民族大学
北京航空航天大学
中国农业大学
山东大学
中国海洋大学
南京大学
东南大学
厦门大学
6600
6364
5529
8080
4300
3800
4300
1556
6100
2800
6600
3600
5400
4900
5000
6300
5932
5527
7535
4500
4100
4400
1340
5500
3000
6800
3700
5400
5100
5000
-300
-432
-2
-545
200
300
100
-216
-600
200
200
100
0
200
0
中国科学技术大学
武汉大学
华中科技大学
华南理工大学
中山大学
国防科技大学
湖南大学
中南大学
四川大学
重庆大学
西安交通大学
西北工业大学
西北农林科技大学
兰州大学
4870
6620
8500
5700
6400
1386
5400
6830
7600
5300
5100
3730
2800
4200
5070
6500
7500
5700
7000
1441
5000
5460
7580
5400
5700
3897
2938
4300
200
-120
-1000
0
600
55
-400
-1370
-20
100
600
167
138
100
大家可
以从上表中看出，
很多学校的招生人数变化还是很明显的，
有按兵不动的，有扩招的，
有缩减的，不过一些缩减的主要是非全日
制的名额，对应届本科毕业生影响不大。
比如中南大学招生人
数减少超过千人，减少
1370
人，其中缩减
的是非全日
制的名额，非全日制
2019
年招
2000
名，今 年减为
460
名；相同的还有华中科技大学，非全日制招生名额减少
1000
人，由
去年的
2300
人减为今年非全日制招收
1300
人。
3.3
）双一流高校招生有变数，推免生依旧中流砥柱
具体请看下图
2020
年双一流高校招生计划表
从以上数据可以看出，
同时推免人数
也在跟随着悄然增多，
且有些推免人数会占据招生人数的近一半。
推
免确实是个大趋
势，未来的名额只会增多，不会减少。
很多名校热门专业推免名额很多
，
甚至占了招生人数的一半以上，
留给统考生的名额很少，竞争更大，在
报考前，搞清楚自己报考专业
的推免人数，统考生名额太少就要慎重
。
当然，考研数据不能只看推免人数，合理结合报录比
和分数线，
才能给自己选择一个最适合的院校。
??
3
、实际录取人数
之所以强调实际两个字，
是因为其实在真实招生人数指标上存在
着两套系统的时间差，
也即教育部和各地高校统计的时间差，
最终的
指标要以教育部为准，
但是推免权在各地高校手中，
推免多少自己学< /p>
校说的算。
而且，
确实有的学校 存在初始招生人数和最终招生人数不符的现
象，具体原因有很多，诸如导师课题变化、院
校内部调整、考生过线
率低于预期、
教育部出台新规定、
推免人数饱和、
优秀生源调剂率高，
等等。
??
4
、报录比
录比是指报考人数和实际录取人数的比例。
从
最纯碎的角度讲，
报录比是一个专业的火爆程度最直观的反映。
通常来讲，报录比可以分为三个维度：
考前报录比：是指总体报考的人数和拟招生人数的比例。
考后报录比：是指实际参考人数（已排除弃考人数）和实际录
取
人数的比例。
上岸报录比：是指实际参考人数和分数达标者（复试）的比例。
欲说报录比，不妨先看看最近五年全国报录比趋势。
< br>2016
年考研报名人数
177
万，
201 7
年年考研报名人数
201
万，
2018
年考研报名人数
238
万，
2019
考研报名数为
290
万人，
2020
报
名数为
341
万人。
可以明显看出，<
/p>
近五年考研人数是呈直线上升趋势，
伴随着考研
人数的增加
，竞争压力也毋庸置疑在渐渐升高。
另外，
通过计算，我们可以得知，自
2016
年—
2020
年的每一
年份的报录比，具体如下：
我们可
以得出
2020
年全国考研平均报录比大致在
4:1
左右，也
即四个人里面能考上一个研究生。
以这个数字为标准，
如果你报考目标的报录比大于平均水平，
就
< br>
算是相对比较困难了；反之，你报考目标的报录比小于平均水平，可
能会稍微容易一些。
关于报录比的查找方式。
学校官网：一般在研
究生院或研究生招生网，通知公告、报考指
南等，官网信息绝对不好错过。
官方未直接公布：
从官网往年公布的复试信息及拟录取名单、
调
剂着手。一般复试办法里会涉及到复试分数线、进入复试人数
/
复试
名单；拟录取名单人数；调剂信息、调剂拟录取人数等。
联系学校：
联系学院老师或专业招生负责人等，
可以先问问该校
有没有开展夏令营。
咨询学长学姐，对于往年信息他们一定很了解。
网络渠道：咱们官网上一般都有。
??
