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全国高等教育自学考试大学语文试题及答案
课程代码：
04729
一、单项选择题
(
本大题共
20
小题，每小题
1
分 ，共
20
分
)
1
．下列《寡人之于国也》语句中，被用作比喻的是
A
．五十者可以衣帛矣
B
．以五十步笑百步
C
．颁白者不负戴于道路矣
D
．涂有饿莩而不知
2
．
下列
《容忍与自由》
所提到的外国人中，
曾参加过宗教革新运动 ，
但在掌握了宗教大权后，
居然以“异端邪说”的罪名，活活烧死了学者
塞维图斯的是
A
．阿克顿
B
．马丁·路德
C
．高尔文
D
．柏时
3
．下列《咬文嚼字》列举的 例证中，被朱光潜先生称为“炼字的好例”的是
A
．你 是没有骨气的文人——你这没有骨气的文人
B
．你是个好小子——你这好小子
C
．见草
中石，以为虎——见草中有虎
D
．僧推月下门——僧敲月下门
4
．
《冯谖客孟尝君》
：
“于是乘其车，揭其剑，过其友，日：
‘孟尝君客我。
’
”这里采用的修辞
手法是
A
．排比
B
．层递
C
．对偶
D
．夸张
5
．下列《张中丞传后叙》人 物行为中，属于贺兰进明的是
A
．为国让贤
B
．抽刀断指
C
．从容赴死
D
．擅兵坐观
6
．下列文章中，采用主 客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是
A
．
《种树郭橐驼传》
B
．
《赵武灵王胡服骑射》
C
．
《前赤壁赋》
D
．
《马伶传》
7
．下列写景语句中，着意营造出萧瑟森然意境的是
< /p>
A
．脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着 寒风，吐着白沫，
凌厉锐进
B
．
一无所有的干子，
却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，
一意要制他的死命，
不管
他各式各样地
着许多蛊惑的眼睛
C
．
秋风忽至，
再有一场早霜，
落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，
满园中播 散着熨帖而微苦的味道
D
．在园中最为落寞的时间， 一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉
8
．
《爱尔克的灯光》中，作者回忆姐姐的悲剧，所要表达的是
A
．后悔姐姐生前自己没有好好地爱过她
B
．愧疚姐姐死后自己未做过纪念她的事
C
．批判封建家庭、封建礼教窒息青春和生命
D
．控诉鸦片烟对中国人民身心和家庭的毒害
9
．
《蚂蚁大战》中，以人的心理特征塑造蚂蚁形象的语句是
A
．两只蚂蚁缠斗不已。一交上手，谁也不退却，推搡着， 撕咬着，在木片上翻滚起伏
B
．黑蚂蚁微弱地挣扎着， 它没有触须，且剩下的唯一的腿也已残缺不全
C
．红蚂蚁的躯体好些己被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈
D
．在小山谷顶上出现一个荷戟独彷徨的红蚂蚁，它看来斗志正盛
10
．
《湘夫人》
：
“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。
”这里采用的情景交融方式是
A
．自然天成
B
．融情入景
C
．移情于景
D
．因情造景
11
．下列《陌上桑》写 罗敷美貌的诗句中，采用了侧面描写手法的是
A
．
头上倭堕髻，
耳中明月珠
B
．
缃绮为 下裙，
紫绮为上襦
C
．
秦氏有好女，
自名为罗敷
D
．
耕
者忘其犁，锄者忘其锄
12
．
《行路难》
(
其一
)
中，包含了伊尹故事的诗句是
A
．闲来垂钓碧溪上
B
．忽复乘舟梦日边
C
．长风破浪会有时
D
．金樽清酒斗十千
13
．下列《早雁 》所描写的景象中，象征着边民流离失所的是
A
．云外惊飞
B
．仙掌月明
C
．长门灯暗
D
．金河秋半
14
．下列《鹧鸪天》< /p>
(
重过阊门万事非
)
词句中，借景抒情的是
A
．重过阊门万事非，同来何事不同归
B
．梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞
C
．原上草，露初唏，旧栖新垅两依依
D
．空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣
15
．下列词人中，著有《漱玉词》的是
A
．李清照
B
．李煜
C
．辛弃疾
D
．柳永
16
．下列诗句中，出自闻一多《一句话》的是
A
．饱受风雨的打击
B
．突然青天里一个霹雳
C
．穿过崎岖的道路
D
．刚从神话的蛛网里挣脱
17
．下列《再别康桥》诗句中，隐喻美好理想的是
< /p>
A
