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党课思想报告
生物工程
1122
杨晨
摘要:
随着党的不断发展和壮大,
需要吸纳大量优秀的先进分子加入
党的建设中。
大学作为 知识分子集中之地,
自然培养了众多的学生党
员。
学生党 员是当今社会不可忽视的力量。
他们对党的事业的发展起
到不可小视的作
用。
然而作为学生党员怎样加强党性修养,
才能体现
一名
合格的党员的先锋模范作用呢?同时,
要能和大家共同进步,
经
< br>常交流学习经验,不保留,乐于帮助后进的同学。作为党员,不仅要
保持自己的先
进性,
同时,
要用先进性来带动并作为开展工作的基础。
要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。
让优秀学生党员担任
班级学生干部或是担任低年级的助理班主任和
联系人等工作,
通过对所负 责班级工作的开展,
一方面可以开展优良
学风班的创建工作,同时能够随
时了解事关学生学习、生活、心理等
各方面问题,并主动地向学校相关职能部门反映
p>
,
争取得到解决和落
实。每一个学生党员要力所能及的采取措
施,帮助他们解决学习、生
活、就业等方面的困难,为他们的全面和谐发展创造条件,真
正发挥
学生党员联系群众、贴近群众、服务群众的作用。
关键字:学生党员
党性修养
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随着党的不断发展和壮大,需要吸纳大量优秀的先进分子加入党的建设中。
< br>大学作为知识分子集中之地,
自然培养了众多的学生党员。
学生党员是当今 社会
不可忽视的力量。
他们对党的事业的发展起到不可小视的作用。 p>
然而作为学生党
员怎样加强党性修养,才能体现一名合格的党员的先锋模范作
用呢?具体来讲,
我想应该体现在具体的以下几点:
第一,
要提高自己的学习能力。
善于合理利用学习时间,
在学习中起表率作
用,有端正的学习态度。同时,要能和大家共同进步,经常交流学习经
验,不保
留,乐于帮助后进的同学。另外,应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度,
1
就是要在学好专业知识的同时还
要注意个人文化修养的培养,增加自己的知识
面,丰富自己的文化底蕴。与此同时,我们
也应该学好理论,提高素质,在政治
上带动同学进步。
强化政治意识,坚定理想信念,努力提高先进性素质,不断
提高自己的马克思主义理论水
平,担重任先得强自身,讲先进须有高素质。
第二,
要加强党性修养,
要学会用自己的头脑来思考问题。
要阅读马列原著, p>
毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社
会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,党员要学会以不变应万变。平
时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,
适应复杂
的社会。
同时,
党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、
政治理 论的
基础上,要从实际出发、发挥带头作用,勇于实践“三个代表”重要思想,积极
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参加社会实践,
在实践中检验所学的理论知识,
并不断提高自 己的思想修养和理
论水平,树立正确的世界观、人生观、价值观,使自己成长为一名合格
的共产党
员,真正做到“内强素质,外塑形象”
。
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第三,
学生党员要用自己的行动和工作影响、
带动同学们共 同前进。
试想如
果连周围的同学都团结不好,
何以团结千 百万人民群众?作为党员,
不仅要保持
自己的先进性,
同 时,
要用先进性来带动并作为开展工作的基础。
要在自己不断
进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。总归我认为,党员最根本
和最
实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空
话,
想要真正做好也是很不容易的。
党员的先进性不仅仅< /p>
是一种思想境界,
它更是在实践中的积极参与及奉献行为。
实践创新和理论创新,
在知识经济时代日益突出,
因此,
培养大学生创新创业能力是高等学校工作发展
的趋势。
大学生可以利用学 校优越的智力资源和计算机信息,
利用网络平台,
通
过各
种科技实践活动拓展自己的能力。
第四,密切联系群众,力当生活榜样
。大学生党员要密切联系群众,充分发
挥桥梁纽带作用,要热爱和关心集体,顾全大局,
树立榜样作用,带动同学共同
建设好集体,
增强集体的凝聚力。
既要与同学搞好关系,
又要帮助同学解决在学
习、
思想和政治上的问题,
与同学共勉,
共同进步。
大学期间,
对于大学生来说,
是非常宝贵而美好的一段时光。在这几年中,同学们朝夕相处
,所以,大学生党
员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。
大学生党 员应当注意和同学们保持
良好的关系,通过平时生活中的点点滴滴,融洽与同学的感情。
此外,大学生党
员还应注意观察,及时发现同学在生活中存在的问题,并想办法帮助解决
。
实践锻炼是大学生党员发挥先锋作用的重要载体
,
也是检验其是否能保持先
进性的重要途径。
为每一位学生 党员搭建发挥先进性作用的平台,
通过组织各种
活动教育和影响广大学生
,使其在实践中感受作为一名党员的光荣感和责任感,
并在各方面起带头作用,同时通过
学生教育学生
,
达到“不教而教”的最高教育
目的。
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带动学习。
大学生的中心任务是学习。
大学 生党员除了完成好自己的学习任
务,
掌握过硬的为人民服务本领外, p>
还要关注身边同学的学习,
在同学中起带头
作用。
要及时进行劝阻。
学生党员要用自己的行动营 p>
造优秀带先进,先进带后进的良好氛围,形成比学赶帮超的学习风气。
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引领思想。学生宿舍是大学生学习、生活、休息、娱乐和交流思想的重要场
< br>所
,
是对大学生开展思
想政治工作的重要 阵地
,
通过让学生党员参与学生宿舍的
管理,
收集和反馈学生对管理服务工
作的建议和意见,
宣传学生和宿舍内的好人好事,
监督检查室内卫生、
环境卫生
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