5
、复试分数线
考研的复试线分为两种，即国家线和学校线。
截至目前，中国具有研招资格的院校与科研院所共计
998
所，
< br>这其中有
34
所院校有自划线的资格（因为考生众多，可以提高分数
要求而不执行国家线）
。
自主划线即
可自主划线学校通过自主划定分数线来代替国家线，
达到或超过该分数才可进入复试。<
/p>
自主划定分数线是
2002
年才开始
的。<
/p>
国家出台这个政策的原意，
是让学校可以自主的选择人才进行培
养，实际给了优秀高校更多的招生自主权。
34
所 考研自划线均是
985
高校，名单如下：
虽然都
是自划线，
但是这些院校依然可以分出三六九等，
有非常
难考的，
也有性价比不错的，
也有难度适中的，
有综合类，
有师范类，
也有理工类的。
关于
34
所自划线院校的优势学科解读及性价比选择等详细攻略 ，
我已上传到了咱们官网，文章名为《
34
所自划线院校 详细分析及近
五年平均报录比对比探究》
。
< p>
除了这
34
所院校，其他高校均执行国家线，但大家还要注意一
点，
随着今年考研人数越来越多，
很多非自划线高校的最终录 取分数
线都是超过国家线的，也即：国家线只是进入复试的最低门槛，但国
家线绝对不是考生最终录取的保障，在考研中，高分始终是王道。
??
6
、复试比例
复试比例是计划招收人数和进入复试人数的比例。
教育部规定最
低的
复试比例为
1
：
1.2
，
也就是< /p>
12
个人进复试，
最终会录取
10
个 。
但是不得不解释一个概念——差额复试
< p>
所谓差额复试，
就是在计划录取人数的基础上，
让更多的人去参
加复试，
然后再选取计划定额的人数，
这样将有利于高校全面 评估候
选人，最终选出综合素质高的学生，而非只会考试的学生。
一般学校都是采用
1:1.2
或者
1:1.5
的差额复试比例，比如这个
学校这个专业招生人数为
10
个人，他会通知
12-15
个人来参加复
试，在复试的时候淘汰
2-5
个人。
这
里还有一个特殊情况，就是有些招
5
人以下的学校可能需要
1:2
的比例，这个视具体情况而定。
复试比例，<
/p>
不同的学校和专业都会有所差异，
比如复旦大学的金
融专硕
，复试
1:1
录取，也就是说你只要你初试过了，复试就不会被
< br>刷（多集中在
985
高校的顶尖专业）
。也有很多高达
1:1.5
的，就是
复试会刷一部
分人，
这种情形下，
考研复试刷掉一志愿的可能性就很
大
。
但是，
复试比这么高的院校很少，
一般发生在
9 85
院校以及一些
211
高校的热门专业，对于这类学校 和专业，复试就非常重要。
那么复试比例高好，还是低好？
复试比例跟进
入复试的难易程度有一定关系，
但是一般来讲我还
是认为是更低的会更好
。
因为一般考试的成绩，
都是符合正态分布曲
线的，复试
比例更高，意味着擦线复试线的人数越多，分数相差特别
的小。就造成这一部分的人竞争
的异常激烈，甚至可以用惨烈来说。
所以复试比例偏高，
就能说明复试线 的参考价值降低和复试竞争更大。
因此复试比同样也是我们考研选择学
校的一个重要考量因素。
大
家在决定院校之前，
最好把意 向院校的复试情况打探清楚，
或者把各
大院校的复试比情况制作成表格以
进行细致的分析，
最后按照难以难
易程度进行梳理掌握。
??