．
我轻轻的招手，
作别西天的云彩
B
．
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇
C
．
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦
D
．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥
18
．舒婷
1979
年在《诗刊》发表的处女作是
A
．
《双桅船》
B
．< /p>
《会唱歌的鸢尾花》
C
．
《始祖鸟》
D
．
《祖国啊，我亲爱的祖国》
19<
/p>
．
《宝黛吵架》中，宝黛吵架的直接起因是
A
．宝玉问病
B
．张道士提亲
C
．宝玉砸玉
D
．黛玉铰玉穗子
20
．下列《断魂枪 》人物中，嗜艺如命，执意要学“五虎断魂枪”的是
A
．王三胜
B
．沙子龙
C
．小顺
D
．孙老者
二、多项选择题
(
本大题共
5
小题，每小题
2
分，共
10
分
)
21
．
《秋水》
(
节选
)
所表达的庄子的理念有
A
．孔子的学问“少”
B
．伯夷的道义“轻”
C
．老子的治国理念“妙”
D
．伊尹的政治意识
“和”
E
．圣贤的学 说是“自多”
22
．下列语句所描写的场景中，发生在秋天的有
A
．忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光 ，一个亮
B
．杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好 名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟
岸上
< br>C
．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
!
守着窗儿，独 自怎生得黑
D
．一径时而苍白时而黑润的小路，时而明 朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花
E
．渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼
23
．
《垓下之围》塑造人物形象所使用的手法有
A
．场面描写
B
．语言描写
C
．细节描写
D
．景物描写
E
．行为举止描写
24
．下列关于《雨巷》的描述中，正确的有
A
．这首诗写于
1919
年五四运动 中
B
．这首诗写一位名叫“丁香”的姑娘
C
．这首 诗最富象
征意味的是“丁香姑娘”
D
．这是一首典型的象 征主义诗作
E
．营造古典诗词的意境美是本诗
的一个特色
25
．下列《麦琪的礼物》语句中，属于人物行为举止 描写的有
A
．
“如果杰姆看了我一眼不 把我杀死才怪呢，
”她自言自语地说
B
．他很瘦削，非常严肃。可怜的人，他只有二十二岁
C
．一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹风不动
< p>
D
．德拉回家以后，她稍稍用谨慎与理智来代替了陶醉
E
．白晰的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊
非选择题部分
三、词语解释题
(
本大题共
10
小题，每小题
1< /p>
分，共
10
分
)
26
．弃甲曳兵而走
曳兵：
27
．井蛙不可以语于海者，拘于虚也
拘：
28
．孟尝君不说，日：
“诺，先生休矣。
”
休矣：
29
．欲将以有为也；公有言，云敢不死
有为：
30
．字而幼孩，遂而鸡豚
字：
31
．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属
樽：
32
．外祖不二日使人问遗
问遗：
33
．李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉
至矣：
34
．坐着或是躺着，看书或者 想事，撅一杈树枝左右拍打
撅：
35
．使君谢罗敷，宁可共载不
宁可：
四、简析题
(
本 大题共
5
小题，每小题
6
分，共
3 0
分
)
36
．阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题：
音乐的道理可通于烹饪，孔子早已明白，
《论语》记他在齐闻《韶》
< p>，“三月不知肉味”
。可惜
他老先生虽然在《乡党》
一章里颇讲究烧菜，还未得吃道三昧，在两种和谐里，偏向音乐。
譬如《中庸》讲身心修
养，只说“发而中节谓之和”
，养成音乐化的人格，真是听乐而不知肉
味
人的话。照我们的意见，完美的人格，
“一以贯之”的“吾道”
，统治尽善的国家 ，不仅要
和谐得像音乐，也该把烹饪的调和悬为理想。
A
．这段文字阐释了什么样的社会理念
?
