-
南京大学优秀大学生暑期夏令营报名个人陈述
姓名:
请用大约
字介绍你的学术背景、科研兴趣方向以及对今后学习研究工作的设想和
计划等。个人陈述应由申请人独立完成,如发现是由他人协助完成,将取消申请人资格。
我高中毕业于
XXX
实验 中学。高考以地区第一被本科大学物理系录取,初
试成绩本科大学全校第一。大二平均绩
点
3.87
,综合成绩(百分制)
93.05
分,
排名系第一,获国家奖学金,被评为优秀学生。大三上半学年平均绩点
4 .0
(满
绩点)
,平均分(不含加分)
9 6.38
。目前所获竞赛奖项主要有:
MCM
(美国大学
生数学建模竞赛)
Meritorious Winner
(一等 奖)
,
2014
年
SUPT
(上海 市大学生物
理学术竞赛)
特等奖,
第四届大学物理学术竞 赛一等奖,
电院杯英语竞赛一等奖。
此外还担任国家大学生创新训练项目
课题组长,争取在结题前能发表
Sci
文章,
课题中期成
果已入围
“挑战杯
”
校内选拔,
将代表学校参加< /p>
“挑战杯
”
上海市比
赛甚至国赛。
2015
年
5
月成为中国共产党预备党员。
我在学习方面比较认真,以学为乐。每天学习
14
小时左 右,喜欢自主学习
和讨论。
本科学习研究主要分为三个阶段。
< p>第一阶段:大一期间主要学习数学和
英语两门学科,为以后物理学习
打基础。除了学习高数、线代、概率统计外,我
还系统地自学了“数分、高代、解几”等
数学专业课程。大一就背完了
1-4
册大
英课本所有词汇
、
四六级和托雅词汇,
后来大二、
大三时还侧重学习了物理学专< /p>
业英语(不过大三时考六级成绩不理想,我会在今年
6
月份 再考一次)
;第二阶
段:大二期间主要学习物理学本科基础科目,比如“
力热光电磁”等。每一门专
业课我都会全力以赴去钻研,
寒暑假基本把课 程都预习完,
开学后有时间就读拓
展文献专著等,
有问题 及时讨论解决,
力争使每一门科目都能达到接近研究生的
水平,形成自己
的物理思维。对于基础物理的学习,我认为“学而不思则罔,思
而不学则殆
”
,要做到“书本知识的学习”和“书本之外的思考”相结合,扎实
严
谨,
充分理解和积累物理图像。
比如对于数理方法的学习,
我曾读 过五六本书,
推导了
1000
多张纸,顺便找出课本的< /p>
30
多处错误;比如对于双缝干涉实验的思
考,从光学、量
子力学,直到“高量”里的“退相干
”
,至今仍未结束。第三阶
< br>段:
重点学习
“四大力学
”
,
了解物理学前沿,
同时培养自己的科研
“实战能力
”
< p>和创新能力。
我担任国创课题组长,
在管曙光教授的指导下,
研究非线性物理前
沿问题
——
复杂网络上的 p>
Kuramoto
模型一级相变。学习了非线性动力学(包括
混沌、自组织、分形、分岔等)
、复杂网络、同步学等有关知识,暑假平均一周
< br>读一本专著。
此外还学习了数学类常微分方程和数值分析,
自学并能较熟练 地使
用
Fortran
、
Matlab< /p>
、
Latex
、
Origin
等。< /p>
经过大学的学习,我对基础物理理论方面更有兴趣。确切地说,是微观量
子
世界和宏观复杂系统两者。
而把
“化约
”
和“整合
”
的思想结合在一起便是凝聚
态物理
——
一方面需要微观基本规律的支撑,
“简单即是美 p>
”
;
另一方面又研究
多粒子体系结构、关联和
集体运动,
“
More is different”
。唯有二者 相结合,我们
才能逐步揭开大自然的奥秘。此次申报凝聚态物理所“非线性物理和生物技
术”
与“凝聚态理论”两个方向。本科课题属于些非线性领域,另外固体物理也学习
p>
研究过,
我相信有了这些基础,
到研究生做项目能够很快入手 。
贵校物理系声誉
全国,
有国际一流的老师和各种发展机 会,
我希望能够进入贵校硕博连读,
一直
从事物理事业,
其间有机会出国交流,开拓眼界。我的人生理想是“为中华之复
兴而读书
”
。
虽然中学时未能实现进入贵校就读的梦想,
但几年来进取心依 旧炽
热。我知道中国在基础科学某些方面还与西方有不小差距,进入贵校学习物理,
p>
今后为国家基础物理的研究贡献自己的一份绵薄之力,
实现人生理想。
希望老师
批准我的与报名申请。谢谢!
申请人签名: