湖北师范大学研究生院-湖北师范大学研究生院
在决定考研的那一刻,
我已预料到这一年将是怎样的一年,
我做好 了全身心
地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如
此,我实在是一个有血有肉的人呐,面对诱惑和惰性,甚至几次妥协,妥协之后
又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复,曾几度崩溃。
所以在此想要跟各位讲,
心态方面要调整好,
不要像我一样使自己 陷入极端
的情绪当中,这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。
所以我想把这一年的经历写下来,用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯
p>
体。
告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书,
你们 的付出和忍耐也终
于可以扬眉了。
知道自己成
功上岸的那一刻心情是极度开心的,所有心酸泪水,一扫而空,
只剩下满心欢喜和对未来
的向往。
首先非常想对大家讲的是,
大家选择考研的这 个决定实在是太正确了。
非常
鼓励大家做这个决定,
手握 通知书,
对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。
当然不是说除了考
研就没有了别的出路。
只不过个人感觉考研这条路走的比较方
便,流程也
比较清晰。没有太大的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。
而考得
上考不上这个主观能动性太强了,
就是说,
自己决定自己的前途。
所
以下面便是我这一年来积攒的所有干货,希望可以对大家有一点点小小的帮助。
由于想讲的实在比较多,
所以篇幅较长,
希望 大家可以耐心看完。
文章结尾
会附上我自己的学习资料,大家可以自取。
南京医科大学药学的初试科目为:
(101)
思想政治理论
(201)
英语一
(349)
药学综合
参考书目为:
《药物化学》,尤启冬主编,第
八版,人民卫生出版社(
2016
年);
《药剂学》,方亮主编,第八版,人民卫生出版社(
2016
年);
< p>
《药物分析》,杭太俊主编,第八版,人民卫生出版社(
2016
年);
《药理学》,杨宝峰、陈建国主编,第九版,人
民卫生出版社(
2018
年);
《中国
药事法理论与实务》
,
邵蓉主编,
第二版,
中国医 药科技出版社
(
2015
年)。
先说一下我的英语单词复习策略
1
、单词
背单词很重要,一定
要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背
1-2
个小
时,
不要去纠结记住记不住的问题,
你要做的就是不断的背,
时间 久了自然就记
住了。
考察英语单词的题目表面
上看难度不大,但
5500
个考研单词,量算是非常
多了
。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的
特点掌握。<
/p>
(
1
)高频核心词
p>
单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》
< br>里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。
核心
,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,
另一方面我们可以
用比较记忆法。
分类记忆法,
这种方法指的是把同类词 汇收集在一起同时记忆。
将同类词汇
放在一起记忆,
当遇 到其中一个词时,
头脑中出现的就是一组词,
效率提高的同
时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:
damp
,
wet
,
dank
,
moist
,
humid
都含
“潮湿的”
意思。 p>
damp
指
“轻度潮湿
,
使人感觉不舒 服的”
。
wet
指“含水分或其他液体的”、“湿的”。
moist
指“微湿的”、“湿润的”
,
常含“不十分干,此湿度是令人愉快的”意思。
humid
为正式用语
< p>,常表示“空
气中湿度大的”。比较记忆法,这种方法指的是把形近
词放在一起,加以区别来
掌握单词的方法。
记忆时把一组组,
< p>一对对的单词同时记忆,在记住单词拼写的
同时,
还 掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,
于是将平时极易混淆的单词清
楚
区别开来。例如:
attitude
态度,看法;
gratitu de
感激,感谢;
latitude
纬
度
;
longitude
经度。
(
2
)基础词
这类词汇是初高中学过的,
不要以为很简单不当回事儿哦,
往往在历年考研
英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。
这一类词汇,
我么可以巧妙应用时间差强化记忆。
遵循人的记忆规律,
区别
开时间段,
每隔几个钟头重复记忆,
效果自然 会更好。
建议大家平时针对一定数
量的单词量进行反复记忆,
两至三个小时为妙。
然后,
每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍,
如此循环下去,
单词的任务量会越来
越轻,自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情,在合理的时间安排中,变
得不再枯燥,
效率自然也就高了。
但是,
这种学习 方法要求你必须能够坚持下去。
(
3
)生僻词
这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。
< p>
需要强调的是:
不要想一口气吃成一个大胖子,
不要想背一遍就能熟 记,
需
要每日坚持单词,并且要攻克熟词掌握生义(比如
coin
不仅是表示“硬币”,
还有“编造,捏造”的意思)。单词背一
遍是没用的,背两遍运气好能过线
(
大
部分过不了
)
,想要十拿九稳至少背五轮吧!