7
、考研最终成绩计算方式
初试成绩计算方法非常简单，各科目相加就是了。
下面我们重点讲一下复试成绩。
通常，考研复
试主要考察三个方面：专业课；综合能力；英语能
力。
其中，
专业课采取笔试＋面试综合的考查方式。
复试专业课所考
科目与初试一般不同，同一专业不同院校考察内容也是有区别的。
综合能力通常采用面试的形式进行考核，
根据对历届考生复试情
况统计，综合能力面试环节的表现很大程度决定了考生能否被录取。
其实，这一部分技巧性很强，灵活度高，只要事先经过充分的准备完
全可以短期
速成。
英语综合能力通常考察英语口语和听力，
有些院 校还有英语笔试。
虽然英语水平是一个日积月累的过程，
但是实际上各院 校历年的考研
真题的考察范围几乎是没有变动的，尤其是口语，几乎不变。所以有
心者，完全可以在短期内针对性复习然后达到考研要求。
复试在录取成绩中占比多重？
2006
年教育部明文规定，
复试成绩占总成绩的权重要在
30%
－
50%
（需要注意的是：
2007
教育 部再次明确，招生单位可以实行复
试一票否决制，也就是说只要复试不合格，不管初试成
绩多高，招生
单位都可以拒绝录取）
那么考研
复试中综合面试、
英语听说、
专业课笔试三者的权重又
是
怎样划分的呢？
考研复试的内容都由学校自主命题，
但 都包括英语听说能力测试、
专业课笔试和综合面试这三个方面。
最终的复 试成绩和计算大学各学
科平均分一样，需要加权平均一下。
< p>
三者之间的权重：外语听说能力测试的权重为
10%
，笔试和面
试的权重是学校自行规定的，一般是面试占
30%
，当然也有 很多学
校面试占
50%
。
最后，录取总成绩究竟如何计算？
录取总成绩
＝初试总成绩
*
初试成绩权重＋复试总成绩
*
复试 成
绩权重
（复试总成绩＝专业课笔试成绩
*
笔试权重＋综合面试成绩
*
面
试权重＋外语听说能力成绩
*
外语成绩权重）
。
所以，
就一定会出现下面的一种情况：
硬实力相同的两位 考生
（初
试分数完全一致，报考不同院校）
，根据不同的 院校复试规则，可能
会一个被录取，另一个被淘汰。
< br>所以，复试方法往往是考生的最后一道封锁线，想要成功上岸，
大家一定要看清楚
自己报考院校的复试占比，
有些复试占比大于初试
占比，
如果这种情况更要看重初试，
成绩擦边的同学也有逆袭的机会。
初试之后，大家可以多看看目标院校往年复试考研的相关通知，
复试名单，调剂
信息，录取名单，录取考生的成绩等等，多看看这些
数据，对目标学校的复试有一个了解
，做到心中有数，那么接下来对
于复试时的心态也会有一个比较好的调整。
??
7
、院校确定后的行动
< p>
考研，报考学校只能选择一个，但是目标可以多选择几个，横向
纵向的综合
对比，多维度，全方位，多角度的去考察各种信息。这种
对比包括：招生人数、推免人数
、考试科目、考试参考书、复试科目
及流程、录取分数、平均分数段、保险分等等进行综
合分析对比，如
此才可以科学的选择院校及专业。
比如官网上的的这种对比。
政治英语及专业课的初试经验分享
英语经验分享
考研界有一句话是这么说的：“
英语决定你能否上研究生，专
业课决定你上什么档次的研究生。”因此，前期阶段复习必
须把英
语复习作为重点。
我主要用的参考书就
是
《木糖英语真题手译》
+
《木糖英语单
词闪电版》
，手机直接关注木糖英语的官方号即可。
关
于英语复习的具体经验，我在咱们官网上写了一篇详细攻
略，大概一万字左右，考虑到并
不是每个人都想看，所以想阅读原
文的可以去官网看。
英语资料分享篇
考
研的时间很紧，越到后面时间越不够用，为了方便大家，我
把英语备考的所有的资料都总
结成了电子版，发布到了咱们的官网
上，大家直接下载即可。
资料有很多，一方面有我自己整理的，一方面也有木糖英语提
供的，大家
也可以打开手机关注木糖英语的官方号。
资料清单如下：
01
、单词检测表
单词一直是英语的重头戏，背了忘，忘了背，很折磨人，于是
我就在木糖
英语的基础上做了这种单词检测表，之前是只有乱序，
我又做了正序的，包括考研中近<
/p>
6000
词，打印出来，每天都拿出
笔自己写单词，左边原
词，右边翻译，中间写下来随时自我检测，
