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卓越联盟自主招生试题及答案
新一轮卓越联盟自主招生
开始了,小编整理卓越联盟自主招生试题及答案供大家分享学习
语文
英语
1.
完型填空是乔布斯,这篇完型填空是作者以一名“果粉”的身份,
表达了对乔布斯 的
怀恋,比较抒情。
2.
阅读短文三篇
第一篇阅读讲小镇居民对树的感情,思想性比较强。
第二篇阅读材料的内容是及
“有机食品的研究”,主要讲的是有 机食品问题,
包括有机
食品和常规食品的优缺点比较等
第三篇阅读材料与“关于科学发展对教育的影响和作 用”。阅读内容偏向于社会时事。
3.
完形填空的文章,谈到现代技术对教育的影响。
4..
英语作文题的大意为“回顾过 去与展望未来一样重要”。英语写作内容与“回忆过
去,展望未来”有关,并根据自己的
理解进行写作,其字数要求
120
字左右。
数学
1.
数学
6
道填空题
2.6
道大题,涉及平面几何、立体 几何、抛物线、等比数列、抛物线,导数等知识点。
化学则都是大题
1.
一道说明题要求考生比较碳元素和硅元素的差异
2.
大题为根据铁元素的性质,进行沉淀实验验证。
3.
一道辩证推理题
.
4.
最难的一道有机题
.
物理
1.
大题涉及到速度与电路问题。
2013
年卓越联盟自主招生笔试试题
16
日上午
9
点,卓越联盟自主招生笔试结束,以下为考生对自主招生试题的回忆记录,
供参
考!
语文
作文题目:小作文,
35
< p>分400
到
500
字:是否认可煎饼人,煎饼 人是指掌握多个领域
的技能和知识的人,有人说煎饼人“面面会,面面松”,有人说煎饼
人是复合型人才,谈谈
对此的观点。
物理
实验:力学方面
数学
题型有数列,平面几何
2013
年卓越联盟自主招生家长考生心态好
上周末,
“华约”、
“北约”和“卓越”三大自主招生联盟同时进行了笔试,
这引起了考生、
家长和社会的广泛关注。
本报记者分赴三个联盟考点进行采访,
通过与考 生的直接交流获悉,
今年三大联盟笔试试题争相“瘦身”,同时又各有特色。
“卓越”联盟家长考生心态好
看重经历
检验实力
参加了北京理工大学等
9
所高校“卓越”联盟自主招生笔 试后,
考生表示,
参考“瘦身”后
的自主招生笔试没有太
大压力。考试经历比成绩更重要,成为考生和家长的共识。
今年“卓越
”联盟的测试分两类,
理科考题包括数学和物理知识,
文科考题涵盖数学和语文< /p>
知识。早上
8
点刚过,已有数百名考生和家长聚集在考点。 考场入口处贴着《考试须知》,
墙上悬挂着一张巨幅考场分布图。考生可以在示意图中找
到自己考场的具体位置。
随着考场大门的关闭和答题铃声的响起,
p>
考生开始了
3
个小时的笔试答题,
场外的大部分陪 p>
考家长则转战到教学楼西侧
300
米处的家长休息区。
“孩子从上高三起就一直处于紧张学习
状态,
没有时间刻意准备 自主招生考试。
之所以支持孩子参加这次考试,
是为了让他增加一
次高考前的实战经验。
考好了,
能享受院校优惠政策自然是锦上添花,< /p>
结果不理想也能让孩
子清楚自身的不足。寄给学校的自荐信是孩子利用周末
时间独立完成的,没让任何人帮忙,
自述材料能顺利通过院校筛选对孩子而言已经是一个
成功。
”一位来自清华附中的考生的母
亲谈起了孩子备战自主招生的经历
。
在场的不少家长都表示,
让孩子亲身感受自主招生的魅
力是此行的最大目的。
“题目做得比较顺手,没有太奇怪的题目。运算
量确实很大,最后一道题还没算完铃就响
了。”出考场后,一位来自三十五中的理科考生
略带遗憾地说。而文科考生则表示,语文题
型较灵活,
最受关注的作文题 是要求就“煎饼人”这一话题进行
400
到
500
字的个人观点阐
述。
据悉,
“ 卓越联盟”院校将根据学科基础测试成绩以及考生申报材料情况,
确定准予参加自
主选拔录取复试的入选考生名单,考生可关注院校网站及时获取复试相关信息。
2013
年卓越联盟自主招生学生进一门入九校
“进一门入九校”——今年起,
都可以同时享受
联盟内其
他八校的优质教育资源。
3
月
16
日,“卓越大学联盟”九所高校的自主选拔录取改革试点 考试在全国同时展开。据
联盟本届轮值主席西北工业大学教务处副处长李玉忍介绍,
p>
2013
年,全国申请参加这一考
试的学生共
60313
人,资格审核通过
34349
人,实际参考
< p>31599人。
“卓越大学联盟”2010
年成立,包括北京理工大学、东南大学、大连理工大学、哈 尔滨工
业大学、
华南理工大学、
天津大学、
同济大学、
西北工业大学、
重庆大学,
9
所高校 均属“985
工程”高校,是我国具有理工特色的重点综合性大学。
该“联盟”考试重点选拔具有学科特长、<
/p>
创新潜质的优秀学生。
考虑到“英语是高考科目”,
联盟在
今年的笔试中取消了英语科目测试。
除联合招生外,
“联盟”将从今年秋季起正式启动“进一门入九校”机制。
< p>西北工业大学教
务处处长吴丁毅表示,
学生将在自主报名、
自由选择学校的基础上,
以“国内游学”的形式
在联盟各高校间交
流学习。
除通过学生互换
交流、学分互认、交流培养等措施外,联盟还将进行教学质量互查、师资共
享、管理干部
短期挂职交流、学生会及学生社团交流等工作,
开展丰富多彩的文体活动。同