上海外国语大学招生-上海外国语大学招生
育明教育汉教专业资深专家徐老师以及
13
年
10
名育明考到北外汉教
360
分以上的学员
综合分析：整体看来，
2013
年的北京外国语大学汉语国际教育专业研究生 入学考试的专业课
的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，
2014
年的北外考研的复习还是要以基
础为关键点，打好基础。育明教
育根据内部信息和
7
年的辅导经验，为
2014
年 准备考取北外
研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给
14
年准备考研的学生带来最大
的帮助。
2014
年北京外国语大学汉语国际教育考研 状元笔记及历年真题解析
北京外国语大学汉语国际教育视频课程
+
内部资料
+
最后押题三套卷
+
公共课阅卷人一对一点评
=2500
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7
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42
、定语可以表示领属、时地、指别、数量、 指别、行为、断定、涵义、性状等
等。请指出下列句子中定语的语义类型。
（
1
）我现在已是五个儿女的父亲了。
（
2
）他们只用一天时间就到达了目的地。
（
3
）六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪 亮的席子出口。
（
4
）白洋淀的水面象 无边的跳荡的水银。
（
5
）我劝你不要 相信那些没有根据的说法。
（
6
）在创 作中，我们要全面地贯彻“百花齐放百家争鸣”的方针。
（
7
）目前的形势不容乐观。
（
8
）汽车在弯曲的山路上慢慢地爬行。
（
9
）鹅毛大雪纷纷扬扬。
（
10
）热得难受的气候令人窒息。
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、中传教授创办
集训营、一对一保分、视频、小班
（
11
）塘中的月色并不均匀；但光与 影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名
曲。
（
12
）我读到此处，在晶莹的泪光中，又看到那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂< /p>
的背影。
（
13
）我和娘说，把我前年在家穿的那身棉袄裤给了她吧。
（
14
）一张小小的脸，如正开的桃李花；脸上并没有笑，却隐隐地含着春日的
< br>光辉，像花房
里充了蜜一般。
（
15
）刚一走进他的房间，就看到水泥地板上堆着一摞一摞的书。
（
16
）静静的水即或深到一篙不能落底， 却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可
以计数。
（
17
）眼中的葵花已由紫和金黄转成一片金绿相错的幻画，还正旋转不已。
（
18
）爱国诗人屈原，文章就提起过这种 奇服和高冠。
（
19
）石壁半腰约百米 高的石缝中，有古代巢居者的遗迹，石罅隙间横横地悬
撑起无数巨大
的横梁，暗红色长方形大木柜依然好好地搁在木梁上。
（
20
）
这些智者的身 影和流传已久的词句，
净化了我们的心灵，
震撼了我们的
灵魂，使我们
懂得了什么是可以错过但不会被磨灭的，什么是瞬间即逝
却又是最宝贵的。
43
、指出下列句子中状语的语义类型。
（
1
）从居庸关到呼 和浩特大约有一千多里的路程，火车都在这个广阔的高原
上奔驰。
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（
2
）要写一篇报告，我们就必须用简单的，明确的语言，不慌不忙、有条有
理地去写。<
/p>
（
3
）昨儿晚上，他一宿都没睡好，这腊月雪，一层层压满他心里。
（
4
）在回家的路上，小伙子的眼睛像七月的枣 儿一样红了圈。
（
5
）过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
（
6
）至于纸花，它 的作用和古壁画的粉本，印花布用的皮板片，反而有些相
通，都只是完
成某种艺术设计的稿子。
（
7
）按照 乡村爱美的习惯，生色折枝花鸟，实在比挑花图案更符合多数人对
于美的要求。
（
8
）大姐到久一点儿，似乎各样事情都熟悉，第二天一早引我去牛栏 边看睡
着比猫还小的白
羊，牛栏里正歪起颈项在吃奶的牛儿。
（
9
）我的心猛然地跳了一下，像点着的焰火一 样，从心灵深处喷出了感激的
漫天灿烂的火
花。
（< /p>
10
）他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画，当然也能按照
美术家的设计
图样工作。
（
11
）矮墙上又蓬蓬地长着狗尾草。
（
12
）汉代的霍去 病，为了国家的生存和强盛，在戎马中度过了一生。
（
13
）< /p>
在我们中国，
自从一八四零年鸦片战争以来，
不少的先进人物曾经想 使
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我们的国家变
为独立富强的国家，使我们的社会变为一个理想的，但是都没有成功。
（
14
）她或许听到了些什么，脸色阴沉沉地走了进来。
（
15
）对于他们的卖国行径，人们长 期以来不遗余力地进行了鞭挞。
（
16
）
人们一队一队地走进了抗日英雄纪念馆，
深切地缅怀那些在抗日战争中
为了民族的利
益而献身的烈士。
（
17
）任他流氓恶棍地骂，人们也懒得理会他。
< p>
（
18
）他一级一级地上访，终于有人答应他帮他 解决问题。
（
19
）那满脸横肉的家伙 土匪出身，附近村子的人没有不怕他的。
（
20
）午后，天闷得很，风小得只勉强能摇动庄稼叶子。
44
、
下面句子里划线的状语，
