河南大学汉-河南大学汉
湖南省武广实验高中高中自主招生考试
化学模拟试题
一、选择题
1
.
下列物质能在
pH=13
的无色溶液中大量共存的是
(
)
A
.
HC
l
、
AgNO
3
、
Na
2
CO
3
C
.
K
2
SO
4
、
K
< p>2
CO
3
、
NaOH
B
.
NaNO
3
、
KNO
3
、
NH
4
Cl
<
/p>
D
.
KMnO
4
、
CuSO
4
、
NaNO
3
2
.
向一定质量的
FeCl
3
< br>溶液中滴加
NaOH
溶液一段时间后,改为滴加稀硫酸,
所得沉淀质
量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是(
)
A
.
b
p>
点时所加试剂一定是稀硫酸
B
.加入试剂总体积大于
V
1
时,溶液中不存在
NaOH
C
p>
.
c
点时溶液中的溶质不止是盐
D
.
a
点时溶液中有可能存在
Fe
3+
3
.
下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合 的是
A
.
向硝酸溶液 中不断加水
B
.
过氧 化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧
化锰
C
.
在恒温条件下,将饱和
NaCl
溶液蒸发适量水
D
.
向一定量的稀硫 酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过
量
4
.
如图所示,将液体
X
加入到集气 瓶中与固体
Y
作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体
X
和固体
Y
的组合,符合题意的是(
)
X
Y
①
稀盐酸
铁粉
②
水
③
水
④
双氧水
⑤
水
氢氧化钠
氯化钠
二氧化锰
硝酸铵
A
.①②⑤
B
.①③④
C
.①②④
D
.②③⑤
5
.
下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是
A
.
①②
B
.
①③
C
.
②③
D
.
①②③
6
.
将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中 ,产生氢气的质量与反应
时间的关系如图所示,下列说法错误的是()
< br>
A
.反应结束后镁一定有剩余
B
.反应消耗盐酸的总质量一定相等
C
.
O
—
t
1
时段,产生氢气的质量镁比铁大
D
.
p>
O
—
t
2
时
段,参加反应的镁的质量与铁相等
7
.
根据下图所示的溶解度曲线
(
A
.
B
都为固态物质
)
,判断下列说法中正确的是
(
)
A
.
t
1
℃时,
A
p>
和
B
饱和溶液的质量分数都为
30%
B
.
t
3
℃时,
A
的溶解度比
B
大,故
A
p>
溶液的质量分数也一定比
B
溶液大
C
.
B
的浓溶液的质量分数一定比
A
的稀溶液大
D
.把
c
点对应
A
的溶液降温至
t2
℃可得
A
的饱和溶液,继续降温可析出
A
晶体
8<
/p>
.
学习金属单元后,我们知道
Zn
、
Fe
、
Cu
三种金属的活动性顺序为:
Zn>Fe>Cu
。为验证
这一结论,下面实验设计合理的是
(
)
p>
A
.将
Zn
、
p>
Cu
两金属片分别放入稀盐酸中
B
.将
Fe
、
Cu
两金属片分别放入稀盐酸中
C
.将
Zn
、
Fe
两金属片分别放入
CuCl
2
溶液中
D
.将
Zn
、
Cu
< br>两金属片分别放入
FeCl
2
溶
液中
9
.
下列四个图像反映了 对应实验过程中相关量的变化,其中错误的是
A
.部分变质的
< p>NaOH溶液中滴加稀盐酸
B
HCl
气体的溶解度受温度影响的变化曲线
p>
C
.等质量的
Mg
粉和
Fe< /p>
粉
A
.
A
B
.
B
C
.
C
D
.
D
10
.
如图,将等质量的锌和铁分别放入左、右试管中,加入等质量、等质量分数的稀 盐
酸,充分反应后,冷却到室温,金属均有剩余,(
U
型 管内为水,初始液面相平,反应过
程中装置气密性良好)下列说法正确的是(
)
A
.右试管中溶液为浅绿色
B
.两试管中所得溶液的质量相等
<
/p>
C
.
U
型管中液面左升右降
D
.右试管比左试管中产生气泡的速率快<
/p>
11
.
用水做试剂,不能区分的 一组物质是(
)
A
.石灰石、烧碱、氯化钙
B
.植物油、酒精、浓硫酸
C
.硫酸亚铁、氧化钙、氯化镁
D
.硫酸铝、氯化钠、硝酸钾
12
.
下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是
( )
选项
A
B
C
D
实验目的
除去
NaCl
溶液中的
Na
2
CO
3
除去
CaO
中的
CaCO
3<
/p>
除去
CO
2<
/p>
中的
HCl
气体
除去
KNO
3
溶液中的
KCl
实验方案
加适量稀硫酸
加水溶解,过滤
将混合气体通入
p>
NaOH
溶液
加
适量的
AgNO
3
溶液,过滤
A
.