B
．说明这段文字使用的论证方法。
C
．这段文字的写作特点是什么
?
37
．阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字，回答问题：
先时中山负齐之强兵，侵暴吾地，系累吾民，引水围鄗；微社稷之神灵，则鄗几于不守也，
先君丑之。故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。而叔顺中国之俗，恶变服之名，
以忘鄗事之丑，非寡人之所望也。
A
．这篇文章出自哪部著作
?
作者是谁
?B
．文中“ 中国之俗”指的是什么
?C
．根据这段文字总
结赵武灵王
坚持胡服骑射的主要理由。
38
．阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：
< /p>
有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的
身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久
，
我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的
男孩
子的倔强或羞涩
?
但这倔强只留给我痛悔，
丝毫也没有骄傲。
我真想告诫所有长大了的男孩子，
千万不要跟母
亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。
A
．这段文字表达了作者对母亲什么样的感情？
B
．写出这段文字中属于行为描写的句子。
< p>
C
．作者写“我与地坛”
，为什么要花很多笔墨描写母亲
< p>?
39
．阅读辛弃疾《摸鱼儿》
(
更能消几番风雨
)
下片，回答问题：
长
门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉
?
君莫舞， 君不见、
玉环飞燕皆尘土
!
闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳 正在，烟柳断肠处。
A
．
“长门事” 用的是什么典故
?
作者用这个典故暗示什么
?
< br>B
．
“君莫舞”
、
“君不见”的“君”指什 么人
?
C
．分析“斜阳正在，烟柳断肠处”的意蕴。
40
．阅读《哦，香雪》中的一段文字，回答问题：
< /p>
香雪平时话不多，胆子又小，但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货，因
为她是那么信任地瞧着你，那洁净如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知
道
什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱，只说：
“你看着给吧。
”你望着她那洁净得仿佛一分钟
前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的
嘴唇，心中会升起一种美好的感情。你不
忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计
较的人也会变得慷慨大度。
A
．这段文字所展现的香雪的性格特征是什么
?
B
．指出这段文字所使用的人物描写方法。
C
．这段文字采用了哪些修辞手法
?
五、作文题
(30
分
)
41
．在汉语中，与
“独”
有关的成语很多，
< p>例如“一枝独秀”、
“独当一面”
、
“特立独 行”
、
“独
辟蹊径”
、
“ 独具匠心”
、
“独断专行”
、
“独善其身”
、
“独木难支”
。请在以上成语中任选一个或
多
个为主题，写一篇不少于
800
字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
答案：
单选
1
．
下列《寡人之于国也》语句中，被用作比喻的是
A<
/p>
．五十者可以衣帛矣
B
