北京邮电大学分数线南方医科大学公共卫生硕士专业学位培养方案-南方医科大学研究生院

南方医科大学公共卫生硕士专业学位

研究生培养方案

为积极发展专业学位教育，努力为国家建设输送高层次应用型人才，

根据 《关于批准新增法律硕士等类别专业学位研究生培养单位的通知》学

位办〔

2009

〕

35

号文件精神，按照《南方医科大学制订研究生培 养方案的

若干规定》，结合我院实际，制定公共卫生硕士专业学位研究生的培养方

案。

MPH

专业学位教育是培养高层 次公共卫生和卫生事业专业技术和管理

人员的重要途径。我院将根据公共卫生硕士专业学 位（英文名称：

Master of

Public Health ,

英文缩写

MPH

）的培养特点，严把入口关，合理设置课程，

切实落实现场社会实践，严格监控培养全过程，确保公共卫生硕士的学位

授予质量。

一、培养目标

适应我国社会主义市场经济需要，促进卫生事业发展，为公共卫生部

门，包括卫生行政 部门、医院、疾病控制中心、社区卫生机构、检验检疫

机构等培养德智体全面发展、高层 次、高素质、复合型与应急型的公共卫

生专门人才。

二、研究方向

1

．疾病预防与控制

2

．环境与职业卫生评价

3

．突发性公共卫生事件应急处置

4

．热带医学与媒介生物学

5.

流行病与卫生统计

6

．卫生行政管理与医院管理

7

．社区卫生与健康教育

8

．心理健康评价

9

．食品、药品监督与卫生检测

10

．病原生物学与生物安全

11

．卫生法学与监督

12

．妇儿保健与人口健康

13

．护理保健与护理管理

14.

计划生育与人口管理

15.

营养与食品卫生

三、招生对象

1

．在职学习： 国民教育序列（不含中央党校）本科毕业（一般应有学

士学位），工作满

3

年，热爱公共卫生事业，思想素质好，业务能力强、

身体健康，从事公 共卫生及相关事业的在职人员。

2

．全日制招生对象： 预防医学专业应届本科毕业生，取得学士学位，

热爱公共卫生事业，思想素质好，身体健 康。

四、学习年限

1.

学习年限：弹性学制，

3-5

年。

2.

学习形式：非全日制和全日制两种形式。

3.

时间安排：

（

1< /p>

）全日制学生按照学校在校研究生管理规定；

（

2

） 非全日

制学生利用双休日和其它业余时间上课，

课程学习主要安排在前< /p>

3

学期。

修满规

定学分后进行专业实践和专 题论文研究。

五、课程设置

（包括中英文名称、学时、学分）

对于公共卫生硕士专业学位研究生的课程体系，要体现出基础性与应用性，

选择性与先进性相结合的原则，

内容应体现出公共卫生人员在工作中能经常用到

的知识技能，并利用其解决实际公共卫生问题。在教学过程中，注重工作实际，

加强现场案例分析，使学生主动参与教学活动。具体学分及考核情况见下表。

南方医科大学公共卫生硕士

(MPH)

研究生课程设置

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

英语

English

自然辩证法

Dialectics of Nature

科学社会主义与实践

流行病学理论和方法

Epidemiology

公共卫生学

Public health

卫生经济学

Health Economics

卫生统计学

Health Statistics

卫生事业管理

Health Service Management

突发性公共卫生事件应急处理技术

Public health emergencies processing

technology

组织行为学

Organizational Behavioral Science

健康教育与健康促进

Health Education and Health Promotion

现代毒理学及其应用

Modern Toxicology and Its Application

循证医学

Evidence-Based Medicine

卫生信息管理学

Health Information Management

课

程

名

称

课程类别

必修

必修

必修

必修

必修

必修

必修

必修

必修

选修

选修

选修

选修

选修

学时

72

36

36

40

40

30

50

40

60

40

30

40

20

36

学

分

4

2

2

2

2

1.5

3

2

3

2

1.5

2

1

2

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

医学文献信息检索

Medical Documentation and Information

Retrieval

科研方法与科技论文写作

Research Methods and Thesis Writing

现代生物医学技术

Modern Biomedical Technology

社区营养与慢性病控制

Community Nutrition and Chronic Disease

Control

社会医学

Social Medicine

卫生监督

Health Supervision

医院管理

Hospital Management

心理学研究进展

Advanced Psychology

实验室生物安全

Laboratory Biosafety

食品安全

Food Safety

新药评价

New Drug Evaluation

妇幼保健学

Maternal and Child Health

社区卫生护理

Community Health Nursing

选修

选修

选修

选修

选修

选修

选修

选修

选修

选修

选修

选修

选修

30

40

40

30

20

40

40

20

30

30

30

40

30

1.5

2

2

1.5

1

2

2

1

1.5

1.5

1.5

2

1.5

六、培养方式

在培养过程中，强调人才培养与 我国公共卫生实际需要相结合；强调

理论学习与实际应用相结合；强调社会实践与现场教 学相结合。采用理论

学习、社会实践、现场专题研究三结合的培养模式，注重培养解决实 际问

题的能力和管理能力。

１

.

政治思想方面

由学 院（系、所）及生源单位导师组共同负责，以多种教

育形式提高学生政治思想和道德素质 ，

培养学生良好的职业道德观、

法制观念以

及正确的学术 观念。

2.

导师负责制