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阿肯色大学{推荐}成都电子科技大学申请增列金融硕士专业学位授权点申请表

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-25 08:21
tags:

大学生体质健康-大学生体质健康

2020年11月25日发(作者:赖以颁)




成都电子科技大学申请

增列金融硕士专业学位


授权点申请表




2013

年增列硕士专业学位授权点申请表






硕士专业学位类别

(工程领域)


电子科技大学




2013

12

28



一、

申请增列硕士专业学位授权点论证报告



电子科技大学申请增列金融硕士专业学位授权点


论证报告


(一)

、专业人才需求与招生


无论从国际还是国内角度看,发展金融硕士专业学位都极其


具有战略意义。在国际经济舞 台上,一国的金融实力体现并决定


了该国的经济竞争力,金融已然成为大国博弈的重要平 台。从国


内来看,中共十八届三中全会明确指出要完善金融市场体系,扩


大金融业对内对外开放,健全多层次资本市场体系,鼓励金融创


新,丰富金融市 场层次和产品,加快推进利率市场化和完善人民


币汇率市场化形成机制等。可以预期,随 着以市场为主体的资源


配置方式的改革,金融行业将由相对单一的融资功能进入到融资< /p>


与投资功能并重、且投资功能日益重要的时代,基于财富管理和


资 产管理的金融机构将越来越市场化,

金融与信息技术的融合

(如

< br>基于大数据和云计算的阿里金融以及日渐兴起的互联网金融)越


来越紧密,对金融 衍生品或理财产品的需求将越来越大

。显然,


金融硕士专业学位的培养正 是顺应了金融行业的变革和发展趋


势。


据统计 ,目前拥有金融相关学位授予权的国内院校中,每年


获得金融博硕士学位的人数约为

6000

人左右,而根据“一行三


会”联合制定的《金融人才 中长期发展规划(

2010-2020

)年》


的发展战略 目标,

2020

年金融人才中有研究生以上学历者所占比


重需达到

9.6%

,约

49

万人,意味着每年需要 以

3

万到

4

万的速


度增加 高素质人才,

学术型研究生的培养速度远远满足不了需求。




更为关键的是,从国际金融业的发展历程与趋势来看,金融市 场


与金融工具的创新已成为发展主流,对人才知识结构的要求越来


越注重其应用性,并且具备一定的数理分析能力。然而,

国内目


前能从 事创新金融产品设计、开发、交易以及风险管理的数理型


金融专才,尤其是能将

IT

技术与金融相结合、产业与资本相融合


的复合型高层次人才十 分奇缺。


电子科技大学是国家“

985

工程”

211

工程”重点建设的


教育部直属重点大学,是以电子信息科学和

IT

技术为核心,以工


为主,理工渗透,理、工、管、文协调发展的多科性研究型大学。


电 子科技大学的理工科背景及其在

IT

领域强大的综合实力和影响

< br>力为形成和发展以

IT

与金融相结合为主要特色的金融学科提供了


天然土壤。


在金融研究方面,电子科技大学主要集中在 资本市场、金融


计量与交易策略、金融市场微观结构、投资管理和信用评估与风


险管理等领域,并取得了一系列丰硕的成果。近三年来,该方向


教师在国 内相关的学术组织、学术会议和学术刊物担任了重要学


术职务,

承担了包 括国家自然科学基金在内的

51

项国家级、

省部

< br>级课题和多项横向科研项目,已在国外主流、国内权威与核心期


刊和重要学术会议 发表论文

200

余篇,形成了一支以曾勇教授、


马永开教 授、房四海教授等为带头人的

22

人的学术队伍,其中


2 0

人具有理工科的学历背景,具有复合型的知识结构。


经过多年的发展,电子科技大学已形成了涵盖本科、硕士、


博士和

MBA

等多种办学层次并相互支撑的金融人才培养体系。


在< /p>

1997

年,就开始培养金融学本科生,

2007

年 进一步培养金融




学硕士研究生以及 金融工程方向的博士研究生。在专业学位人才


培养方面,

2006

年在全国率先试点金融

MBA

。目前,电子科技


大学以金融工程、数理金融和金融计量为特色和优势的人才培养


已形成良好的口碑,培养 的毕业生大部分在国内外知名的银行、


证券公司、期货公司、资产管理公司从事产品设计 、投资交易、


风险管理等方面的工作。


多年积 累的办学经验表明,

电子科技大学深厚的理工科背景


以及在信息技术领域 的特色优势恰好可以为我校应用型、

数理型、


复合型金融硕士专业学位的 培养提供重要的优质生源保证。

未来


几年内,电子科技大学将陆续制定吸 引优秀生源、保障招生规模


的相关政策,包括:


1

)组建“金融硕士专业学位招生小组”

,定期到其它

985


211

高校进行招生宣讲;

< p>


2

)通过已举办多年的“模拟炒股大赛”

“模拟期货大赛”


“金融双学士项目”等方 式,吸引校内非经管类专业优秀学生报


考;


3

)通过举办“金融暑期学校”方式,吸引校外的优秀学生


报考;


4

)在奖助贷体系方面,设 立金融硕士专业学位教育专项基


金、企业奖学金、校友奖学金等多种形式奖学金;


5

在就业指导及推荐方面 ,建立金融业院友信息平台和金


融硕士就业指导中心,定期举办就业指导讲座、求职面试 模拟等


活动,积极向用人单位推荐毕业生,以及主动联络和邀请用人单

< br>



位来校举办招聘会等。


(二)

、培养目标定位


电子科 技大学关于金融硕士培养的战略定位:

密切结合我校


的理工科背景和学科 特色,瞄准市场需求,采用“产学研结合、


双导师培养”的模式,致力于

IT

技术与金融相融合的高层次应用


型、数理型、复合型金融人才培养。

具体的培养目标是:培养具


备良好的职业道德和

IT

素养,具有国际化视野和扎实的经济金融


理论基础,能够从事金融产品与交易 策略设计、金融风险管理等


实际应用工作的数理型、复合型金融专业人才,包括金融产品 设


计师、交易策略分析师与交易员、风险(财富)管理师和金融机


构管理者等。


未来五年内,将瞄准我国金融行业的重大战略需求,以 培养


数理型、复合型金融人才为目标,汇聚高素质的专兼职师资队伍,

< br>建设高水平的实践基地,形成电子科技大学金融硕士专业学位研


究生的培养特色和 综合竞争力。具体措施包括:


1

)< /p>

依托我校现有学科平台与特色,

利用学校和学院人才引


进政 策,重点在资本市场与投资管理、金融计量与交易策略、金


融市场微观结构、

< p>信用评估与风险管理等方向形成一支

25

人左右


的高 水平校内师资队伍。


2

< p>利用校企合作机会和校友资源,

不断优化业界导师结构,


最终建立一 支包括既注重金融视野又注重实践操作、既具有业界


积淀又具有创新精神、既能够开设讲 座又能够进行职业指导的

50


名左右的校外业界导师库。


3

)多方筹措建设发展经费,

进一步将 具备高度仿真和实时




交易环境的“ 金融工程与金融交易实验室”建设成为集教学、科


研、人才培养、培训与咨询为一体的部 省级重点实验室,能够全


面支撑金融硕士专业学位研究生的实践教学和仿真模拟交易。< /p>


4

进一步加强与国内 外具有重要影响力的金融机构之间的


长期有效合作,

力争新建

< p>5-10

个高水平的实践教育基地,

使之不


但能满足 金融硕士实践教学的要求,还能为金融硕士专业学位毕


业生实现良好的就业提供强有力的 保障。


(三)

、培养方案和培养模式


电子科技大学金融硕士专业学位研究生的培养方案和培养模


式既 参考了全国金融硕士教育指导委员会发布的《全日制金融硕


士(

MF

)专业学位研究生指导性培养方案》和《金融专业硕士的


培养模式》

,又结合了电子科技大学的特色和优势。

关于培养方案


的详细信息 见本申请表的第二部分。

关于培养模式,

主要采用

“产

< p>
学研结合、双导师培养”模式:


1

)在课程设置上,采用基础必修课与专业选修课相结合的


方式。其中,专业选 修课占较大比重,既兼顾职业资格考试的要


求,又能充分体现电子科技大学理工科背景和 学科优势,侧重于


金融产品设计与开发、互联网金融、财富与资产管理和风险管理


等将

IT

技术和数据挖掘与金融相结合的内容。


2

)在教学模式上,采用课堂教学与实践训练相结合、 课程


学习与案例分析相结合、学界与业界师资相结合的方式。充分利

用“金融工程与金融交易实验室”的仿真交易环境让学生进行股


票、基金、期货和期 权等金融产品的模拟交易和实战演练。要求


学生参加各种金融行业资格认证考试。




3< /p>

)在专业实习环节,要保障实习时间(

6

个月以上)

