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2020
青年大学习第九季第 七期观后感
5
篇
【篇一】青年大学习第九季第七期观后感
中国
传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳
定的文化形态，
在经历过全盘对传统文化的
否定后，
我们应思考传统文化对于当今中国社会建设的重要意义，
学
习中
国传统文化的精髓，
增强当代人对民族文化的精神与特点的认识，
提高个
人的文化修养和思想品味，构建未来中国的民族文化。
这周周五的晚上
，
我抱着极不情愿的心态观看了山东少儿频道的“国
学小名士第三届诵读
大赛”。刚看时，我十分心不在焉，想着赶紧看
完好去睡觉，可渐渐地，我便被这个节目
深深的吸引了。“路漫漫其
修远兮，
吾将上下而求索”这是参赛者中年龄 最小的王澈的自我介绍。
他虽然年仅十一岁，但却知识渊博。面对他，我自愧不如。当十
二道
题目全部结束的时候，
我才发现自己竟然只对了
3< /p>
道题目。
看完这期
节目，
我的感受颇深，< /p>
我深刻的领悟到了中华民族的古文化的博大精
深。
平时我们学习古诗，
仅仅只是按照老师的要求把古诗原文及注释背过，
却从来没有认真的体会过古诗之美。
我们读一首古诗，
不仅是把它 记
住，而是要体会它的韵味，理解它的含义，做到身临其境。当我再次
< br>翻开课本上的那一首首古诗，
看到的并不是乏味的方块字，
而是诗人
作诗的情感和所描述的画面。从诗中，我体会到了屈原的爱国精神、
曹
操的宏大抱负、毛泽东的革命情感
;
感受到了李白的浪漫气息与岑
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参的英雄气概。在那字里行间，无不透露着古诗的独特魅力。
诵读古诗可以丰富我们的知识，
陶冶我们的性情，
可以使我们更加 富
有内涵。从现在开始，我们每个人都要把古诗当作是自己的一部分，
< br>每天坚持读一首古诗，
一年下来就会掌握
365
首古诗。< /p>
假如我是风筝，
那么古诗就是风，带着我在蓝天下飞行
;< /p>
假如我是一个在夜晚迷路的
人，那么古诗就是一盏明灯，照亮了我前行的道
路。
当我们的国家失去了灵魂，会是怎样
?
< p>可想而知，就是一具空壳，没
有灵魂的行尸走肉。
而我们作为一名初 中生，
就要肩负起为国家注入
灵魂的责任。
我希望会有越 来越多的人看到古诗之美，
体会到中华民
族的传统美德，让国学经典继续
在更大、更闪耀的舞台上放射光彩
!
通过这次的观看，我领悟到了很多
。作为祖国未来的花朵，我们应该
学习国学知识，让祖国的国学知识长流不息，永不磨灭
!
【篇二】青年大学习第九季第七期观后感
人，因充满美德而变得更美丽。
国家，因充满美德而变得更和谐。
世界，因充满美德而变得更缤纷。
中华美德，
人人皆知，
“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千
年以来至高无上的美德，
更说明了中华民族是一个文化之都。
但是中
华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：
此道今人
弃如土。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千
年的历史，留下了璀璨的传统
文化。在这历史的长河中，中华美德熠
熠生辉。
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从小到大，一直以来父母、
老师、长辈总是教导我们要继承“中华传
统美德”。那么，真正的中华传统美德是什么呢
?
