日本大学生按摩2019年整理--大学毕业生四年毕业鉴定

2020年12月14日发(作者：滕迈)

大学毕业生四年毕业鉴定

时光流逝，

还清晰记得刚进大学时的情景，

转眼

< br>间，

四年的大学生活即将结束，

回顾这四年，

应该说收获是 多方面的：

专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培

养，

思想政治素质得到了很大的提高，

同时也提高了思考问题的能 力、

丰富了自身的人生经验等，下面我对各个方面进行简要的概括。

一、

在学习方面。我始终认为作为 一名学生学习是最重要的，在

大学期间我对学习一直很重视。在学习上，我态度认真、刻 苦，努力

钻研，

具备了扎实的专业基础知识：

熟悉各种应 用软件的使用及

asp

、

vb

和

c

语言的程序编写，对教育技术的基本理论和应用相关方面具

有较 深的理解，也有自己的一定见解。在四年的学习过程中，我连续

七个学期获得一、二、三 等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。同

时，

通过了全国大学英语四级 ，

具有一定的英语听、

说、

读、

写能力，

通过了浙江省计算机二级、国家计算机三级（网络技术）

，具有较强

的计算机应用能力。

在四年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习

< br>方法，

提高了自身的学习能力，

也为以后的继续学习打下了良好的基

础。

二、

在工作能力方面。学生工作在大学生活中是一项重要内容，

在能力锻炼方 面，

我积极参加学生工作和社会实践活动，

并取得了一

定的成绩。

我曾先后担任

01

教育技术< /p>

（

1

）

班班长，

物理学院

< p>《镭射》

美编，温师院院报记者、编辑，校超越网特约通讯员，教育技术学专

业实践队教务组长、新闻组长等，在这些工作过程中我认真负责，积

极 工作，

极大地锻炼了我的工作能力和交际能力，

积累了许多宝贵的

实践经验。

曾先后获得物理与电子信息学院优秀通讯员、

学生工作积

极分子、

优秀学生干部称号，

温州师范学院暑期社会实践先进 个人称

号等，同时作品曾经在《镭射》

、

《温州师院》< /p>

、

《实践专刊》

、

《温州广

播电视报》上发表。

三、

< /p>

人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体现在

同学关系上，总 的来说，四年来，我与同学的关系都是比较融洽的，

没有发生什么不愉快的事情。

在平时的生活和学习上能在自己能力范

围之内帮助一些有困难的同学，

积极参加班级的每次活动，

融入到班

集体这个大家庭中去，处理好 与同学、老师的关系，营造良好的班级

气氛。

同时在学生工作的过程中拓 宽了我的交际面，

让我机会和具有

不同背景的人交往，

在 这些过程中很好的培养了我交际能力，

也让我

树立了正确的为人处世态度 和处世原则。

四、

思想政治素质方面。大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养

各种能力的时间，

积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努

力做的。

在 刚刚进入大学的时候我想党组织递交了入党申请书，

后又

被评为入党积极 分子接受党组织的培养教育，

在

xx

年

5

月

28

日，

我

光荣地加入了中国< /p>

***

，并于

xx

年

5

月

28

日按期转正为中共正式党

员，

在 两年多的党内生活和实践中，

让我的思想觉悟有了较大的提高，

平时关心 时事，

注意学习党务知识，

在实践中不断端正自己的入党动

机，以党员的标准来严格要求自己。我曾经担任

03

教本的马列党章

< p>
学习小组负责人，在这个过程中我更加体会到作为一名党员的责任，

也发现 了自身的一些不足，同时从

03

教本的同学们身上学到了很多

自身所不具备的品质、精神和态度。每次党内的会议、讨论、生活，

都是我的一个成 长过程，期间提出的一些问题都能引起我的深入思

考，在思考的过程中不断提高自身的思 想。

大学四年对我来说是不平凡的四年，

是收获的四年，