哪些既可以放在主语后，
又 可以移到主语前？哪些
只适宜于放在主
语前？哪些不能放在主语前？
（
1
）关于目前的形势，我们已经作了详细的分 析。只能放主语前
（
2
）一会儿，小宝就蹦蹦跳跳地跑了进来。
（
3
）你连这样简单的题难道都不会做！
（
4
）这东西本来就不好卖。
（
5
）当强敌压境， 国家民族危在旦夕的时候，民族英雄的理想，就是要把敌
人赶走，使自
己的民族生存和发展下去。
（
6
）宋代的岳飞，为了挽救国家的危亡，离妻别母，转战疆场， 最后和自己
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的儿子一起屈
死在风波亭上。
（
7
）这次冲锋像从云端中跃出的闪电使黄维摆在双堆集上的那些重炮和坦 克
统统取消了发
言权。
（
8
）我从七岁起就开始学习弹钢琴。
（
9
）你不妨对他直说。
（
10
）
根据当地政府的一份报告，
在 这次煤矿透水事故中，
有三十八人死亡。
（
）你在这里也不能不惊叹群众审美的眼力。
（
12
）几百年来，很多人都没有解决这个问题。
（
13
）帝王和大臣，为了表示尊贵和威严，祭天礼地和婚丧大事，袍服 比更
加庄严且照需
要分别不同颜色。
（
14
）她已经去过海南了，所以这次她就没有随团再去。
（
15
）虎毒尚不食子，他居然把他亲生的儿子给卖了。
（
16
）合同日期已经到了，他们仅仅完成了整个工程量的百分之七十 。
（
17
）在你使用的几种颜色中，这 种明黄色格外醒目。
（
18
）我本来不 想让这孩子去，现在让他去了，可他偏偏又不去了。
（
19
）按这里的习俗，新娘子要由哥哥或弟弟背上车。
（
20
）他偶尔也回到乡下去住些日子，看望看望那些老亲旧眷。
45
、除了副词，还有一部分非副词，包括名词、动词、形容词以及数量 词也可
以充当状语。指
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出下列句子中划线的状语是由什么词性的词充当的。
（
1
）在那些人当中，他大学毕业。
（
2
）她坐在一群女人中间，炫耀地展示着她颈项上那条亮煌煌的钻石项链。
< /p>
（
3
）面对大家的夸奖，他只是谦逊地笑着。
（
4
）赵县长三进省城，终于拿到了一笔项目基金。
（
5
）贵生也不客气，端起那杯酒，一 口喝下。
（
6
）新来的林部长倒也不拿 架子，偶然地也和同志们打打纸牌。形容词
（
7
）别小看他，将来他必有出息。
< /p>
（
8
）说到这里，王老五故意提高嗓门，生怕隔壁的人听不 到。
（
9
）你别怪他，他跑了一天没找 到工作，难免心情焦躁。
（
10
）我们不能形式主义地看问题。
（
11
）好久不见他了，这天晚上他突然出现，着实让我 很高兴。
（
12
）文艺演
出要在上午
九点钟才开始，可是，一清早广场上就挤满了想看节目的人。
（
13
）母亲看着葡萄一串串地挂在架子上，高兴地合不拢嘴。< /p>
（
14
）看着因她而憔悴不堪的母亲，她 自责地流下了眼泪。
（
15
）当初，谁 的话你都听不进去，而今出了问题，你该后悔了吧。
（
16
）你不要向我打听他的消息，他许久没有到我这里来了。
< br>（
17
）末了，他笑着说：“还是我请你们吧。”
（
18
）听了我们的方案，他认可地点 点头。
（
19
）刚才他还在这里干活， 这会儿也不知哪里去了。
（
20
）你不要急着走嘛，咱们屋里谈。
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46
、
状前心后，是 状语和心语的正常位置。有时候，采用“心语
+
状语”的变
式配置，可以突
出状语所表示的内容，从而达到理想的表达效果。试
将下列句子中正常的状心
配置变换成状心
的变式配置。然后体会一下两者之间有什么不同。
（
1
）我在这少有的寂寞里漫步着，漫步着。
（
2
）这种遭人暗算的痛苦在一丝一丝地啃噬着我那颗疲惫不堪的心。
（
3
）我忍不住，便十分快活地大笑起来。十分快活
（
4
）我勇气百倍地走向那个似乎高不可攀的人。
（
5
）为那些平凡的妻子和母亲祝福吧。
（
6
）在硝烟弥漫的岁月里，他从班长、排长、到连长慢慢地成长了。
（
7
）分别的时刻到了，母亲深情地在熟睡的孩 子的脸上轻轻地轻轻地亲了
又亲。
（
8
）他陶醉地看着小儿子在暖暖的阳光下那么欢快地跑着，那么灿烂地笑
着。<
/p>
（
9
）我一定要从今天起，从现在起，好好地珍惜你，爱护你。< /p>
（
10
）这叫声，永远永远地留在堂林嫂心里。
47
、指出下列句子中补语的语义类型。
（
1
）战士们眼睁睁看着一夜的心血，不过一顿 饭的工夫，就被毁得干干净
净，都气愤万
分。
（
2
）人们都知道自己生在何出，却不知道死在 何方。
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（
3
）月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。
（
4
）女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。
（
5
）眼下这事儿再耽搁不得了，得立刻解决。
（
6
）手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了，水面上只剩下一团烟
硝火药气味。
（
7
）又要马儿不吃草，又要马儿走得好。
（
8
）屠户与其他买肉人，见到他这种神气，必笑个不止。
（
9
）他扫了一眼那个小孩，觉得在哪里见过似的。
（
10
）两 个小伙子张罗着把对联帖到大门的两侧。
（
11
）这种病真折腾人，人折腾瘦了，家也折腾穷了。
（
12
）她顺手从水 里捞上一棵菱角来，菱角还很嫩很小，乳白色，顺手又丢
到水里。
（
13
）这种蘑菇看得，吃不得。
（
14
）山那边的情况我熟悉，还是我去好一点。
（
15