语文
老师说：“中华美德”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭
;
待友
< br>诚信、为人正直、处事循义
;
尊老爱幼、尊敬师长、抚贫怜弱。“穷
则独善其身，达则兼善天下”。
数学老师说：“中华
美德”是一条长长的线段，它连着中华民族上、
下五千年的过去，艰苦奋斗地创造灿烂的
今天和充满希望的未来。
英语老师说：
Chinese civilization is one of the oldest in the
world
。
地理老师说：“
中华美德”位于地球的东半球，它是中国山川秀丽、
晴空万里与第一轮阳光所组成的。它
是东方不败。
历史老师说：“中华美德”就是“富贵不能淫，贫贱不能
移，威武不
能屈”，
它是一份珍贵的遗产，
是中华民族崇 高的气节。
美术老师说：
“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色
是光芒而又耀眼的。
音乐老师说：“中华美德”是一首歌，它的音色美
妙动人，它激励着
所有中华儿女努力拼搏。
我
说：泱泱中华美德，几千年来绵延不息就如那川流不息的江河。而
今，随着社会的不断进
步，
经济的高速发展。“文明进步”成为了最
重要的中华美德。中华美德
的体现不在于它有多么壮观、伟大，而事
实上，它在我们不经意的动作中已经产生。
雷锋叔叔，
你永远值得我们崇敬，
因为你身 上有许多我们所没有的中
华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团
结同
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学你就拥有了中华美德
;
谦虚好学你就拥有了中华美德< /p>
;
为爸爸妈妈
洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就
在细微之处，
只有你用
心去做了才能发现它。
抗日战争的烈士们，
是你们教会了我“路漫漫其修远兮，
吾将上下 而
求索。”我要学习你们自强不息的精神。先天降大任于是人也，必先
< br>苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。你们的
精神将继续鼓
励着中华儿女要奋发图强，
我们一定会青出于蓝而胜于
蓝的。
在我上学坐的车上，
曾经发生过这样一件事：
在那 两位老人上车之前，
车上的人们在我看来普通极了，
没有年老、
体弱的。
而当年老的爷爷、
奶奶上车，售票员叫到：“请车上哪位
好心的同志让个座?”时，原
本平凡的人们开始焦躁起来，
有的人说我身 体不舒服，
有的人并没有
说什么，但他们的脸上却
多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情，两位老人似乎感到可惜、
难过。
每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”，
到哪去了
?
我很庆幸，
我让了座，
我没有失去那高尚而又细小的“中华美德 ”我在老人的眼
中又看到了安慰、希望。
美德
，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只
要我们用心去感悟，就会
发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽
以待人、
尊师重道的事迹如中 国的瑰宝，
数不胜数，
“弘扬中华美德，
构建和谐社会”
，
势在必行。这是保护中国文化的一次行动，让我们
保护好那一颗中国心
，不要让它日积月累没有了往日的风采
!
请不要
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只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方
! < /p>
我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹
;
中华美德会 在这个多
姿人间流芳百世
;
中华美德都会影响着千秋万代 的中华儿女。所有的
中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧
!
【篇三】青年大学习第九季第七期观后感
“弟子规，
圣人训，
首孝悌，
次谨信”，
《弟子规 》
开篇就提到了“孝”
是我们每个人必须首先具备的行为品格。
在“弘扬中华传统文化”讲
座上，姜老师给我们上了关于“孝”的一课。
前半节课，
姜老师给我们讲述了中华传统文化的魅力，
我们很快了解
了中国
5000
多年的历史，
比美国要长很多。
一个人的五个行为境界，
以及自古以来”积善
之家必有余庆、
积恶之家必有余秧”。
姜老师一
直在问我
们一个问题“我们为什么要学习中华传统文化?”。我们一
致认为学习的目的是为了把它
传承下去。
姜老师没有作答，
而是迅速
地讲起了有关亲情
的动人故事。
当听到白猴妈妈在临死前还一心想着
孩子，把孩子的一切都
照顾好后才放心地让猎人开枪
;
当听到一位伟
大的母亲在
地震中舍命护住自己的孩子，并留给他一条感人的短信
;
当听到两位父母
在灾难来临之前分离把孩子托举起来让他得以存活
时，很多同学都流下来感动的泪水。父
母为了孩子，甚至可以放弃自
己的生命。他们的心中，孩子比自己占据的空间要大得多。
只要孩子
平安，他们在所不惜。我再回过头来，想想自己的父母，深感惭愧。
我的生活，虽没有大起大落，但谁说父母不是在为我默默地、辛勤地
付出<
/p>
?
身上穿的衣服，
口里吃的饭食是从哪来的
?
品学兼优、
多才多艺
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