英语基础很
好的每天背
50
个左右单词,英语基础较好的每天背
30
个左右
单词,英语基础较差的每天背
10
个单词左 右。每天早上六点起床赶紧洗漱完之
后就背单词,
先复习昨天和前天的单 词,
然后再背今天的单词任务。
背单词不要
心急,不要图
快,不要想一口气背完考研
5500
个单词,最重要的是基本功要扎
实,要日积月累,要坚持到考研前一天,每天反复背才能记忆深刻。
除了用以上方法背单词,
我们还可以从词源学角度,
加入词根词缀来帮助 记
忆单词。
虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量,
但 是一旦掌握到了他们的意
思,
那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串 词。
当然,
我们不是词源学专家,
引用词根词缀来记单词
只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。因
此,同学们不要独自深究词根词缀
的用法,以免经脉错乱,走火入魔。
专业课复习经验
首先我们来讲一下专业课的这个定位是什么,
专业课它在考研里面占的比 值
是相当大的,
大学本科和研究生阶段的区别就在于本科阶段你只是需要 高考成绩
好一点,
总分能够够得上学校的线,
考上是很容 易的事情,
大多数的专业在本科
阶段也就是学习一下课本知识,
期末考试不挂科就行了,
而研究生阶段却是完全
相反的状态,
p>
因为考研不同于高考的点就在于考研是属于选拔性考试,
这就注定
了有人会成功,
就一定会有大部分的人会成为众多陪跑生中的其中之一,
所以 初
试拿高分就变得很重要了,
虽然说现在院校录取的原则越来越趋近于轻 成绩重能
力,
但是你初试分数不高的话,
无法进入复试阶 段怎么能有机会在导师面前展现
你自己的能力呢?而为什么会直接影响到导师对你的印象
呢,
很简单,
因为在研
究生阶段你是去帮导师做事的,<
/p>
其他科目的成绩可以是一般般,
但是专业实力绝
对要过硬,
不然你怎么能胜任导师交给你的工作呢?所以专业课非常重要,
划重
点!!
那么专业课该怎么复习呢,
其实专业 课考试内容就是你大学期间中的某一学
期里面某一个课程里面的某一本书或者某几册书,
所以大家的起点其实都一样,
你能保证大学期间里面的每个课程都有认真去学吗?还不是
看你最后一个一个
月是否有去上课,考前老师划重点的时候是否去了,是否真的把知识点
吃透了
呢?我看不一定,
所以在一定程度上对于那些跨考考研的同学来说 ,
并不一定就
会很难。
首先关
于时间规划方面:
一般在四五月份就要启动专业课的复习了,
特别是
那些跨校跨专业的小伙伴一定要尽早开始复习,就比如说你要考药学综合专业,
它要考的专业课知识点特别多,比如:有机化学概述、有机化合物的特点
、有机化合物的结构、原子轨道和分子轨道、价层电子对互斥模型、官能团
和有机化
合物的分类、烷烃、烷烃的构造异构和命名、环烷烃、环烷烃的异构和
命名
环烷烃的物理性质和化学反应、
环烷烃的来源和用途、
环的张力、
环己烷的
构象
对
映异构、
分子的对称性和手性,
对映异构体和构型的表示方法,
外 消旋体、
内消旋体和非对映异构体的概念,
构象异构和构型异构等。 p>
还有一些具象的知识
点,我都做了笔记:
所以需要更多的时间拿出来记忆背诵,如果你也是大三就开始
准备复习的
话,
一定要早早地就开始复习,
因为后面大四 还要忙着毕业论文以及答辩,
说不
定还要让你去实习一段时间,
时间是完全不够用的,
到时候再来想自己还没有复
习多少就差不多
凉凉了。
关于专业课真题和资料:
很多小伙伴都非常关 注这个问题,
专业课真题那些
是否是现在就需要买了,
到 哪个地方去找?其实学姐这边给你的建议呢,
网上所
谓的专业课真题基本
上真实性并不大,
为什么呢?因为首先你在考场上面做完的
试卷是当场就
被学校收回去了的,
基本上很少会有把真题公布出来一说,
有的话
那也只是真题回忆版,
还是没有答案的!