）翻过了山，天开始下雨，路坏透了。
（
16
）我倒在一个 农家院外的柴堆上睡着了，虽然有冰冷的雪风吹，也睡得
很好。
（
17
）手勒肿了，不哼一声；人累瘦了，不肯休息；一个年轻的水手磕掉了< /p>
门牙也再所不
惜。
（
18
）讲的人讲得 眉飞色舞，听的人听得津津有味。
（
19
）一个中年人挨了过来，把他的小母牛端详了一阵。
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（
20
< p>）小草丛中，吊钟花挂满了一排排紫色的铃铛。
48
、指出下面句子中的宾语和补语。
（
1
）这批汉代简册 的发现，具有极其重要的意义。
（
2
）他疼得直冒冷汗。
（
3
）阳光火一般喷下来，我热得气都喘不过来。
（
4
）到收获的季节 ，在田间挥镰的时候，人们再也看不出哪里是曾被践踏过
的路。
（
5
）老师的一番话简直说到我的心坎里了。
（
6
）经过努力，她找到了日思夜想的亲人。
（
7
）这些见解道出 了古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别。
（
8
）这个大厅可以盛三百人。
（
9
）青年人从这本 书里可以看到自己的同龄人或者是同时代的兄弟姐妹的命
运。
（
10
）我们走进了昨天还是威风凛凛的大门。
（
11
）他在县城时，我找过他两次。
（
12
）从洞开的大门里冲出几只老鼠来。
（
13
）这条绳子比那条绳子长两公分。
（
14
）我们左右张 望了一下，想从左边长廊里走出去。
（
15
）考得上，是你的福气；考不上，也省得落你的埋怨。
（
16
）
夏天，
晚上，
菜地浇完 了，
三五个同志趁着皎洁的月光，
坐在畦头泉边，
吸吸烟
，谈
谈话，谈生活，谈自然和社会的改造。
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（
17
< p>）小贝把房间四周空墙上贴满了各式各样的年画。
（
18
）好香啊，我在十里之外，就闻到香味了。
（
19
）你怎么才来 ，我们在这里等了你半个小时了。
（
20
）我们一边沿着山路走，一边顺手从树上摘下野果子。
< /p>
49
、
表示时间和处所的短语既可以作宾语又可以作补语。
试判断下列句子中划线
的部分是宾语还
是补语。
（
1
）时间已经过去四五年了，这件事我还是难以释怀。
（
2
）你没到过我们 这个读书沙龙？它已经成立两三年了。
（
3
）这趟车经过天安门广场吗？
（
4
）他胡胡涂涂钻 进了一个杂耍场，情绪相当混乱。
（
5
）那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。
（
6
）他浪费了两个钟头，也没把他那辆老爷车修好。< /p>
（
7
）
熬了半夜，
才听列车员说：
“本次列车将于凌晨四时十三分到达 北京。
”
（
8
）她回忆起，当时他们住在北京，一到星期天就去逛颐和园，日子过得温
馨又浪漫。
（
9
）老板，我干了两个钟头了，让我歇歇吧。
（
10
）这件事发生 在
2004
年。
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育明教育：考研专业课答题攻略
（一）名词解释
1
．育明考研名师解析
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名词解释一般都比较简单，
是送分的题目。
在复习的时候要把重点名词夯实。
育明考研专
< p>业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。
很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的 同时要具备一套权威的、完整的近
5
年的真题，有近
10
年的最好。
2
．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法
定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结
/
评价
第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。
第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。
第三，总结，可以做一下简短的个人评价。
3
．育明教育答题示范
例如：
“战略人力资源管理”
第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心）
第二，它的几个特征，并简单做一下解释。
第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。
4
．危机应对
如果出现没有遇到的名词解释，
或者不是很熟悉的名词解释，< /p>
则尽量把相关的能够想到的
有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，
不要拘泥于以上的答案框架。
5
．育明考研温馨提示
第一，
名词解释一般位于试卷的第一部分，
很多考上刚上考场非常的兴奋，
一兴奋就容易下笔
如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题
时间非常紧张。
第二，
育明考研咨询师提醒大家，
在回答名词解释的时候以
150-200
字为佳。
如果 是
A4
的纸，
以
5-8
行 为佳。按照每个人写字的速度，一般需要
5
分钟左右。
（二）简答题
1
．育明考研名师解析
简答题一般来说位于试题的第二部分，
基本考察对某些重要问题 的掌握程度。
难度中等偏
低。
这就要求考生在复习的时候 要把课本重要问题梳理清楚，
要比较扎实的记忆。
一般来说书
本看到
5
遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。
