大学英语综合教程三高中生男女学生之间如何交往

高中生男女学生之间如何交往

——高中生异性交往的案例分析

一、案例主题：

异性 交往是人际交往的重要组成部分，

也是人类重要的心理需要。

高中生处青春期，< /p>

性

意识逐渐增强。在这一阶段中，如何处理好与异性的关系，如何正确对待 与异性的交往，对

青少年的身心健康发展有着重要的意义。

二、背景资料：

资料一：

二

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二年十一月一天下午劳动课快要结束时，一个男生突然走到我身边，一脸茫然地

对我说：

“老师，

你有空吗？我有事和你说。

”我听了后 也没太在意，

随口问：

“有什么事，

你说吧。”他吞吞吐 吐，欲言又止：“老师，能不能找个地方谈。”当时我还有另一件事要

做，没空和他详谈 ，便对他说：“老师现在没时间，下次再谈好吗？”他同意了。

接下来的几天因为工作忙，

把这件事给忘了，

而该男生也没再找我 。

直到有一天上晚自

习时我才又想起，下晚自习后，我把该男生约到学校 较静的一处地方，然后问他：“那天你

找老师说有事谈，什么事呢？现在可以说吗？”该 男生说：“老师，你还记得这件事哦，我

以为你忘了。

不过我不知道怎么 跟你说？”我温和地对他说：

“没关系，

你想说什么就说什

么，无论你说什么，老师都不会怪你。”他听了后，把他藏在心里的话都对我说：

“老师，我觉得有一个女孩子喜欢上我了，我不知道如何是好？ （我插问一句：你怎么

知道他喜欢你？）她总借故来找我，让我帮她复习功课，她总说我 和她同年同月生，两人很

有缘；她还说她和我有许多相像的地方，连喜欢的东西都一样； 我总觉得她在暗示我。我和

她是很要好，经常在一起学习，但我从没想到要和她谈恋爱， 我知道我现在不能谈恋爱，我

还要考大学。

可我不想伤害她，

老师，

我该怎么办？我该如何和她交往？

你能诉我怎么做吗？”

资料二：

二

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三年十二月的一天上午上完课后，

班上的一个不太爱说话的男生跟我走出了教室 ，

神情痛苦：“老师，我有话跟你说。”我跟他走到无人处，亲切地问：“什么事呢？” 他停

顿了一下说：“老师，最近有一件事老困挠着我。坐在我前面的一个女生很讨厌我， 我也不

喜欢她（这件事我也听那位女生说过）

。但我越讨厌她，我就越想 在她面前表现好些。”我

以一种好奇心地口气问他：

“为什么呢？”他沉 思了一会才说：

“我也不知道为什么，

这可

能和我在初中 时的想法有关吧。

初中时有一位老师对我们说：

‘你们要表现好点，

让你爱的

人能看到你们的优点。

’初三时我喜欢上了一个女孩子，

我从她身上找到了我学习及为人处

事的动力，

我一定要在她面 前表现好，

以证明我的优秀。

如果没有一个女孩子作为我努力的

< br>方向，我就会失去向上的动力。上到高中来到这个班后，没有哪个女孩子能让我喜欢。但这

个女生令我反感，我就让她作为我积极向上的动力，以此来证明我是个优秀的人。老师，你

说我这是怎么了？”

资料三：

二

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四年十二月的一天下午，下第三节课后，有两个女同学缠着我问问题，等班上的

同学都走完后，她们说：“老师，我们有话跟你说。”我微笑着问她们：“什么事啊？”其

中一个女生快人快语：“老师，是她有话和你说，不是我。不过她自己不好意思说，让我代

你认识××班的××吧。

”她说的是个男生，

我教过，

便对她说：

“认识。

怎么了？”