关键词不能为空

当前您在: 大学查询网 > 高校介绍 >

厦门大学正门自考大学语文议论文单元练习题及答案

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-15 08:05
tags:

-

2020年12月15日发(作者:郎绍安)


自考大学语文议论文单元练习题及答案



一、单项选择题


1

《秋水》开头有一段河水与海景描写,其主要作用是(


A

、赞美北海的雄伟壮观

B

、表现作者的宽大胸怀


C

、暗示两种不同的认识境界

D

、增强行文说明的磅礴气势


2

《五代史伶官传序》的中心论点是(


A

、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

B

、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身


C

、满招损,谦得益

D

、盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉


3

、梁启超《论毅力》的成文时间是(


A

“百日维新”兴起时

B

“百日维新”失败不久


C

、辛亥革命兴起时

D

、辛亥革命失败不久


4

《容忍与自由》中高尔文烧死塞维图斯的主要原因是(


A

、塞维图斯不相信上帝

B

、塞维图斯提出独立思想,批评高尔文的新教教条


C

、塞维图斯反对罗马旧教

D

、塞维图斯反对“良心的自由”

< p>
5

《吃饭》中例举“白煮蟹和醋、烤鸭和甜酱”的例子为了说明(


A

、世界的混乱颠倒

B

、世界的不可妥协


C

、事物的相成相济

D

、烹饪中调料的重要性

6

《我的世界观》中,引用叔本华“人虽然能够做他所想做的,但不能要他 所想要的”的名言,运


用的论证方法是(


A

、演绎法

B

、类比法

C

、对比法

D

、归纳法


7

《五代史伶官传序》中阐述“盛衰之理”所用的史实是(

< p>


A

、唐玄宗前盛后衰的历史

B

、李煜不务正业而导致亡国的史实


C

、陈叔宝荒淫误国的史实

D

、后唐庄宗李存勖盛衰的历史


8

《容忍与自由》中陈独秀“必以吾辈所主张者为绝对之是”

,他的“ 主张”是(


A

、提倡民主

B

、提倡科学

C

、提倡白话文

D

、提倡婚姻自由


9

《咬文嚼字》中分析贾岛“敲”和“推”的区别在于(


A

、文字更顺畅

B

、文字更漂亮

C

、意境的区别

D

、文学上的区别


10

、庄子《秋水》是主旨是(


A

、阐发为政以徳的政治道理

B

、阐发实行王道的根本措施


C

、阐明以民为本的治国思想

D

、阐析人的认识有限的哲理


11

、梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法,其目的在于(


A

、比较不同层次的人生态度

B

、阐明毅力大小不同结果也不同


C

、显示毅力的重要性

D

、强调只有毅力至强方能取得事业成功


12

、关于容忍的理念、度量和态度中渗透着一个精神内核,那就是(


A

、和而不同

B

、多极并立


C

、一支独秀

D

、百家争鸣


13

、< /p>

《咬文嚼字》中,月轮的“晕外霞光”的喻义是(


A

、文字的思想感情

B

、文章的创新成分


C

、文字的直指意义

D

、文字的联想意义


14

《寡人之于国也》的中心旨意是(


A

、阐述人的认识有限的理念

B

、阐述以民为本的王道理想



1


C

、阐述国家兴亡取决于人事的道理

D

、阐述事业成败取决于毅力的道理


1 5

、从《秋水》看,庄子“少仲尼之闻而轻夷之义”所依据的道理是(


A

、以人为本、施行仁政的治国思想

B

、多元并立、和而不同的普通理念


C

、顺应自然、清静无为的人生哲学

D

、宇宙无限、人的认识有限的观念


1 6

《五代史伶官传序》所运用的主要论证方法是(


A

、归纳法

B

、演绎法

C

、类比法

D

、对比法


17

《论毅力》中,依次罗列“志力薄弱者”

“次弱者”

“稍强者”

“更稍强者”

“ 至强者”五种人


的态度和结果,这种修辞手法是(


A

、比喻

B

、比拟

C

、排比

D

、层递

< br>18

“吾人对于当轴多不满意”

