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大学生兼职的调查报告
调查时间:
20xx
年十月
调查地点:淮安信息职业技术学院、江苏食品职业技 术学院、江苏
财经职业技术学院
调查对象:在校大学生
调查人:王燕
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调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或
在假期积
极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热
潮。对大多数学生而言,挣
钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不
是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看
作是参加社会实践、提高
自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解
社会,
一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另
一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当
代大
学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马
克思主义哲学分析大学
生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使
大学生能正确对待社会实践,在实践中见
真知。在往后实践中能更好地
接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
随着大学的普及教育,和大学生就业形势 的加剧困难,现在的大学
生们也逐渐觉察到了“危机”的存在,觉察到光在学校做一名好
学生是
不够的。走出象
,
牙塔,去接触社会,来增长社会 经验也会成为一个必
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此
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然趋势。近期对在校本科大学生做的调查中显示超过
60%
的 在
校生有过打工的经历,这里面也 不乏刚刚入学的新生。打工越来越
成为一种潮流,尤其是在学生生活相对独立的大学里面
,打工之风悄然
刮起。但是在打工也存在一些问题。
调查结果:
一、打工方式:
被调查者首选的打工方式:
32 %
家教,
23%
服务员(餐厅酒吧,商店)
,
10%
促销,
10%
翻译,
6%
市场调查,另
有
16%
选择打字、编 程等。在有过打工经历的人群里有
42%
选择家教,
21
%
选择市场调查,
16%
选择销售。
< p>在选择工种原因方面,根据调查数
据显示,
32%
的 人看重的是工作的报酬,
29%
的人希望可以自由的选择
打工时间,
有
23%
的人看重的是工作寻找的方便。
< p>学生选择打工的方式
时候更多的还是接近“学习”,尤其是有过打
工经历的学生,在再次选
择工种的时候是把家教作为首选的。分析原因:现在中国学生人
数显著
增高,很多家庭需要选择一名有文化有经验的大学生来辅导孩子,尤其
在上毕业班之前。在采访中有一位家长这样说,选择学生家教一是为了
给孩
子补习知识,二是希望学生家教能告诉孩子一些应考的方法,这样
一举两得。
经历过高考的复习考试,
一定的知识储备,
也可以说是对大学前的基础知识是非常的熟悉,所以做起家教来可以得
心应手。
另外家教的报酬相对较高,促销、发传单每天忙碌
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小时,报
酬为
15.20
元,
而家教每小时报酬就有
2 5-30
元,
艺术专业甚至高达
200
元
每小时,这也吸引了有知识没资本的大学生们。综合两方面的需求,
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双方一拍即合,从而也壮大了家教市场。
一些简单的体 力劳动也备受
学生的青睐,服务员,理货,酒吧招待
?
这 些劳动不需要什么技术,很
容易上手,先对赚钱也是比较容易的。
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一些脑力劳动的工作,例如翻
译,编程,打字等等,学生选择的还是很少。很
多大学生在学校有学过
相关课程,也有相关证书,但是很多大学生缺乏对自己的自信认为
这些
工作做不来,怯于尝试;而这些相关用工单位也不敢选择在读大学生最
为员工,认为他们缺少工作经验,或是对大学生的能力质疑,而且说兼
职的人
员不好管理。作者认为这样是种恶性循环,用工单位的谨慎削弱
了大学生的自信,大学生
不能在打工或实习的时候找到对口的工作,也
就总是不能从自己相关专业或特长寻求职业
,发挥不了特长,每每从一
些劳力开始做起,这是一种对资源的浪费。我认为大学生应该
多一些对
自己的自信,同时我也希望各种的用人单位能相信大学生的实力,多给
大学生一些实践的机会。
二、时间安排:
35%
的人愿意随机选择时间,
29%
的被调查者能够
接受每周
2-3
天 的打工时间。
29%
能接受每周
3-4
天。
在有过打工的经
历的人群中大多数的大学生(
55%
)只有过一两次打工经历,也就是说
大多数的学生只是尝试了一下
,并没有把打工作为一种主要经济来源。
在外地上学的学生大多数(
83 %
)都有在校期间打工的经历。当被问到
上课时间如果和上课冲突的时候
,只有
13%
的学生会坚持打工,大多数
的学生都会选择
放弃打工,不耽误学业。
被调查的人群里的暑假计划,
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