．以五十步笑百步
C
．颁白者不负戴于道路矣
D
．涂有饿莩而不知发
分析：掌握比喻修辞手法。熟悉课文内容。答案：
B
< br>单选
2
．
下列《容忍与自由》所提到的外国人中，曾参加过 宗教革新运动，但在掌握了宗教
大权后，居然以“异端邪说”的罪名，活活烧死了学者塞
维图斯的是
A
．阿克顿
B
．马丁·路德
C
．高尔文
D
．柏时
分析：
《容忍与自由》
所举到的外国人的事例涉及阿克顿，
高尔文与马丁·
路德三人。
“十七、
八年前，我最后一次会见我的母校康耐儿大学的史学大师布尔先生。我们
谈到英国文学大师
阿克顿一生准备要著作一部《自由之史》
，没有写成他 就死了。
”
“试看欧洲的宗教革新运动的历史。马丁路
德和约翰高尔文等人起来革新宗教，
------
高尔
文
在日内瓦掌握了宗教大权，居然会把一个敢独立思想，敢批评高尔文的教条的学者塞维图
斯
(Servetus)
定了
异端邪说
< p>的罪名，把他用铁链锁在木桩上，堆起柴来，慢慢的活烧死。
”
答案：
C
单选
3
．
下列《咬文嚼字》列举的例证中，被朱光潜先生称为“炼字的好例”的是
A
．你是没有骨气的文人——你这没有骨气的文人
B
．你是个好小子——你这好小子
C
．见草中石，以为虎——见草中有虎
D
．僧推月下门——僧敲月下门
分析：
B
是进一步分析炼字；
C
是表面只是斟酌 文字的分量，实际上是在调整思想感情；
D
是表明更动了文字，同时更动
了思想感情。
答案：
A
单选
4
．
《冯谖客孟尝君》
：
“ 于是乘其车，揭其剑，过其友，日：
‘孟尝君客我。
’
”这里采用
的修辞手法是
A
．排比
B
．层递
C
．对偶
D
．夸张
分析：需要修辞手法。比喻、比拟、排比、对偶、设问、反诘、层递、借代、呼告。
答案：
A
单选
5
．
下列《张中丞传后叙》人物行为中，属于贺兰进明的是
A
．为国让贤
B
．抽刀断指
C
．从容赴死
D
．擅兵坐观
分析：
A
是许远；
B
南霁云；
C
张巡；
答案：
D
单选
6
．
下列文章中，采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是
A
．
《种树郭橐驼传》
B
．
《赵武灵王胡服骑射》
C
．
《前赤壁赋》
D
．
《马伶传》
分析：以上四篇文章全
部采用对话方式。但是
ABD
：
1
，不是主客之间 的对话；
2
，也没有表
示“作者的思想矛盾斗争”
。需要掌握“赋”文体的特点：主客对话，抑客申主。
答案：
C
单选
7
．
下列写景语句中，着意营造出萧瑟森然意境的是
A
．脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，
凌厉锐进
B
．
一无所有的干子 ，
却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，
一意要制他的死命，
不管
他各式各样地着许多蛊惑的眼睛
C
．秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道
< p>
D
．在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊 得苍凉
分析：
A
选自《都江堰》
；
B
选自《秋夜》善于进行意境营造，着力渲染萧瑟森然，幽远清寂
的秋夜氛围。
；
C
选自《我与地坛》
；
D
选自《我与地坛》
。
答案：
B
单选
8
．
《爱尔克的灯光》中，作者回忆姐姐的悲剧，所要表达的是
A
．后悔姐姐生前自己没有好好地爱过她
B
．愧疚姐姐死后自己未做过纪念她的事
C
．批判封建家庭、封建礼教窒息青春和生命
D
．控诉鸦片烟对中国人民身心和家庭的毒害
分析：
提示中
“对姐姐悲剧的回忆，
暴露了封建家 庭，
封建礼教窒息青春和生命的罪恶”
。
答
案：
C
单选
9
．
《蚂蚁大战》中，以人的心理特征塑造蚂蚁形象的语句是
< /p>
A
．两只蚂蚁缠斗不已。一交上手，谁也不退却，推搡着，撕咬着，在木片 上翻滚起伏
B
