国际新闻大学考试大纲-中国传媒大学自考

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《角色设计》自考教学大纲

第一部分

课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

本课程是动画专业的一门 专业设计类课程。

是高等教育自学考试动画专业

（独立本科段）

< br>的专业基础课之一。是一门理论联系实际、应用性、操作性较强的课程。

《角色设计》

系统地讲授人物和动物的结构、

设计方法、

创意与构思等最基本的造型知

识。同时对动画造型相关的专业规范等进行循序渐进的学习 。

二、课程目的和要求

通过 本课程的学习，

旨在使自学应试者能系统地了解认识掌握人物和动物最基本的造型

设计知识，专业设计规范与专业造型设计技巧。

通过本课程的 学习，

要求学生掌握人体和动物结构等基础知识，

并通过大量绘画实践加

以应用。掌握动画造型专业设计技巧，熟知专业规范要求，并通过作业训练学会应用。

熟悉世界主要动画造型风格与流派，学会造型色彩设定绘制的基本方法及应用。

三、与本专业其他课程的关系

《角色设计》

是动画专业学生必修的专业基础课，

它与本专业的许多其他课程有 着密切

的关系，

《动画场景设计》等是本课程的相互衔接课程，是动画片 前期制作的重要环节。

第二部分

课程内容与考核目标

第一章

动画造型概论

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解动 画造型的概念、

作用，掌握基本的动画造型特征，

了解动画造

型的风格，熟悉并分析不同动画造型风格。

二、考核知识点与考核目标

（一）动画造型的意义

识记：动画造型的定义

理解：动画造型的意义

（二）动画造型的特征

应用：简化、夸张与变形、拟人的动画造型特点

（三）动画造型的风格

识记：风格定义

应用：漫画风格与写实风格

（四）美国、日本、中国动画造型风格浅析

理解：美、日和中在风格上的特点分析

第二章

动画造型基础与技法

一、学习目的与要求

通过本章的学习，学生进行素描速写，加强造型基础练习，并通过动态线、符号化、拟

人化、

简化等练习方法，

学生能够从写生阶段进入到造型设计阶段；

学生需掌握并熟练运用

角色设计的基本方法，

根据特定的剧本角色要求 、

不同类型的造型特点，

进行动画角色设计。

二、考核知识点与考核目标

（一）动画造型基础

识记：线条是最基本的造型语言

理解：素描与速写的基础训练；角色的身体比例；角色的骨骼和肌肉

应用：动态线和动态草图；符号化练习；拟人化练习；简化练习

（二）角色类型与造型

应用：主角、反面配角 、英雄人物、反英雄人物、儿童和滑辑人物不同类型人物的各

自造型特点

（三）动画造型设计方法

应用：原型演绎法；借鉴法；嫁接法；发现与提炼法

第三章

动画造型创意与构思

一、学习目的与要求

培养学生学习传统，

从传统中、

生活中汲取设计营养，

掌握动画造型设计创意与构思的

基本方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）动画造型创意构思的来源

识记：创意构思来自于对生活的热爱，对现实的思考和对传统的继承

（二）动画造型创意构思的依据

理解：整体上造型设计的主要依据和具体到某个角色的设计依据

（三）影响动画造型创意构思的因素

理解：角 色的性格与造型；多角色造型创意；造型与表意；场景与造型；运动与静止

（四）动画造型创意表达原则

理解：准确性原则；情感性原则；变化性原则；整体性原则；可视性原则

（五）传统艺术与动画造型

理解：