果你想用真题的话,
< p>可以买研教新版
《药
学综合》,里面不仅有真题和详
解,还有关于真题的知识点、重难点总结,题库
贴合实战,
内容丰富但很 精炼,
适合考研小白全程复习,
即使是刚刚接触专业课,
也能迅速的将有效信息提取出来,
并学会知识点在实战中的应用技巧,
高效率的< /p>
将真题和题库的作用发挥到了最大化。
但是可能需要多频次的去做,
精力旺盛的
同学可以试试。买到真题后,一定要会用,首先就是观察真题考点的
出题频率,
进行统计,
然后在课本上对应的地方进行勾画,
比如下面的一些真题,
一些药品
的药理作用和临床应用是常考的,
p>
就像阿司匹林的不良反应更是常考点:
一,
常
见的不良反应有恶心,呕吐,上腹部不适和疼痛等胃肠道反应,发生率约为
3%-9%<
/p>
,停药后多可以消失长期或大剂量口服可出现消化道出血和溃疡。二,
可能
会出现可逆性耳鸣,听力下降,多在口服一定疗程后出现。三,过敏反应表
现为哮喘,荨
麻疹,血管神经性水肿或休克等,多为易感者,服药后迅速出现呼
吸困难,
重者可导致死亡称为阿司匹林哮喘。
四,
肝肾功能损害与剂量大小有关。
五,超量或轻度中毒可以表现为头痛,头晕,耳鸣,耳聋,恶心,呕吐,腹泻,
嗜睡,神经紊乱,多汗,呼吸深快,手足不自主运动以及视力障碍等,重度中毒
可以表现为血尿,抽搐,幻觉,重症精神紊乱,呼吸困难以及无名热等。
在这边插一个题外话,
不仅是这些专业课,< /p>
其实公共课的真题也是需要多刷
一些的,但是多刷也并不是没有技巧,无脑
的刷数量,比如公共课英语部分,在
做
《木糖英语真题手译》
< p>的时候,题目很多,
乍一看起来好像题目没有规律可言,
但其实出题人也是有局限性的,
题目的设置与考察也都有类似的地方,
我们在 做
题的时候其实可以利用题目中的解析去做一个梳理总结,
公共课政治在 做
《政治
新时器》的时候,也是有需要梳理的,一些题目在设置上是有出
题人偏好的,这
时答案中就会有体现,
体现出哪一个知识点是重要的,< /p>
是常出现的,
所以也建议
和英语一样,
多看 解析,
找出适用于自己做题习惯的规律。
然后我们接着聊专业
课。
而专业课资料,
哈哈哈不妨跟你们透露一下吧 ,
当年学姐就吃过这方面的亏,
啥都不懂的情况下跑去淘宝店以及去贴吧
找那些所谓的学长学姐买资料,
结果就
是被骗了几千块钱,说起来就是气
!最后还好在
HIGH
研
APP
上找到了免费的< /p>
资料,
但是之前的那些心血也确实令人心疼,
如果你是跨校 考研的话,
在专业课
备考上面是很不具有优势的,
因为你 压根就不知道你想考的那个专业的出题风格
和侧重点是在哪个方面的,
也 没有可靠的直系学长学姐为你支招,
你能做到的就
是去把官网披露出来的
参考书目全部买回来,
一本一本地去看,
人家本校考研的
已经开始划重点了,
你还在从第一章看到第十章,
完全没有重点好么宝贝!
所以
关于怎么找专业课真题资料,
以及专业课怎么学这两个方面 ,
如果你是有一定的
经济条件的话,并且家里人支持你考研,学姐给你提
供的建议就是去
HIGH
研
APP
找靠谱 一点的目标院校专业的学长学姐辅导你,最好是近几年上岸的师兄
师姐,
因为才过了考研不久,
在应试方面还可以给你提供相关的经验,
并且可以
更有针对性地找出你自己的问题,
如果是靠自己的话,
光是找问题 就会花很多时
间了。关于专业课怎么找导师:
emmm
也 会有小可爱问我这个问题,但是学姐
的建议呢就是在没人帮你牵线搭桥的前提下盲目地去
打扰导师是完全不可行的,
因为导师都会有避嫌的情况,
你找他干嘛哈哈 哈哈,
还不如多花点心思在你的专
业课上面,毕竟实力才是硬道理
~
以上便是我总结的关于考研公共课的一些经
验,
希望能对各位有所帮助。
另外,
因篇幅有限,
有些东西不能在此 与大家分享,
如有需要,大家可以去
high
研网和 p>
high
研
app
,我会把历年真题、错题笔记
及一些相关的专业课视频整理在上面,大家可以在上面找我哈!