这样也就脱离了单纯背诵的枯燥怪圈。
单词检测表分为两种，一种是正序，一种是乱序，既有带答案
的检测区，也有只是英文单词的白板区，大家可以凭个人喜爱选
择。
02
、真题里的陌生单词
< /p>
真题无疑是最重要的，真题里面还有很多大纲没有收录的单
词，不
认识会影响我们做题速度，如果自己查的话，就太浪费时间
了，所在在耗时长达一年复习
时间之后，我把
30
年考研真题里面
所有单词都整理完毕
（按年份），这可以极大的节省我们查单词的
时间。
打印出来是这个样子滴，是不是很整齐。
03
、真题各题型中出现的短语及词组
所谓的“大神词组”就是在历年考研真题中出现过的词组搭
配，当时在做英语真
题的时候错误很多，后来分析错误原因发现，
往往因为某些词组并不熟知导致真题语句读
不懂，于是我把出现在
真题中的难点词组都做了汇总，共
623
组，也做出了测试区，这样
可以节约大家做真题的时间，不用自己重新整理，效率
能更高一
点。
04
、手写版笔记
下面这些是
我做的一些笔记，笔记不要过多，只把当时错误的
知识点进行提炼即可。
05
，木糖英语的视频课程
还有就是木糖英语视频课，挺有用的，但是单词我觉得就没必
要看视频了，有看的功夫都背诵很多单词了，希望大家学会时间分
配，语法和长难句肯定是要看的，并且要做好笔记，但是这些视频
有点大，传不上来，
有需要的我
可以通过其他方式发给大家。
06
、各类题型的技巧与方法总结
所谓久病成医，题做多了，自然就会发现一些经验技巧，我针
对英语真题的各个题型
，详细总结了每个题型的方法和技巧，也做
成了电子版，供大家参考。
最后，有同学说官网下载次数有限
制，这个我可能也帮不上什
么大忙，我把上述资料的压缩打包版也一并发在了木糖英语官
方号
上，他们帮我做了置顶，这样大家就可以一次性下载完毕了。
最终还要强调一下，考研并没有捷径可走，既然选择了，就一
定要坚
持下去。
考研政治高分经验与考研政治用书
本来还想给
大家说一下政治复习经验，
但是个人政治心得并不是
很多，所有就引荐官
网里一位
89
分大神的帖子，去年基本是最火的
政治贴了
（如有侵权，请联系我删除）
先在宏观上说下政治的试卷分值构成，单
选
16
个，每个
1
分，
共
16
分；多选题
17
个，每个
2< /p>
分，共
34
分。大题
5
道，每道
10
分，共
50
分，加在一起合计
< p>100分。
去年政治单科
89
分，其实也有一点震惊到我自己了，因为花费
的时间并不是很长，这个分数真
的是大大超过自己的预期，于是乎，
写了一篇经验。
< br>相比于其他选手，
我用时少，而且并没有感觉很累，把政治留出
来
的时间用在英语英语和专业课上，
效率比还是很高的，
所以我考研
整体分数是
407
。
我个人认
为，
政治是考研所有科目中回报比最大的，
它比英语和
专
业课都简单，而且好得分，只要你肯付出，就绝对可以取得一个理
想成绩，英语你付出半
年时间未必考
80
分，专业课付出半年也未必
上
120
分，但是政治你给它半年时间，至少
75
以上。
我是从去年
5
月
20
日正式开始复习的。
（大家可以根据自己的
< br>实际情况安排，不建议太晚，考研时间越到后面越紧。
）
第一阶段（教材篇）
：
（
8
月
< p>31日之前，也就是暑假结束）
教材选择：李凡《政治新时器》系列
这本书之
所以很火的原因就是他解决了政治很枯和很难记忆的
问题，
除了必备干货 外，
这本书几乎每章都会给配图，
设置的很巧妙。
尤其是哲学部分常常是枯燥又有些深度，
只看常规文字的话，
不
是很好理解，比如在政治经济学中有一个知识点是“货币的职能”
，
< p>在大纲原文中表达的是有些啰嗦的，
在试题中常常容易犯迷糊，
所以
是需要一些例子的。
像这种图片和例子很多，
鉴于考研政治的话题特殊性，
还有很多
是没有办法放在放在网络上的，
大家可以用手机自行关注
《李凡新时
器》的官方号，每月都会有图文推送，干货还是超级多的。
这个阶段主要就是看教材，
弄清每个章节的具体内容，
建议是按
照模块做出区分，
大家可以先看马原，
因为马原是整个哲学部分最难
的，也是历年考察的重点，看过马原之后，可以再看看史纲
，和其他
章节。
看教材我的经验如下：
1.