,并


且注重实践内容设计、实践过程管理和实践质量评价等。


4

)在论文要求上,实施“双导师论文指导”模式,即学生


在实习机构业界导师的指导下确定毕业论文选题,并且在学院导


师的 协助下完成毕业论文的写作和答辩。论文选题来自于实际问


题。论文形式鼓励采用案例分 析、产品设计、调研报告或基于实


际问题分析的政策建议,不提倡过于学术化的论文。< /p>


(四)

、质量保障条件


1

、师资条件


在校内师资方面 ,电子科技大学的金融方向已形成了一支以


曾勇、马永开、周宗放、田益祥和房四海等< /p>

5

位教授为学科带头


人,包括李平、李强、夏晖等

15

位副教授,以及陈磊和宋娜博士


等在内的

22

人的专业化教学和导师团队。

其中,

房四海教授曾兼


任宏源证券首席经济学家,郭斌、赵洪江和陈林等多位教师具有


在证券公司和 商业银行的工作经历。近三年来,该方向教师除了


承担包括国家自然科学基金在内的

13

项国家级和

18

项省部级课


题,在国外主流、国内权威与核心期刊和重要学术会议发表论文


200

余篇外,还承担了包括来自上海期货交易所和深圳证券交易


所在内的多项金融机构与企业 的横向项目。


在业界师资方面,经济与管理学院已聘请了来自深交所、 毕


马威、苏格兰皇家银行、宏源证券、成都倍特期货、西南证券、


华润信托和汇添富基金等在内的

30

余名业界资深人士和杰出院


友作为兼职导师,初步建立了稳定的业界师资队伍。其中多名导


师一直参与我校 应用型硕士研究生、

MBA

和本科等多个层次的人




才培养环节,包括专题讲座、论文选题和择业指导等,未来能 够


作为金融硕士专业学位研究生的业界导师和授课教师。


2

、教学条件


电子科技大学新 建的经管学院大楼的教室可以提供完全能满


足金融硕士学专业学位研究生培养的现代化教 学设施。其中,绝


大多数专业课将在具备高度仿真和实时交易环境的“金融工程与


金融交易实验室”进行。该实验室配备有专门的统计软件系统,


中国股 票市场系列数据库、虚拟交易所、股指期货套利系统、高


频与算法交易系统,以及实时的 全球经济金融数据接收与处理平


台等,学生不仅可以及时了解和跟踪全球经济金融动态信 息,进


行股票、基金和期货等金融产品的模拟交易,还能利用金融机构

< br>提供的“种子基金”进行实战演练。此外,学生还能借助学校图


书馆和学院资料室 丰富的文献资料完善自己的知识,提高专业技


能。


3

、实践基地


根据培养方案, 需要组建一批目标清晰、制度健全、管理有


序、实效明显的教学实践基地,为金融硕士专 业学位的职业化道


路提供重要平台。既要保障实践教学时间,又要注重实践内容设


计、业界教师聘任、实践过程管理和实践质量评价等。


目前,电子科技大学经济与管理学院已经分别与四川省证券


期货业协会、成都倍特期货 经纪有限公司签订了战略合作协议,


与国信证券、西藏证券、申银万国期货、大业期货、 中华联合财


产保险公司、上海浦发银行成都分行和世华财讯等机构共建了实


践基地。此外,学院还将学生送到深交所、国泰君安、平安证券、




中信建投、民生银行和招商银行等金融机构进行实习。


依托已有实践基地的建设,我们已初步建立起产学研合作的


长效机制,搭建了从 事金融研究和实践的平台,常规性地开展专


项课题研究,这不仅加强了教学与科研的紧密 结合,而且为金融


行业培养了解资本市场和资产管理,懂投资、懂管理的创新型人


才。其中,四川省证券期货业协会将为我校金融硕士到辖区内的


证券期 货公司进行专业实习和社会实践提供帮助,使学生充分了


解市场动态、行业需求和业务实 践等,同时帮助遴选和推荐学历


背景深厚、从业经验丰富的业内人士担任客座讲师或兼职 讲师,


参与人才培养过程。





二、申请增列硕士专业学位授权点培养方案





电子科技大学申请增列金融硕士专业学位授权点


研究生培养方案


金融是现代经济的核心,金融 已然成为大国博弈的重要平台。随着以


市场为主体的资源配置方式的改革,金融行业将由 相对单一的融资功能进


入到融资与投资功能并重、投资功能日益重要的时代,基于财富管 理的金


融机构越来越市场化,金融资产越来越证券化,金融与信息技术的融合越


来越紧密,对主要依托金融工程技术开发的金融衍生品或理财产品的需求


将越来越大,相应地对金融人才的知识结构要求越来越注重其应用性。