< p>
2
．育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法
定义——》框架
——》总结
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第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的
1-2
个名词进行阐述，类似于“名词解释”
。很多
人省略了这一点
，无意中丢失了很多的分数。
第二，按照要求，搭建框架进行回答。回
答要点一般
3-5
点。
第三，进行简单的总结。
3
．育明教育答题示范
例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。
第一，
“绩效管理”和“绩效考评”的定义。
第二，区别
第三，联系
第四，总结。
4
．危机应对
当遇到自己没有见过，
或者复习时遗漏的死角。
这个时候不要惊慌。
只要你平时认真复习
了，基本你不会的，别人也基本
如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关
的你能够想到的内容，有条
理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。
5
．育明考研温馨提示
第一，
在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。
< p>
第二，在回答的时候字数一般在
800-1000
为佳，时间为
15-20
分钟。
（三）论述题
1
．育明考研名师解析
论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，
考察对学科整 体的把握和对知识点的灵
活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们
能够洞悉论述题的本质，其实
回答起来还是非常简单的。
论述题，
从本质上看，
是考察队多个知识点的综合运用能力。
因此，
这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。
这一点是我们 育明考
研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大
。
2
．育明考研答题攻略：论述题三步走答题法
是什么——》为什么——》怎么样
第一，论述
题中重要的核心概念，要阐释清楚；论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是
可以在
书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。
第二，<
/p>
要分析目前所存在问题出现的原因。
这个部分，
基本可以通过对课本 中所涉及的问题进
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北大、人大、中财、北外
、中传教授创办
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行总结而成。
第三，提出自己合理化的建议。
3
．育明教育答题示范
例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。
第
一，
阐释
“治理”
的定义，
然后分段阐释
“治理理论的核心主张，
包括理论主张和政策主张”
。
第二，分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。
第三，
结合治理理论的理论和政策主张，
并结合相关的一些理论提出自己 的改革措施。
我们育
明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模
板。
4
．危机应对
万一遇到自己没有碰到的问题，
特别 是没有关注到的热点问题怎么办呢？其实，
论述题虽
然是考察考生运用知
识点分析问题的能力，
其核心还是在于课本知识，
在于理论。
因此 在回答
的时候一定要紧扣理论不放松。
5
．育明考研温馨提示
第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。
第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条 数不宜过多，在
5-8
条为主。字数在
1500
左右。用时为
25-30
分钟。
（四）案例分析题
1
．育明考研名师解析
案例分析与其说是在考察案例，
不如说是再考察考生对核心理论 和知识点的掌握。
难度适
中。但是很容易丢分，想要得高分，比较难。<
/p>
2
．育明考研答题攻略：案例分析两点分析法
理论结合——》案例分析
第一，对材料所涉及的问题寻找理论依据。
第二，结合材料进行分析
3
．育明教育答题示范
例如：关于北京公交车现行的问题，运用公共政策知识分析。
第一，
要精确找到所考察的知识点——政策工具。
然后阐述什么事 政策工具，
包括哪些政策工
具，各自的优缺点是什么。
第二，结合材料进行分析。
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4
．危机应对
有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料，
不要紧，
抓住一点——考察的知识点肯定
是课本上的，然后无
限向课本靠拢，找到最接近的理论和知识点。
5
．育明考研温馨提示
第一，要理论先行，不要上来就分析。
第二，如果那不准考察的理论点，就多写几条，反正多写了不扣分。
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