平稳适中，速度勿快。
第一遍看书的时候不要冒进，哪怕一天一章，都是可以的。
2.
画出重点，勤做笔记。
政治教材的内容很多，又很杂乱，因此一定要多动手，用带颜色
的笔做出
区分。
3.
适当做题，小段背诵。
配合着习题还是很有必要的，但是习题可以不背，毕竟量太
大了，可以到后期熟练之后一起背诵。
4.
时间分配，拿捏到位。
前期政治不要 投入太多时间，对全盘有个基本概念就好，更多
的时间要分配到英语和专业课上。
当然，在政治初期尤其是哲学部分，建议还是多听听李凡《政治
新时器》的视频课程，什么“哲学制霸之派别一览表”
、
“马恩与资本
主义的斗地主”
、
“政经之我要当首富”
，好多知识点都特别有新意，
还很幽默。
第二阶段（习题篇）暑假之后
暑假结束之后，我把书本知识都过了一遍，就可以开始做题了，
习题还是建议
大家做笔记，
并且不要用碳素笔直接写答案，
这样第二
次
刷题的时候会留有痕迹，而要是用铅笔的话，是可以擦除的，不影
响二次使用。
关于习题，我给大家几点建议。
第一，善用习题，直接背诵。
就是把“习题”
当做是另外一种“教材”
，这样我们就可以背诵
知识点，这里面有一个小
窍门，就是把
多选题
尽可能的都背诵完全，
因为多选往前
一步是单选，往后一步是简答题，掌握一道多选题，意
义不亚于背诵一道分析题。
而且多选题本身实际就是经过梳理的知识
点，背诵它要比自己直接在书中找出答
案要简单许多。
第二，建错题本，重点回顾。
另外给大家的建议就是做题过程中一定要建立一个错题本，
把错
误的原因写下来，
这样二刷习题的时候就很清楚当时错误的原因，
有
利于知识点的掌握。
在这里也要强调一下多选，
可能会出现同 一题目
连续几次都做错的情况，
这种问题有两种办法解决，
一个是重新理解，
看看是否是自己某个知识点掌握的有偏差，另外就是直接死记硬背，
因为后期政治确实没有太多时间了，这也可以算是一个小方法。
第三，不做偏题，回归教材。
有些教材会出一
些比较偏的知识点，
其实不建议这么做，
毕竟书
本才是获得高分的关键所在，
所以尽量还是以书本为主，
大纲里 面没
有的知识点基本是不会考察的，这个可以放心。
第四，勤做总结，穿珠成线。
政治需要背诵的
知识点特别多，而这些知识点往往是很琐碎的，
零散的分布在各个章节中，
想要把他们串联在一起是十分不易，
这个
时候大家就需要要建立一种整
体意识，
把知识点连成线，
后期背诵的
时候会非常省力，
这种方法可以自己去尝试。
第五，巧用思维，善于联想。
政治成绩的高低
更多是取决于你记忆容量的多少，
而不是类似数
学的逻辑思维能力，因此
，
谁能在最短时间内记住最多的知识点，谁
就赢了。
< /p>
毕竟知识点太琐碎了，
适当运用一些小的思维技巧往往会起到很
< p>关键的作用。
除此之外，善于联想还表现在可以制作一些
表格（马原逻辑图、
近代史时间轴、历史会议、各种事件发生的时间等等）
，把分散的知
识点整合。
另外还有一种比较
火的就是思维导图（可带颜色进行区分）
，形
成脉络，
自 己也可以尝试着做下列的这样的有利于记忆的新格式。
注：
思维导图的使
用是建立在对知识点有所掌握的情况下，
因此试用于中
后期的复习，前期
还是先看书，这样后期浏览思维导图是特别快的。