一、培养目标


密切结合我校的理工科背景和学 科特色,瞄准市场需求,采用“产学


研结合、双导师培养”的模式,培养具备良好的职业 道德和

IT

素养,具有


国际化视野和扎实的经济金融理论 基础,能够从事金融产品与交易策略设


计、金融风险管理等实际应用工作的数理型、复合 型金融专业人才,包括


金融产品设计师、金融策略分析师与交易员、风险(财富)管理师 和金融


机构管理者等。


二.专业方向


1

.证券期货投 资

2

.互联网金融


3

. 财富与资产管理

4

.风险管理




三.招生对象和学习年限

< br>全日制硕士研究生的招生对象一般为具有理工科教育背景的学士及以


上学位获得者 ;非全日制硕士研究生的招生对象一般为具有工作经历的学


士及以上学位获得者。


全日制或非全日制学习,学制为两年。若因客观原因不能按时完成学


业者,可申请适当延长学习年限,但最长学习年限不超过四年。


四.学分与课程学习基本要求


总学分要求不低 于

37

学分,其中学位课不少于

17

学分,非学位 选修


课不少于

16

学分,

专业实习

4

学分,

毕业论文不计学分。对于跨学科专业


或 同等学力录取的硕士生,

要求自行补修相应专业本科核心课程至少

2

门,


但不计学分。


研究生导师负责指导研究 生制定个人培养计划和选课。研究生学习与


研究课题有关的专业知识,可由导师指定内容 学习某些课程,并列入个人


培养计划,但不计学分。


五.课程设置


课程主要划分为学位课、非学位选修课、必修环节三部分。


金融硕士专业学位硕士研究生课程设置



类别

课程编号

课程名称


学期

方式



备注




中国特色社会主义理论与实



公共


基础课







专业


必修课










专业


选修课












必修环节




36


践研究


2

1

考试


硕士生英语阅读与翻译


硕士生英语听说与写作


金融理论与政策


投资学


公司金融


金融衍生工具


金融法规


证券期货投资分析


互联网金融


固定收益证券


商业银行风险管理


数据挖掘与零售金融


金融市场与机构


财务报表分析


风险投资与创业融资


企业并购与重组


金融营销


金融史


专业实习


其它环节


60


30


48


48


48


48


32


32


32


32


32


32


32


32


32


32


32


32




2


1


3


3


3


3


2


2


2


2


2


2


2


2


2


2


2


2


4



1/2


1/2


1


1


1


1


1


2


2


2


2


1


2


1


2


2


1


1



考试


考试


考试


考试


考试


考试


































考查




跨学科专业


考生补修本


经济学基础


不计学分




科核心课程


会计学原理


六、必修环节

专业学位硕士研究生必修环节包含三大部分,要求研究生分别完成以


下内容:


1

专业实习:

主要指研究生 运用所学知识分别到证券公司、

期货公司、


基金公司、资产管理公司、商 业银行以及其他金融机构的相关岗位进行实


习。时间不少于

6

< p>个月,要求提交实习报告,同时实习单位提供书面证明,


报所在学院备案。完成者获 得

4

学分。


2

、学术活 动:为了拓宽研究生的知识面,规定硕士生在校期间必须参


加十次以上校内外学术活动, 有举办学术单位的公章为依据,报所在学院


备案,完成后才能申请论文答辩。

< p>


3

、论文开题报告及文献阅读综述:指研究生在学位论文开题之前 ,阅


读本学科前沿国内外文献

20

篇以上,外文文献

10

篇以上,写出

4000


左右的文献综述报告,

附上不少于

1000

字的英文详细摘要;< /p>

综述报告应提


出值得研究和解决的学术或技术问题,并在此基础上完成相应 的开题报告。


七、学位论文


(一)硕士学位论文的基本要求


学位论文的选 题应与金融实践紧密结合,应有现实针对性、应用性;