A
B
.
B
C
.
C
D
.
D
13
.
南京大学课题组研制出
ZnGa
2
O
4
催化材料
p>
,
实现将
CO
2<
/p>
转化为碳氢化合物燃料。下列
有关
ZnG
a
2
O
4
的说
法正确的是
A
.属于金属材料
B
.含有
2
个氧分子
C
.对碳循环利用有积极意义
D
.
Ga
、
O
< br>元素质量比为
1
:
2
<
/p>
14
.
甲
、
乙、丙有如图所示的转化关系
(“→”
表示反应一步实现,部
分物质和反应条件已略
去
)
,下列各组
物质按照甲
、
乙、丙的顺序不符合要求的是
( )
A
.
C
、
CO
、
CO
2
C
.
KOH
、
K
2
< br>CO
3
、
KNO
3
B
.
H<
/p>
2
O
2
、
H
2
O
、
O
< p>2
D
.
Fe
2
O
3
< br>、
FeCl
3
、
Fe(O H)
3
15
.
相同质量的
M
、
N
两种活泼金属,分别与足量质量分数为
8%
的盐酸
反应(
M
、
N
在生
成物中均为
< br>+2
价),生成
H
2
质量和反应时间的关系如图。下列叙述正确的是(
)。
A<
/p>
.金属的活泼性
>
M
B
.两个反应生成
H
2<
/p>
的体积相等
C
.相对原子质量
>
M
D
.两个反应消耗盐酸的质量一定相等
16
.
根据下图所示的四个实验,得出的结论正确的是< /p>
(
)
A
.乙试管中产生气泡速率大于甲试
管中产生气泡速率,说明金属活动性:镁>铁
B
.蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下
CO
2<
/p>
不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气
C
.甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈
p>
D
.向盛有
Na
OH
固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,说明
< br>H
2
SO
4
与
NaOH
发生中和反应放出热量
17
.
下列图象不能正确反映对应变化关系的是(
)
A
.
某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
<
/p>
B
.
加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气
C
.
向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入镁、铝至过量
D
.
向氯化钠的饱和溶液中不断地加入硝酸钾< /p>
18
.
在
AgNO
3
、
Mg
< br>(
NO
3
)
2
和
Cu
(
NO
3
)
2
的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应
后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产
生,滤液中存在的阳离子是(
)
<
/p>
A
.
Cu
2+<
/p>
B
.只有
Fe
2+
C
.
Fe
2+
和
Fe
< br>3+
D
.
Mg
2+
和
Fe
2
+
19
.
下列四个图像中,能 正确表示对应变化关系的是
p>
A
.向一定量稀盐酸
中加水稀释
B
.一定温度下,向不
饱和硝酸钾溶液中
加入
硝酸钾
C
.加热 一定量的高
锰酸钾固体
D
溶液中滴加氢氧化钾溶液
A
.
A
B
.
B
C
.
C
B
.
H
+
Cl
-
NO
3
-
OH
-
D
.
Na
+
NH
4
+
NO
3
-
OH
-
D
.
D
20
.
下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
A
.
Cu
2+
Ca
2+
CO
3
2-
SO
4
2-
C
.
Na
+
K
+
Cl
-
NO
3
-
2
1
.
下列图像能正确反映实验操作的是
A
.
电解水
B
.
向一定量稀硫酸中不断加入氢氧化钡溶液
< p>
C
.
向两份等质量、相同质量分 数的稀硫酸中,分别不断加入镁粉和
锌粉
D
.
用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
22
.
下列各项括号里的物质或操作是除去杂质所用的药 品或方法,其中错误的是(
)
p>
A
.
CaO
中混有
CaCO
3
(高温煅烧)
B
.
CO
混有
CO
2
(足量石灰水)<
/p>
C
.
H
2
中混有
HC1
(<
/p>
NaOH
溶液)
D
.
Ca
(
OH
)
2
中混有
CaCO
3
(盐酸)
23
.
下列各组物质的溶液,不用其它试剂只用组内物质间的反应就能 鉴别出来的是
( )
A
.
Na
2
CO
3
、
H
2
SO
4
、
HNO
3
、
BaCl
2
B
.
NH
4
Cl
、
NaNO
3
、
NaOH
、
p>
KCl
C
.
p>
NaCl
、
Na
2
SO
4
、
H<
/p>
2
SO
4
、
p>
Na
2
CO
3
p>
D
.
CuSO<
/p>
4
、
NaOH
、
NaNO
3
、
NaCl
24
.