．黑蚂蚁微弱地挣扎着，它没有触须，且 剩下的唯一的腿也已残缺不全
C
．红蚂蚁的躯体好些己被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈
D
．在小山谷顶上出现一个荷戟独彷徨的红蚂蚁，它看来斗志正盛
分析
:
掌握人物描写的五种方法，以及拟人修 辞手法。
肖像描写：具体描写人物的外貌，包括容貌，姿态，神情，服饰等等
语言描写：具体描写人物的独白，潜台词，说的话。
人物描写行动描写：具体描写人物的行为与动作。
心理描写：具体描写人物的想法，联想，想象，看法。
细节描写：具体描写最能展现人物内心世界与性格的细小环节。如《张中丞传后序》
，< /p>
《垓下
之围》
《哭小弟》
《先妣事略》
答案：
D
单选
．
《湘夫人》
：
“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮 木叶下。
”这里采用的情景交融方式是
A
．自然天成
B
．融情入景
C
．移情于景
D
．因情造景
分析：重点掌握诗词间接抒情的六种方法。
直
接抒情：
《湘夫人》
，
《长恨歌》
，
《声声慢》
《一句话》
《祖国，我亲爱的祖国》
自然天成：
《饮酒》
借景抒情
融情入景：
《湘夫人》< /p>
《秋兴》
《长恨歌》
移情于景：
《声声慢》
《长恨歌》
《秋兴》
《再别康桥》
因情造景：
《湘夫人》
《长恨歌》
《 雨巷》
诗歌的抒情
借事抒情
：
《蒹葭》
《湘夫人》
《鹧鸪天》
《再别康桥》< /p>
《八声甘州》
《长恨歌》
借举止抒情：<
/p>
《行路难》
《长恨歌》
《饮酒》
《鹧鸪天》
《摸鱼儿》
《再别康桥》
《八声甘州》
间接抒情
借比喻抒情：
《虞美人》
《长恨歌》
《声声慢》
（自喻）
《摸鱼儿》
< p>
《再别康桥》借象征抒情
：
《行 路难》
《一句话》
《蒹葭》
《早雁》
《摸鱼儿》< /p>
《雨巷》
《祖国，我亲爱的祖国》
借典故抒情：
《行路难》
《鹧鸪天》
《摸鱼儿 》
答案：
B
11
．< /p>
下列《陌上桑》写罗敷美貌的诗句中，采用了侧面描写手法的是
A
．头上倭堕髻，耳中明月珠
B
．缃绮为下裙，紫绮为上襦
C
．秦氏有好女，自名为罗敷
D
．耕者忘其犁，锄者忘其锄
分析
:< /p>
掌握人物描写的正面描写，侧面描写的特点。
答案：
D
单选
12
．< /p>
《行路难》
(
其一
)
中，包含了伊尹 故事的诗句是
A
．闲来垂钓碧溪上
B
．忽复乘舟梦日边
C
．长风破浪会有时
D
．金樽清酒斗十千
分析：
A
姜尚；
C
宗悫；
D
没有涉及故事。
答案：
B
单选
13
< p>．下列《早雁》所描写的景象中，象征着边民流离失所的是
A
．云外惊飞
B
．仙掌月明
C
．长门灯暗
D
．金河秋半
分析：
《早雁》通篇象征 手法。掌握每句话的象征意义。
BC
象征暗示朝廷对百姓的漠不关心；
< p>
答案：
A
单选
14
．
下列《鹧鸪天》
(
重过阊门万事非< /p>
)
词句中，借景抒情的是
A
．重过阊门万事非，同来何事不同归
B
．梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞
C
．原上草，
露初唏，旧栖新垅两依依
D
．空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣
分析：
A
借事抒情；
B
借比喻典故抒情；
C
借景，比喻，典故抒情；
D
借细节抒情。
答案：
C
单选
15
．< /p>
下列词人中，著有《漱玉词》的是
A
．李清照
B
．李煜
C
．辛弃疾
D
．柳永
分析：考核作家作品知识。
B
《南唐二主词》
；
C
《稼轩长短句》
；
D
《乐章集》
；
答案
:A
单选
16
< p>．下列诗句中，出自闻一多《一句话》的是
A
．饱受风雨的打击
B
．突然青天里一个霹雳
C
．穿过崎岖的道路
D
．刚从神话的蛛网里挣脱
分析：
A C
《我愿是一条急流》
；
D
《祖国啊，我亲爱的祖国》
；
答案：
B