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在校大学生社会兼职调查报告
（重庆工商大学数学与统计学院
2011
级统计三班）
指导老师：易忠
[
摘要
]
：
< p>
通过对大学生兼职问题研究并编制调查问卷，进而分析大学生兼职的特点。结果显
< br>示：第一，大学生兼职种类具有多样性，兼职人员可以根据自己的爱好以及特长选择自
己要从事的兼职类型；
第二，
大学生兼职所选择的行业简单，
不需要太多的技术；
第三，
大学生每周的兼职时间不长，以至于兼职的总
体收入不高；第四，大学生兼职的目的各
有不同，但大多数大学生做兼职都以有助于自身
素质的提高，能更好的适应社会，融入
社会为出发点；第五，大学生兼职得到了社会的广
泛关注和支持，兼职机会也在不断地
增加。
[
关键词
]
：
大学生
兼职
内容
意义
引
言
随着经济的发展，人们的生活水平和消费水
平都大大的提高。作为新
一代的大学生，对一切的新事物都充满了好奇心，在这些新事物
上不仅花
费了大量的精力，还有大量的资金；经常性的聚餐，一系列娱乐活动，更
是加快了资金的流失。对于经济来源只有父母给予的大学生，面对严峻的
消费状况，如何解决自己的经济负担呢？兼职便成了可办法之一。
显
然，兼职已成为了大学生生活中的一部分。不论是男还是女，不论
什么专业，大学生们都
利用自己的空闲时间徘徊在各大兼职场，在减轻经
济压力的同时还可以提高自身能力。那
么，大学生如何获得兼职信息？青
睐哪类兼职？又是如何安排自己的时间呢？由此，我们
就大学生兼职做了
调查。
一、调查目的
1.
了解大学生的兼职情况。
2.
了解大学生对兼职的态度。
3.
针对大学生做兼职提出合理的建议
。
二、调查设计
1
1.
调查时间：
2011
年
12
月
1
日
-12
月
4
日
2.
调查对象：重庆工商大学兰花湖校区大一学生
3.
调查地点：重庆工商大学兰花湖校区
4.
调查方式：
问卷调查；
发出问卷
8 0
份，
收回
80
份，
有效问卷
78
份。
（具体问卷内容见附件）
三、调查结果分析
88%
的大 学生有做兼职的想法，其中
46%
的大学生有过兼职经验，
36%
的大学生认为做兼职会影响到学业。由此可以看出大学生对做兼职的态度
是正反相差是不大的，并且大多数愿意做兼职。
（一）
1.
做过哪些兼职，多选
种类
项目
发传单
服务员
推销
撰稿
学校勤工俭学
家教
其他
2.
获得兼职的一半途径，多选
项目
人数
百分数
项目
人数
百分数
频数
28
25
29
10
0
0
7
百分数
28.3%
25.3%
29.3%
10.1%
0
0
7%
学校机构或社团
老师或同学介绍
中介机构
40
40.4%
提供更多兼职信息
41
41%
30
30.3%.
19
19.2
其他
10
10.1%
3.
你希望学校提供哪些便利
设立
一个 规范的兼
帮补学生维护合法
职市场
34
34%
2
权益
25
25%
从第
1
< p>张表可以看出，大学生做兼职的种类多种多样，但多数人更喜
欢简单的兼职，这些兼
职大多需要与大众打交道，没有硬性的技术要求；
从第
2
张表可以看出他们的兼职信息来自于周围的人员和相关机构，同时
也可以得出市场为大学
生提供了很多兼职机会；第
3
张表说明大学生希望
学校提
供可靠信息和帮助，希望自己做兼职的环境得到保障。总体来看，
大学生对兼职的热情度
比较高，获得的信息量也比较大。
（二）
1.
做兼职的目的，多选
项
目
减轻家庭负担
培养个人能力
获得工作经验
增长社会见识
交朋友
其他
频
数
20
53
38
38
17
4
百分数
11.8%
31.2%
22.4%
22.4%
10%
2.2%
2.
觉得做兼职是否提高了自己的能力
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
完全没有, 0
很大提高,
19.40%
一般提高,
64.20%
百分数
很低,
16.40%
由这两张表可以看出，大学生希望通过做兼职培
养自己的社交能力，
增长知识，广交朋友，为毕业后找工作积累经验，同时减轻经济负担
，丰
3
富自己的大学生活。而且几乎所有大学生认为在做兼职的过程中，他们的
能力确实得到了
提高
（有接近
20%
的大学生认为他们的能力大大地提高了）
。
广大大学生对于兼职的肯定，将使兼职在大学生中更加盛行，也将影响到<
/p>
兼职中介的进一步发展。
（三）
66.7%
的大学生一周做兼职的时间大致在
5-10
个小时的范 围，
其余的小于
5
个小时；
52.9%< /p>
的大学生做兼职的日收入在
50-70
元之间，
30 %
的大学生做兼职的日收入则在
20-50
元之间。由此 看出大学生做兼职的时
间不长，收入也不算高。
（四）如果兼职时间和学习时间相冲突怎么办
项
目
人数
百分数
放弃兼职
48
70.6%
逃课做兼职
1
1.5%
看情况
19
27.9%
我们可以很直接地
看出来，当兼职时间和学习时间发生冲突的时候，
绝大部分大学生都会放弃去做兼职机会
，有一部分大学生会根据课程的重
要性决定是否放弃学习去做兼职，只有极少数大学生会
逃课做兼职。
虽然做兼职可能影响学习，
但是仍有
67.1%
的家长同意自己的孩子做兼
职，认为它是个很好的
锻炼机会；有很小部分的家长害怕孩子受骗，所以
不同意孩子做兼职。
四、大学生兼职引发的问题及建议
（一）大学生个体
1.
作为在 校大学生，最主要的任务是学习，不要因为做兼职而得到的
微薄的利益就把学业搁浅了。
有的大学生为了做兼职甚至逃课，完全将学
习抛在了脑后，这是极为不正确的做法。大学
生目前最大的得益处应该是
课堂，是学校的图书馆，应该协调好学习和兼职的关系，合理
运用课余时
间做兼职，不要为了兼职就把学业耽误了。
2.
大学生在选择兼职的时候要慎重，不要因一时的头脑发热误进非法
< br>行销行业，也不要亲信他人，以免自己的合法权益受到威胁，走正确的兼
职渠道。
在保证安全的前提下，选择一些和自己专业有关的、对专业发展
有利的、符合自己职业规
划的兼职，有利于提高自身能力的兼职。这样才
4
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