某白色固体< /p>
A
,含有
K
2<
/p>
SO
4
、
NaO
H
、
CaCO
3
、
BaCl
2
中的一种或几种,取少
量
A
进行如
下实验。
< br>
注:
BaSO
4
难溶于盐酸;
K
2
SO
4
、
BaCl
2
的水溶液
均呈中性。据此实验可知,固体
A
中的物质
最多有
A
.
1
种
B
.
2
种
C
.
3
种
D
.
4
种
25
.
在含有
H
2
SO
4
和
Cu
SO
4
的混合溶液中,逐滴加入
NaO
H
溶液至过量,下列图象能正确
反映生成沉淀的质量(
m
1
)与加入
NaOH
溶液的质量(
m
2
)的关系是(
)
A
.
B
.
C
.
D
.
二、实验题
26
.< /p>
为探究
CO
2
和
NaOH
确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列
4
种实验
装置,请回答下列问题:
(
1
< br>)选择任意一种实验装置,简述出现的实验现象,解释产生该实验现象的原因:
选择的实验装置是
_____________
.实验现象为:
_________________
.
产生该实验现象的原因是:
___
____________________________________________
.
(
2
< br>)某同学质疑上述实验设计,该同学质疑的依据是:
_____________
___________
.
(
3
)在原实验的基础上,请你设计实验证明
C
O
2
和
NaOH
肯定发生了化学反
应.
_________________
________
.
27
同学们在初中化学实验室中,发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的
无色溶液.已知原溶液可能是
NaCl
、
p>
NaOH
或
Na
2
CO
3
三种溶液中的一种,为确定溶液
成
分,同学们进行了如下探究:
<
/p>
(
1
)探究成分
①
小张同学取待测液测得
pH=10<
/p>
,他得出的关于溶液成分的结论是
______
< br>.他取少量待测
液于试管中,加入过量的稀
HCl
,看到
______
,由此小张同学认为,溶
液为
Na
2
CO
3
溶液.
②
小李同学对小张同学的结论提出疑
问,拟进行了以下实验:取少量待测液于试管中,加
入过量的
B
aCl
2
溶液,生成白色沉淀,该反应方程式为
______
,过滤,取滤液,(写出还需
进行的操作
及现象)
______
.通过实验,小李认为小张结论不正确.
③
同学们通过讨论认为试剂瓶原标签
应该是氢氧化钠,但因吸收空气中
______
的而变质.
p>
(
2
)测定碳酸
钠的浓度
取该试剂瓶中溶液
50g<
/p>
倒入烧杯中,再向烧杯中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生
(假设生成的二氧化碳全部逸出).测得加入盐酸的质量与烧杯中的物质的质量关系如表
所示.
累计加入盐酸的质量
/g
烧杯中物质的总质量
/g
0
50
25
75
37.5
85.3
50
97.8
请你计算:
①
这一测定过程中产生二氧化碳质量为
______g
.
②
这一瓶试剂中碳酸钠的质量分数
____________
(写出计算过程).
28
.
某化学兴趣小组的同学们对实验室用双氧水制备氧 气的条件进行了如下探究。
实验
序号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
等浓度的
双氧水质量
/g
50
50
a
50
50
固体
粉末
MnO
2
MnO
2
MnO
2
CuSO
4
无
固体粉末
的质量
/g
0.1
0.1
0.1
0.1
无
实验
温度/℃
20
30
40
20
20
相同时间内产生
氧气的体积
/mL
6
15
20
5
0.5
(
1
)由实验Ⅱ和
____
可知(
填实验序号),在其他条件相同时,温度越高双氧水分解速率
越快,若实验Ⅲ中,
a=
___
,也可对比得出此结论;
< br>
(
2
)实验Ⅳ和Ⅴ还不能证明
C uSO
4
是该反应的催化剂,还需验证
CuSO
4
在反应前后
__________<
/p>
一定不变;
(
3
)经验证,
CuSO
4
也是双氧水分解
的催化剂,请写出该反应的符号表达式
___________
;
(
4
)如图是实验Ⅰ中氧气 的体积随反应时间
的变化图像,请根据上述信息,在坐标轴上画
....
出实验Ⅳ中氧气的体积随反应时间的变化图像
________
___
。
29
.
某化学探究小组欲制取 少量氢氧化钠溶液,他们把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的
烧杯中,经充分搅拌、过滤
,得到样品溶液。
(
1
)写出反应的化学方程式:
______________________
.
