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揭开名牌大学自考
“
面纱
”
往年的 六七月份，
伴随着空气灼热的常常有一种
自考招生
“
大战
”
的狂热，这通常是高考燥热后的又一波热浪。高考落
< p>榜后的
“
落魄书生
”
往往会成为各大 高校主要争抢的
“
新宠
”
。这其中包
括中国人民大学、
北京大学等部属名牌高校在内，
也会放下通过高分< /p>
门槛录取人才时的高傲身架主动深入
“
民间
”
，广招博纳，杂取兼收。
和通常苛刻的选拔人才不 同，
这种网罗方式中交织较多的往往是
浓烈的铜臭味和隐蔽得几乎无懈可
击的蒙骗性。
甚至一些本来很优秀
但却没谙世事的孩子也被裹挟其中，枉
被改变了人生理想轨迹。
诚然，在
“
教育不再 一定改变命运
”
的大形势下，通过高考入大学
似乎也不再
是必过的独木桥，在中国
“
教育产业化
”
背景下， 市场大量
供应被高考
“
过滤
”
< p>后的学生人群，由此产生的巨大利益诱惑一时间成
为对各大高校最有
力的召唤。
2007
年
5
月，教育部通过红 头文件要求部属高校停止招收自考
和成人脱产班学生，
强制斩断了这种延 续多年的利益链条，
这无疑让
一些既得利益者和欲得利益者徒生心火。<
/p>
然而，
通过剖析中国人民大学的自考办学模式和中国政法大学从
< br>“
第一个吃螃蟹者
”
到主动退出自考市场的情况，
我们或许会对这一影
响巨大的政策的出台有一种较为客观理性的评判。
“
人大
”
是名牌
“
人大自 考
”
也是名牌？
人民大学每年的普通本科 招生录取分数线总是让大部分高考生
心怀敬畏，如果通过高考
“
独木桥
”
，想要在这里圆
“
名牌大学
”
梦，对
于大多数考生，似乎并不现实。
这种情况从
1999
年发生了变化，该校开办了自学考试助学班。
或许，这种说法并不十分妥当，因为，投资者和管理者是社会人员，
给学生授
课的老师和人大并没有必然的联系，只是投资方究竟是谁，
很少有人能说清楚。
说是人民大学开办，
是因为对外招生的招牌是
“
中
国人民大学高教自考
”
，招生简章上显示的是人民大学的校园建筑 和
景色。能够享受到名牌高校的学习环境，对于许多学生极具诱惑力，
< br>于是，从一开始，它就在自考招生的市场竞争中显得有几分
“
牛气
”
，
生源规模逐年壮大，开设专业也不断增加。
到
2001
年时，仅新闻专业专科段的学生就达
480
人左右，而人
大自考此时同时开设的专业一共已达
7
种。
由于人大自考在师资方面
的相对优势，
北京其他学 校开办的自考培训班鱼龙混杂，
中途投奔该
校的学生也不在少数。
< /p>
人大在对学生和学生家长做招生咨询时，
会告诉他们，
我们聘请
的老师是以人大老师为主。而据了解，实际上真正能够保障
“
人大师
资
”
的只有新闻专业。人大自考部一位不愿透露姓 名的带班老师说：
“
这是因为原来在这里负责管理的领导中有
< p>3位老师本身就出自人大
新闻学院，
他们和新闻学院 的老师有很好的关系，
所以聘请那里的老
师比较容易。
”
但是，
目前那
3
位老师已经离开 了这里的管理岗位，
所以即使新
闻专业的教师，整体水平也已经与当年不
可同日而语。
给自考的学生上课，对于这些名校名牌专业的老师确实比较累。
学生的基础参差不齐，
师生间的互动性又较差，
老师需要把教学工作
做得很仔细。
人大新闻学院的副教授赵景云就给这里的学生讲过：
“
我给你们
讲的内容比新闻学院的学生还要细，
这主要是基于对你们整体基础的
考虑。你们在这个课堂上能接受到的东西并不比新
闻学院的学生少，
你们之间的最大差别就是你们缺少实践的机会。
”
能得到名师的指点对于选择自考的学生应该是最大的幸运，
但是，
其他方面就完全不一样了。
除了
2001