论文内容强调金融理论在实践中的 应用,能综合反映学生运用知识分析问



题和解决问题的能力。学位论文可结合案例分析、调研报告、产品设计等


内容撰写。 学位论文须独立完成,要求写作规范,字数不低于

1.5

万字。


(二)硕士学位论文的工作


硕士生在校内导师 和业界导师共同指导下确定选题和开展学位论文工


作。


1

.开题报告


1

)开题报告时间。硕士生在确定选题,阅读文献和专业实习的基础


上 ,应在入学的第三学期末之前完成开题报告。


2

)开题报告方式。开题报告应以报告会的形式,在教(科)研室或


以上范围公 开举行;开题报告会须有本学科及相近学科

3

位副教授或金融

行业相当专业技术职称以上的专家组成考评组,并作出考评意见。


3

)开题报告内容。依据《开题报告表》的要求,做开题报告。在开

< p>
题报告会后,及时完成《开题报告表》

,交学院研究生科保存,以备检查。


4

若开题报告没能通过,< /p>

在导师的指导下

3

个月后才能申请重新开


题 。

2

次开题报告不过者,应终止硕士生的学业。


5

)因正当原因改变选题,须按上述要求重做开题报告。


6

)论文开题通过

3

个月后方能申请学位论文答辩。


2

.论文工作


硕士生在导师指 导下按计划进行学位论文工作。论文工作的时间应不


少于半年,论文工作期间应每月一次 向导师汇报研究进展,按时完成论文


工作。


3

.学位论文撰写




硕士生在导师指导下,按照《研究生学位论文撰写格式规范》 的要求,


独立完成学位论文,导师应对硕士生学位论文严格审查,把好质量关。学


位论文可结合案例分析、调研报告、产品设计等内容撰写,字数不低于

1.5< /p>


万字。


(三)学位论文的答辩申请、评阅、答辩 与学位授予按《研究生学位


授予实施细则》的规定执行。






三、申请增列硕士专业学位授权点


简况表






填表说明


1.

本表由申报单位组织填写。


2.

确保填报内容真实可靠,有据可查。表格各项填写不下时可自


行增 加附页。填写内容应不涉及国家秘密。无相关信息时,请在表格


中填写“无”。


3.

本表中所涉及到的专业人才需求、支撑学科专业、师资条件 、


专业实践成果、教学条件、实践基地、招生情况等方面,如无特别说

< br>明,都是指与所申报的硕士专业学位授权点直接相关的内容。专业学


位类别中分设 领域的,需按申报领域分别填写。


4.

表格中关于近五 年以来的数据是指

2009

1

1

日以来的数


据。


5.

本表请用

A4

纸双面打印,

页码依次顺序编排。

封面及填表说明


不编页码。


6.

本表请左侧装订。





Ⅰ专业人才需求与招生


未来世界经济博弈是大 国金融的博弈,

大国金融的博弈需要多层次的金融人


才。

随着以市场为主体的资源配置方式的改革,

金融业将由相对单一的融资进入




















到融资与投资并重、

且投资功能日益重要的时代,

基于财富管理的金融机构将越


来越市场化,

金融与信息技术的融合 越来越紧密,

对主要依托金融工程技术开发


的金融衍生品或理财产品的需 求将越来越大。

然而,

国内目前能从事创新金融产


品设计 、开发、交易以及风险管理的数理型金融专才,尤其是能将技术与金融相


结合、产业与资 本相融合的复合型高层次人才十分奇缺。可以预期,在未来相当


长时期内,

社会对数理型、

复合型的金融硕士专业学位毕业生的需求将持续增加。


近三年,

电子科技大学在金融与财务、

资本市场和金融计量等方 向已培养博


士研究生

19

名,金融学、数量经济学专业的 硕士研究生

45

名,金融本科生

95


名。 其中,金融本科专业的学术毕业后选择继续读研的比例高达

54

%,硕士研


究生则大多数选择就业。

从硕士研究生就业单位来看,

绝大部分 研究生选择在银


行、证券公司、保险公司、期货公司、投资管理公司就业,就业单位包括 中国人


民银行、

中国建设银行、

中国工商银行、

毕马威、

申银万国期货、

国泰君安证券、


中国人民 保险公司等知名金融机构。
















< br>申


















2015

2016

2017


25

30

30



为了保障金融硕士专业学位的优秀生源与招 生规模,依托经济与管理学院,
















电子科技大学将 采取以下措施:


1

组建“金融硕士专业学位招生小组”

,定期到其它

985

211

高校进行


招生宣讲;


2

通过已举办多年的“模拟炒股大赛 ”

“模拟期货大赛”

“金融双学士项


目”等方式,吸引校内优秀学生报考;


3

通过举办“金融暑期学校”方式,吸引校外的优秀学生报考;


4

在奖助贷体系方面,

设立金融硕士专业学位教育专项基金、

企业奖学金、


千叶商科大学-千叶商科大学


西南大学奖学金-西南大学奖学金


中国人民抗日军政大学-中国人民抗日军政大学


大学酒图片-大学酒图片


内蒙古科技大学官网-内蒙古科技大学官网


湖南大学考研真题-湖南大学考研真题


首都医科大学招生-首都医科大学招生


上海大学面试-上海大学面试



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