,这“当轴”所用的修辞 手法是(


A

、借代

B

、反讽

C

、比拟

D

、比喻

< br>19

、下列《王制》中的律条,可用来摧残思想自由、言论自由的是(


A

“析言破律,乱 名改作,执左道以乱政,杀”


B

“作淫声异服奇技异器以异众,杀”


C

“行伪而坚,言伪而辨,学非而博,顺非而泽以疑众 ,杀”


D

“假于鬼神时日卜筮以疑众,杀”


20

《咬文嚼字》中,运用心理学的“套板反应”原理 所说明的道理是(


A

、文字的运用不可粗枝大叶

B

、斟酌文字实际是调整思想感情


C

、文学的文字更注重联系意义

D

、文字的运用一定要有创新精神

< p>
21

《吃饭》中,作者展开联想的主要途径是(


A

、时间统一联想

B

、相似性联想


C

、地点统一联想

D

、对比性联想


22

、从《我的世界观》看,爱因斯坦的政治理念是(


A

、人是为别人而生存

B

、崇尚民主,反对专制


C

、全神贯注于客观世界

D

、承认赏罚分明的上帝

23

“如果某个人硬说二加二等于五,或者说冰岛位于赤道,你就会感到怜 悯而不是愤怒。

”这种论


证方法是(


A

、演绎法

B

、例证法

C

、对比法

D

、类比法


24

、下列《寡人之于国也》中的论据,通过类比法来阐明论点的是(


A

、河内凶,则移其民于河东

B

、不违农时,谷不可胜食也


C

、狗彘食人食而不知检

D

、刺人而杀之,曰,

“非我也,兵也”


25

、庄子用“礨空之在大泽”

“稊米之在大 仓”

“毫末之在于马体”来阐发宇宙无限、人的认识有


限的哲理,这种论证方法是(


A

、例证法

B

、演绎法

C

、对比法

D

、类比法


二、多项选择题


1

、议论文的立论方法有(


A

、演绎法

B

、归纳法

C

、驳斥法

D

、对比法

E

、类比法


2

、下列《 寡人之于国也》中的论据,属于通过类比法来阐明论点的有(


A

、河内凶,则移其民于河东

B

、五十步笑百步

C

、不违农时,谷不可胜食也


D

、狗彘食人食而不知检

E

、刺人而杀之,曰,

“非我也,兵也”


3

《吃饭》的写作特色是(


A

、主要采用了类比论证

B

、巧设陌生化的比喻

C

、广征博引


D

、主要采用了归纳论证

E

、言之有物,明白清楚


4

《我的世界观》的主要特色有(



2


A

、涉笔成趣、信手拈来

B

、思理深远,言语朴实

C

、见解独到,态度谦逊


D

、洒脱自然,任性而发

E

、坦率自然,真情涌动


5

< p>、

《如何避免愚蠢的见识》从多个层面阐述了避免愚蠢见解的方法,包括(


A

、科学的认知态度

B

、超人的天才是不会有愚蠢的见识的


C

、听取不同的意见

D

、阐明客观世界的复杂性和不确定性


E

、愚蠢的见识是不能完全避免的


三、词语解释题


1

、是使民养生丧无撼也


养生:


2

、其后用兵,则遣从事以一少牢告庙


从事:


3

、曲士不可以语于道者,束于教也


曲士:


4

、为之驾,比门下之车客


为之驾:


5

、不似礨空之在大泽乎。


礨空:


6

、负面前驱,及凯旋而纳之。


纳:


7

、食之,比门下之客。


比门下之客:


8

、方存乎见少,又奚以自多。


自多:


四、简答题


1

《容忍与自由》一文的中心论点是什么?作者分别运用了哪三 个例证来说明?





2

《寡人之于国也》一文中用到了哪些比喻句,表达了 作者什么思想?





五、简析题


1

阅读下面的文字,回答问题:


五亩之宅,树之以桑,五 十者可以帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩


之 田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白之不负戴于道路矣。


七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒;然而不王者,未之有也。


1

这段话的中心论点是什么?





2

在这里,孟子提出了哪些实行王道的主要措施?





3

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2020-12-15 08:05,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/daxue/37166.html

自考大学语文议论文单元练习题及答案的相关文章