年的一 批学生有唯一的机会办过人民大学的图书借阅
证外，之后，人大就永远对自考生关闭了办
理图书借阅证的大门。
用于教学办公和学生上课的
3
层高的育贤楼虽然是在人民大学
校园里，据说那也是从
“
二炮
”
租来的。其他用于学生上课的教室大多
也
是临时向人大租用。
数千名学生分散居住在人大西门外的万泉庄和紫金庄 园周围，
这
给学校的管理带来了很大的难度。
学校保安曾经于夜间在万泉庄城乡超市附近的地下室里查出一
对男女学生同居，最后把
他们开除。尽管这样，同居在这个群体中并
没有因此禁绝，对于很多学生，这种现象在该
群体中已经走向公开。
2001
年，自考班的一个女学生和男朋友在男寝 室同居，后因该男同
学不再对她
“
负责
”
，
女学生便用水果刀在自己肚子上进行自残，
事后，
学校只好派人将该女生送回了老家。
学校的最终目的是挣钱，
学生也都知道这个道理，
一些对自己不
负责任的学生经常
无故旷课逃课。
出于安全方面的担心和稳定学生的
考虑，
学校要求各带班老师每一堂课都要在教室，
并要求对学生进行
出勤登记考
核，
对于经常无故旷课的学生，
班主任老师会通过给家长
打电话或者亲自找学生谈话等多种方法给学生进行说服工作，但是，
这通常对他们并没有
威慑力，
因为他们不担心会对自己造成什么后果。
正因为如此，
< p>学校在安全管理方面总是如履薄冰。在发生一些意
外之后，
学校在后来的新生入学时，
都会和学生签一份
“
安全协议书
”
，
以便再有意外情况发生时进行责任认定。
这些学生和人大统招
生同处一个校园，
却有着 诸多不一样的待遇，
比如自考生的学生证享
受不到任何学生免费待遇，而
他们又不能正确定位自己的本来身份，
一些学生因此抱怨遭受
“
不平等待遇
”
，甚至产生了自卑心理。
“
有的学生把学校发的学生证上的
‘
培训学院
’ 4
个字抠掉，或者用
个小贴画盖上，只剩下
‘
< p>中国人民大学’
。
”
一位带班老师笑着说：< /p>
“
这
些孩子一方面显得自卑，一方面又有很强的虚荣心。<
/p>
”
类似
“
不平等感
”
使得一些学生对人大自考部心生怨恨，
更有甚者，
还会迁怒于人民大学
的某些领导。他们觉得是人民大学在欺骗自己，
因为招生老师当初和他们讲会和人大实现
资源共享，
但是，
他们并不
了解，
人大提 供的仅仅是有限的资源，
而且这些资源的享用都需要社
会投资方付出高昂
的代价。
人大自考西三旗校区
06
级法一班的学生黄仲举 说：
“
去年报名时，
看到招生简章上人民大学的校园那么
好，就报了名，结果开学时，说
校本部已经招满了，我只好来了西三旗，结果一看，校园
还没有我们
高中的好。到目前，我还没有亲眼见到过人民大学的校园。
”
他觉得
自己受了欺骗，却又找不出被欺骗的理由，因为这是自己找上门的
。
而对于大多数学生，
他们除了正常上课外，
还需 要不断加强课外
自学，
甚至不敢享用正常的休息日，
因为 他们总是在不经意间感受到
来自社会上一些人的
“
蔑视< /p>
”
，
强烈的自尊心使他们比同处一个校园的
统招生有着更强烈的危机感和紧迫感。
他们也通常会在短暂失落后主动寻求学习的机会。< /p>
中央电视台的
水均益、台湾来的刘墉父子等名人，以及其他一些专家学者，
只要在
人大有他们的公开讲座，
自考生也会积极参加，
这 些对于身在人大的
特殊学子们确实有所裨益。
不管这种教学形式培养过 多少真正的人才，
人大培训学院在北京
市自考领域还是树立了良好的市场
形象和品牌，
它的市场化运作的巨
大成功一度让很多人垂涎，
证。短短几年，
人大自考除 人大校本部生源饱和外，还开办了西三旗
和沙河两个分校区，每年赢利都过亿元。而在这
期间，却有包括清华
大学在内的不少学校自考办学中途破产。
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