(
2
)小
组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑,决定对其溶质成份
进行探究。
(提出猜想)
猜想一:只含氢氧化钠
猜想二:含有氢氧化钠、氢氧化钙
猜想三:含有氢氧化钠、碳酸钠
(实
验探究)小组同学发现,只要用反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液)就可以验证猜
想。<
/p>
他们取少量样品溶液进行下列实验院:
实验操作
实现现象
实验结论
①
X
是
_____________
无明
显现象
猜想二不正确
_____________
p>
②
Y
是
_____
________
产生白色沉
淀
猜想三正确
_____________
(交流讨论)甲同学认为要验证猜想二不正确,也可往样品溶
液中通入
___________
;
受该同学的启发,小组同学认为要验证猜想三正确,也可在样品溶液中滴加盐酸。
(实验评价)乙同学往样品溶液中滴入盐酸,刚开始并没有观察到明
显现象,试分析原因
________________
。
30
.
为研究酸的化学性质,进行如下实验
< br>①
甲组实验中两支试管均无明显现象,乙组中的现象是:蓝色石蕊试纸变
_______
,镁带
表面有
< br>_________
,这两组实验说明
________
_
.
②
丙组
实验试管
Ⅳ
中发生反应的化学方程式是
_________________________
.
<
/p>
③
丙组实验中无明显现象的是
_____
_____
(填试管编号),下列实验不能证明两者发生了
反应
的是
________
.
a
、测定加入另一反应物前后温度的变化:温度升高
b
、测定加入另一反应物前后溶液
pH
的变化:
pH
变大
c
、先向稀盐酸中滴加酚酞,再逐渐加入另一反应物
,一段时间后溶液变红
d
、取该试管
实验后的剩余溶液滴加碳酸钠,无气泡
④
为了验证盐酸具有酸的通性,丙组中还需添加的实验是:向稀盐酸中加入
_____
_________
.
31
.
根据下列实验装置图,回答下列有关问题。
(
1
)标号②的仪器名称:< /p>
_________
。
(
2
)用氯酸钾制取氧气,发生装置
可选择上图中的 p>
_______
(填标号)进行组装,该反应
....
的化学方程式是
________________
_____
;该反应的基本类型是
_____________
______
。
(
3
)实验室可将②⑦⑩连接制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为
__
___________
;
检验二氧化碳气体的化学方程式
p>
___________________
;若要收集干燥的二氧化
碳,还应增
加一个装有
_________________<
/p>
的洗气瓶。
(
4
)已知:一氧化氮(
NO
)是一种无色气体,极易与氧气反应生成红棕色 二氧化氮气体
(
NO
2
)。为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体,某兴趣小组同学设计实验,其装置
如图
所示(加热装置和固定装置均已略去):
B
为一个用金属丝固定的干燥管,内装块 状
碳酸钙固体;
E
为一个空的蒸馏烧瓶;
F
是用于鼓入空气的双连打气球。(铜丝和金属丝都
可以上下移动)
p>
兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后,进行了以下操作:先将装
Ca CO
3
的干
燥管下移使
CaCO
3
与稀
HNO
3
反应产生
CO
2
,观
察到装置
C
中石灰水变浑浊后,将铜丝下移使
之与稀
p>
HNO
3
起反应。
①先让
CaCO
3
与稀
HNO
3
反应产生
CO
2
的目的是
___________________
___
;
②铜丝和金属丝设计成可以
上下移动的优点是
________________________
;
③写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化
学方程式
_________________
;
④证明
E
中收集到的气体是
NO
的方法是
_________________
;
⑤下列关于一氧化氮和二氧化氮的说法正确的是
_________________________
。
A
.两者都属于非金属氧化物
B
.一氧化氮可发生氧化反应
C
.二氧化氮可能被氢氧化钠溶液吸收
【参考答案】
***
试卷处理 标记,请不要删除
一、选择题
1
.
C
解析:
C
【解析】
【分析】
pH
为
13
的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的
OH
-
;
【详解】
A
、
HCl
、
AgNO
3
溶
液中的氯离子、银离子会结合成氯化银沉淀,盐酸中的氢离子与
Na
2
CO
3
中碳酸根离子结合生成二
氧化碳和水,盐酸中的氢离子和碱性溶液中的
OH
-
在溶液中结合
生成水,不能大量共存,选项
A
p>
错误;
B
、
NH
4
Cl
中的铵根离子和碱性溶液
中的中
OH
-
在溶液中结合生成水和氨
气,不能大量共
存,选项
B
错误;
p>
C
、三种物质在碱性溶液中相互交换成分
不能生成沉淀、气体、水,能在溶液中大量共存,
且不存在带有颜色的离子,选项
C
正确;
D
、
CuSO
4
中铜离子与碱性溶液中的
中
OH
-
在溶液中结合氢氧化铜沉淀,
不能大量共存,并