是不断汲取养

分的四年，是成长的四年，是值 得记忆的四年。

大学四年，

我 学到了丰富的专业知识，

培养了学习能力、

工作能力、

人 际交往能力，提高了思想政治素质；大学四年，我明白了该如何看

待事物，学会了如何思 考，懂得了如何规划自己的人生；大学四年，

丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念 ，明确了我的人生方向。

大学就要毕业，毕业 ，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开

始，

是我们另一征程的起点 ，

我相信在以后的人生道路上我能走的比

现在更好！

张笑雷：思想开始成熟了，心理开始稳定了，目标

渐渐明朗了，成绩开始 提高了。你的正直、热情也给人印象深刻，集

体观念较强，不隐瞒自己的观点，知道见贤 思齐，在你的身上我看到

了成功的希望。你活泼好动，能积极参加劳动，对老师、同学热 情。

你性格活泼开朗，

你遵守校纪校规，

尊敬师长，

团结同学，

学习认真，

态度端正，

书写工整，

积极参加各项有益的文娱活动。

只要你深信“坚

持就是胜 利”，相信我们有机会分享到你成功的喜悦。

申

杨：聪颖有灵气，沉稳而不乏文雅。领 悟力强，为人诚朴，

品行端正。你有强烈的进取心，有端正的学习态度和好的学习习惯。

言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。你具有执着而坚强、

朴素而勤奋的优异品质。本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩

的提高是你辛勤 努力的真实回报。集体观念较强，心直口快，不隐瞒

自己的见解。遇事有主见，表现出个 性。愿你永远孜孜以求，知难而

进，希望精益求精，全方位锻炼和表现自己的才干。

陈仁艺：

你优点很多，

特点明显，

为人热情，

性格开朗，

亦能说会道。

你有豁达而洒 脱的性格，自信而果敢的秉性。你有较强应变力，思路

开阔，想象丰富，兴趣广泛，你头 脑聪明，你有优秀的思维素质和能

力，以及良好的学习习惯，望充分利用，你理想远大， 望时时为之付

出。事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦，这是你成功的

唯一之路。

你今后只有朝着正确的方向去努力拼博，

才会取得应 当属

于你的成功。

你的美好人生的开端就在脚下，

而这只 需要你学会坚持。

李沁耘：刻苦，有独立处事能力，不随声附和，遇事 有主见。为人热

情，

性格开朗，

亦能说会道。

< p>你有思想，

有朝气，

爱好广泛，

你自觉、

认真、你聪颖伶俐，文静大方更加懂事。老师和同学都喜欢你豁达的

性格，随和而又 有主见。领悟力强，为人诚朴，品行端正。你有较强

的应变力和适应力，希望保持良好的 发展势头，向知识深度、广度推

进，把成绩提高到一个新的水平。希望你，坚定远大的未 来目标，坚

持学习的劲头，那么，艰辛的学习之坎途，也是你人生的财富。

张

媛：你为人诚朴，谦逊踏实，品行端正；有优秀的思维素

质和能力，领悟力强，学 习异常刻苦，学业成绩优异；你的组织观念

和工作责任心都很强，宽厚仁道，不激进，不 与人争锋，同学乐意亲

近；你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受 能

力；团结同学，尊敬老师，关心别人，能合理地安排作息时间，不为

< br>各种言行左右，把精力放在学习上。在劳动中，你能任劳任怨，肯吃

苦。希今后更 加自强不息，时时勉励自己，发扬成绩，不断进步。

< /p>

李婷婷：你自觉、认真、刻苦，有独立处事能力，不随声附和，遇事

有主见；

聪颖而文静，

秀气而文雅，

领悟力强，

为人诚朴，

品行端正，

温文尔雅；文静而有灵气，

勤奋而 不乏坚强，具有对美好未来的强烈

向往；

有朴实的人生态度，

< p>对班级生活较关心，

能参与。

性格较开朗，

亦能说会 道；有端正的学习态度，望日积月累，循序进步。希望你一

定要认真分析学习现状，克服 困难，树立信心，真真正正、踏踏实实

地把学习成绩提高上去。别忘效率定律。你已经做 得很好，还可做的

更好。

樊

星：你聪明、活泼，善于开动脑筋，勇 于探索，富有进取

心，尊敬老师，乐于助人，积极参加各项健康的文体活动；学习比较< /p>